小學(xué)生的夢(mèng)想作文

1、來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考1小學(xué)生的夢(mèng)想作文小學(xué)生的夢(mèng)想作文一：我的夢(mèng)想（469字）小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水， 流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁， 鳥(niǎo)兒的夢(mèng) 想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈，誰(shuí)都有夢(mèng)想， 誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類穿上我設(shè)計(jì)的衣服。 有了夢(mèng)想還不行， 不去耕耘， 不去播種， 就沒(méi)有果實(shí)?！笆郎蠠o(wú)難事， 只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就 離我不遠(yuǎn)了。我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索 自己想要的東西；充分的陽(yáng)光，知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想；鋼鐵 般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的

2、意志；十萬(wàn)分 激情，有了激情就做得更好。我要為我的夢(mèng)想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要 勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走 完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。 夢(mèng)想，讓地球縮?。粔?mèng)想，讓高原變矮；夢(mèng)想，讓高樓拔地而起；夢(mèng) 想，讓人在天空遨游，夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗 一切。夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)， 擁有夢(mèng)想的人， 讓我們把夢(mèng)想的 蠟燭點(diǎn)燃吧！把自己照亮吧！2來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考小學(xué)生的夢(mèng)想作文二：夢(mèng)想都去哪兒（1103字）每個(gè)人都有夢(mèng)想， 它是人人所向往的。 而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空 虛的。但夢(mèng)想總是隨著

3、思想的前進(jìn)而改變的。 開(kāi)始記事的時(shí)候，我 有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問(wèn)： “小伙子，這可是個(gè)了不起的 夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？” “我要去買巧克力”“如果你有很多 錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力” “如果你有用不完的錢呢？” “我會(huì) 把做巧克力的工廠買下來(lái)。 ”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一 顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。 小時(shí)候，我有一個(gè) 夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下 來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓 歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。 認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng) 想。 我希望擁有一個(gè)籃球； 當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，

4、 又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候， 排球又成了我的追求。 再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變 成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候， 我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)， 只要耍耍孩子氣， 夢(mèng) 想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存 在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。 懂 事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。 玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí) 間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。 俗話說(shuō)“難得糊 涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得 自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。 開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己 能成為一名尖子

5、生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在 學(xué)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考3校能受到老師們的肯定； 在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)； 在大家 眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想 并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。 忙忙碌碌一天放學(xué) 回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)， 也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜 歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短， 孩子脾氣真想犯， 慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難， 還好我會(huì)努 力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。 今 天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希

6、望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北 京。我為著夢(mèng)想， 在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋 找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。 夢(mèng)想像一粒種子， 種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花， 假如沒(méi)有夢(mèng)想， 就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了 追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也 許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己 爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。小學(xué)生的夢(mèng)想作文三：追逐的夢(mèng)想（538字）一直都不知道要怎么去定義我的夢(mèng)想。 從小到大， 我也很難很自信地 跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想。夢(mèng)

7、想，在我心中，真的很神圣，那是我沒(méi)有勇氣 去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì)，去追逐。 從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就想過(guò)要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候，很喜歡看一個(gè) 叫楊紅櫻阿姨的書(shū)，那是我4來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考的童年，有笑貓，有馬小跳，有很多可愛(ài) 的小人物。還有鄭淵潔，那些童話大王 。雖然很久沒(méi)有再去接觸 了，但那是童年美好的記憶。那時(shí)候，就想著，我也想像楊紅櫻阿姨 一樣可以寫(xiě)很多很多的書(shū)，帶給很多小朋友很多很多的快樂(lè)。長(zhǎng)大了，不再看那些被叫做童話的書(shū)。認(rèn)識(shí)了中學(xué)生博覽，它教 會(huì)我怎么去追逐，怎么讓青春無(wú)悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩，那個(gè) 叫季義鋒的少年。 羨慕他們可以把自己的故事寫(xiě)成文字，

8、讓很多看見(jiàn) 了他們的幸福。 而我，也漸漸地學(xué)會(huì)了寫(xiě)文字，把自己的感覺(jué)，自己的想法記下來(lái)，那是自己給自己最好的禮物，祭奠我走過(guò)那段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。 時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想， 把那些心情寫(xiě)下來(lái)， 抬起頭， 還是得數(shù)理化，好像是我難逃的宿命。再也不敢說(shuō)我想當(dāng)一個(gè)作家，連自己都覺(jué)得不真實(shí)的夢(mèng)，就這么淡出我的人生。 看著別人都有自己 的方向，我卻什么都找不到，像一只無(wú)頭蒼蠅，亂亂撞。 我追逐的夢(mèng)想，我也不知道你在哪里。但我想，我該去尋找，然后去追逐小學(xué)生的夢(mèng)想作文四：放飛夢(mèng)想（643字）每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想， 但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只 不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深

9、地埋在心底，連 破土的機(jī)會(huì)都不給它。這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？ 毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶； 鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈 美麗的家園； 蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快。 而我的夢(mèng)想 是當(dāng)一名醫(yī)生，你知道我為什么要來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考5當(dāng)醫(yī)生嗎，因?yàn)槲覀儗W(xué)了艾滋病 小斗士這一課，文章里面的恩科西和其他得艾滋病的人都活在病痛 的折磨下，人們也只能眼眼睜睜的看著他們死去，結(jié)局是多么的悲慘， 所以我有了這個(gè)夢(mèng)想。 艾滋病是一個(gè)健康問(wèn)題， 同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問(wèn) 題，社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害 者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。我呢，很

10、幸 福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)大家庭有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，其樂(lè) 融融的生活在一起。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我是比那些艾滋病患者幸福得多了。 幸福的我會(huì)為自己的夢(mèng)想而不斷努力，夢(mèng)想是動(dòng)力，努力是階梯，我 更有“信心”這一支撐點(diǎn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望。 可以想象當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我研究出的藥物，艾滋病患者食用了， 蒼白的臉上紅潤(rùn)了好多；骨瘦如柴的身體，也逐漸變得強(qiáng)壯了；躺在床上的病人，也可以自由行走了；被治好病的孩子，有了伙伴們，快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)了；一片死氣沉沉的南非，顯出一片生機(jī)夢(mèng)想就像一只小船，如果你不推它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)前行。就像夢(mèng)想， 如果你不堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)，而是，破滅。記住 一定要堅(jiān)持你自己的

11、夢(mèng)想！為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，加油！小學(xué)生的夢(mèng)想作文五：我的夢(mèng)想（458字）我的夢(mèng)想是成為一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)， 自由自在地在空中飛翔， 飛過(guò)任何6來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考地方，去領(lǐng)略祖國(guó)的山水。早上，在蒙眬中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)，我真高興啊，我的夢(mèng) 想不就是成為一只小鳥(niǎo)嗎？我開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔， 不一會(huì)兒， 我就學(xué)會(huì)飛 行了。我展開(kāi)翅膀，從窗戶飛出去。我飛離了喧囂的城市以及它上空 夾雜著塵埃和廢氣的天空。我飛呀飛，我越過(guò)了高山、穿越平原，轉(zhuǎn) 眼間，我來(lái)到了大海邊，這里的天空是蔚藍(lán)色的，在遠(yuǎn)處和無(wú)邊無(wú)際 的大海連成一片我在盡情地享受著空中新鮮潮濕的空氣， 累了，我就躺在潔白的云朵上，真軟呀，舒服極了，我就在那里美美地睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，我的 肚子咕咕叫，才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)吃早餐呢，我左