運動員訓(xùn)練規(guī)章制

1、運動員訓(xùn)練規(guī)章制篇一：體育運動隊訓(xùn)練管理制度豐南區(qū)唐坊高級中學體育運動隊訓(xùn)練管理制度運動訓(xùn)練是學生課外體育活動的一個重要組成部分，是學校貫徹普及與提 高相結(jié)合的一個重要指標。為了確保我校運動訓(xùn)練工作的開展，為了方便管理 運動的訓(xùn)練，使運動訓(xùn)練形成規(guī)范，不斷提高我校運動技術(shù)水平，特制定運 動隊訓(xùn)練管理制度。1、必須要通過教練員選材才能進入運動隊參加訓(xùn)練。2、運動隊的人員，必須遵守學生守則，遵紀守法。3、運動員必須要尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。4、按時到校上課以學習為主，訓(xùn)練為輔，如不遵守一切規(guī)章制度者，不得 參加運動隊的訓(xùn)練。5、運動員必須按時進行訓(xùn)練，運動員不得無故缺勤。不遲到，不曠課，服

2、 從教練員安排按時按質(zhì)完成訓(xùn)練任務(wù)。6、有病及特殊事情須親自向教練請假，經(jīng)教練員批準。7、在訓(xùn)練中，隊員互相幫助、互相學習、認真學習技術(shù)動作，掌握要領(lǐng)， 不斷提高技術(shù)技能。8、運動員要樹立勇敢堅毅、吃苦耐勞、克服困難、刻苦練習的好作風。9、運動員要愛護場地、器材、運動服裝，比賽用的學校服裝，用畢要認真 清洗，按時歸還。篇二：運動員規(guī)章制度太仆寺旗第四中學校園足球隊運動員規(guī)章制度一、校足球隊運動員必須努力學習文化知識，爭取取得優(yōu)異的學習成績， 以提高個人的全面素質(zhì)；二、校足球隊運動員必須熱愛集體，服從集體的安排，全力為集體取得更 高的榮譽；三、校足球隊運動員要遵守社會公德，嚴格遵守學校社會各項規(guī)

3、章制度， 要講文明、講禮貌、講團結(jié)、講奉獻，謙虛待人、尊重師長、敬老愛幼，杜絕一切與中 學生無關(guān)的事情，在任何公共場合都要文明著裝，儀表整潔；四、校足球隊運動員要熱愛足球，有良好的時間意識，嚴格遵守在校訓(xùn)練 時間，訓(xùn)練期間服從教練的指導(dǎo)和安排，因故不能參加訓(xùn)練的必須向教練請假。訓(xùn)練期 間認真積極，刻苦訓(xùn)練，以盡快提高個人和全隊的整體競技水平。訓(xùn)練比賽后要注意保溫、 恢復(fù)措施，注意日常生活的飲食衛(wèi)生，以保證良好的身體狀況投入學習訓(xùn)練；五、全體隊員要有高度的安全意識和自我保護意識，訓(xùn)練前熱身要充分， 訓(xùn)練后放松，訓(xùn)練時不能有傷人動作，訓(xùn)練結(jié)束后要及時回班或回家，保證自身人身安 全；六、校足球隊運動

4、員都必須有愛護器材、場地、和監(jiān)督足球訓(xùn)練場衛(wèi)生的 責任，愛護一切公共財物，損壞需賠償；七、足球賽場是展現(xiàn)球隊精神面貌、訓(xùn)練水平的重要窗口，校足球隊運動 員要有積極向上、頑強拼搏的精神，勝不驕、敗不餒。賽場上要無條件服從裁判員的判 罰，做到尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，并向社會、學校和家長展現(xiàn)精湛的球藝、良好的賽 風。篇二：運動員管理制度）運動員管理條例為了保證我校運動隊的健康發(fā)展，使運動員身心素質(zhì)得到 全面提高，培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備人才，結(jié)合本校實際制定本條例。（一）運動員管理規(guī)定1. 運動員必須認真遵守中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和辛沖 二中學校管理各項規(guī)定。2. 運動員要認真學習，刻苦訓(xùn)練

5、，自覺遵守學校紀律、注意聽講，認真完 成作業(yè)，各門課程均要努力達到及格以上。3. 運動員要刻苦訓(xùn)練，努力提高運動技術(shù)水平和競技成績，為校增光。4. 運動員要積極參加各項體育活動和競賽，起到體育骨干帶頭作用5. 運動員無條件服從教練員的安排，按時到場，保質(zhì)保量完成訓(xùn)練和比賽 任務(wù)。（二）運動員處罰規(guī)定 1 運動員因違犯中學生守則、中學生日常行 為規(guī)范，受到警告處分兩次者或記過以上處分一次者，取消運動員資格，體育特招生勒令退學。 2 運動員一次期 末考試有兩門以上課程不及格者，保留運動員資格，第二次期末考試有兩門以上課程不及格者，取消運動員資格，體育特招生勒令退學。運動員 成績優(yōu)異、表現(xiàn)較好者，文

6、化課成績適當放寬。 3 運動員違犯班級紀律或課堂秩序以及不按 時完成作業(yè)，經(jīng)兩次教育不改者，取消運動員資格，體育特招生勒令退學。 4 運動員不服從教練員管理，不按時到場 訓(xùn)練或訓(xùn)練不認真、不刻苦、經(jīng)教育不改者，取消運動員資格，體育特招生勒令退學。（1）運動員不按教練員要求或規(guī)定時間到場訓(xùn)練，第一次給以警告，第二 次取消運動員資格，體育特招生勒令退學。（2）運動員在各項體育活動和競賽中不能起到帶頭作用，或體育課一學期 曠課兩次以上者，取消運動員資格，體育特招生勒令退學。（3）對于學習不努力，訓(xùn)練不刻苦，且紀律又差的運動員堅決給以清退。（三）運動員獎勵規(guī)定1. 市級以上比賽取得優(yōu)異成績者，學校授予

7、“優(yōu)秀運動員”榮譽稱號并給 予獎勵。2. 運動員積極參加學校、年級、班級組織的各項體育活動，起到骨干帶頭 作用者，認真上好每節(jié)體育課且起到帶頭作用者，學校授予“運動員標兵”榮譽稱號。3. 運動員被評為校級以上“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”或其它校級以 上獎勵者，學校授予“優(yōu)秀運動員標兵”榮譽稱號并給予獎勵。4. 獲得“優(yōu)秀運動員”、“優(yōu)秀運動員標兵”、“運動員標兵”的運動 員，將作為重點運動員選拔升入本校高中就讀或向高校和專業(yè)隊推薦。望全體運動員自覺遵守 條例，認真學習，刻苦訓(xùn)練，為辛沖二中各項體育工作的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的努力。本條例自二 o 一一年七月十一日開始執(zhí)行 雄縣職教中心體育組篇三

8、：運動 員訓(xùn)練規(guī)章制度 運動員訓(xùn)練規(guī)章制度 1. 運動員訓(xùn)練規(guī)章制度2. 運動員訓(xùn)練的規(guī)章制度3. 排球隊隊員訓(xùn)練規(guī)章制度4. 體育運動隊隊員訓(xùn)練規(guī)章制度5. 運動員訓(xùn)練管理及獎勵規(guī)章制度1、運動員訓(xùn)練規(guī)章制度一、為了維護田徑隊的聲譽，使我校體育高考成績更上一層樓，學生在高 考體育加試中取得好成績，考上理想的大學。在抓文化課的基礎(chǔ)上，狠抓運動成績，培 養(yǎng)體育高考人才，培訓(xùn)骨干、真抓實干、特定下列訓(xùn)練制度：1、運動員訓(xùn)練時要求端正訓(xùn)練態(tài)度，訓(xùn)練中要求積極、刻苦、自覺，有病 有事要及時請假。2、講文明，講禮貌，從我做起從現(xiàn)在做起，自覺維護良好的田徑隊精神面 貌。3、遵守訓(xùn)練紀律，服從教練員安排，不

9、遲到、不早退。4、全面提高運動員身體素質(zhì)，爭取學習、訓(xùn)練、思想、作風等全面發(fā)展。 力爭更好成績，為我校爭光。5、訓(xùn)練中要做到虛心好學、互幫互助、克服缺點、愛護器材等，保持服裝 整潔、端莊。二、對于違反紀律的懲罰：1、訓(xùn)練遲到者10分鐘以內(nèi)的罰蛙跳100m超過20每分鐘加跳200m2、抽煙、喝酒被抓者罰跑800m 一個。3、曠課一次800m一個，兩次蛙跳400m三次不來停訓(xùn)一周，三次以上者開除訓(xùn)練隊。希望隊員們自覺遵守以上條列，執(zhí)行時間20xx年9月12日。2、運動員訓(xùn)練的規(guī)章制度 1：運動員必須努力學加強訓(xùn)練，爭取取得優(yōu)異 的運動成績，以提高個人的全面素質(zhì)和班級榮譽！ 2：運動員必須服從教練員

10、的要求，努力訓(xùn)練。 3: 誠實做人，吃苦 耐勞，認真訓(xùn)練。 4：遵守運動場規(guī)章制度，愛護場內(nèi)設(shè)施，服從工作人員管 理，自覺訓(xùn)練。3、排球隊隊員訓(xùn)練規(guī)章制度 一、考勤方面：不曠課，不遲到早退（以館內(nèi)鐘為準，應(yīng)換好服裝在場地 集合）。事假和病假應(yīng)提前向教練員請假，事后補假無效，將按曠課處理。1、曠課：罰款 10元，籃球場中速跑 20 圈或相應(yīng)體罰。2、遲到： 5分鐘內(nèi)：籃球場中速跑 10圈或相應(yīng)體罰； 5分鐘至 10 分鐘： 籃球場中速跑 20 圈或相應(yīng)體罰； 10 分鐘以上按曠課處理。3、事假：個人的事假累計兩次：籃球場中速跑 20 圈或相應(yīng)體罰公假：需 拿蓋著學院章的輔導(dǎo)員假條二、訓(xùn)練比賽方面

11、：1、訓(xùn)練態(tài)度不認真，嘻笑打鬧的將受到批評，屢次出現(xiàn)將受到相應(yīng)體罰。2、訓(xùn)練中以各種理由偷懶的將受到相應(yīng)體罰。3、在訓(xùn)練和比賽中應(yīng)團結(jié)隊友，互相幫助和鼓勵。如發(fā)脾氣、耍性子將受 到批評教育、體罰并寫檢討。4、每學期末每人交訓(xùn)練總結(jié)（不少于 500字），不交者罰款 50 元。5、參加比賽應(yīng)聽從教練安排，行動統(tǒng)一，文明禮貌。尊重對手、尊重裁 判。如出現(xiàn)不文明，不道德的行為將罰款 100 元并寫檢討，甚至開除出隊。 注：罰款所得 將作為隊內(nèi)經(jīng)費由隊長保管 哈爾濱理工大學排球隊4、體育運動隊隊員訓(xùn)練規(guī)章制度運動訓(xùn)練是學生課外體育活動的一個重要組成部分，是學校貫徹普及與提高相結(jié)合的一個重要指標。為了確保

12、我校運動訓(xùn)練工作的開展，為了方便管理運動的訓(xùn) 練，使運動訓(xùn)練形成規(guī)范，不斷提高我校運動技術(shù)水平，特制定運動隊訓(xùn)練管理制度。1、必須要通過教練員選材才能進入運動隊參加訓(xùn)練。2、運動隊的人員，必須遵守學生守則，遵紀守法。3、運動員必須要尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。4、按時到校上課以學習為主，訓(xùn)練為輔，如不遵守一切規(guī)章制度者，不得 參加運動隊的訓(xùn)練。5、運動員必須按時進行訓(xùn)練，運動員不得無故缺勤。不遲到，不曠課，服 從教練員安排按時按質(zhì)完成訓(xùn)練任務(wù)。6、有病及特殊事情須親自向教練請假，經(jīng)教練員批準。7、在訓(xùn)練中，隊員互相幫助、互相學習、認真學習技術(shù)動作，掌握要領(lǐng)， 不斷提高技術(shù)技能。8、運動員要

13、樹立勇敢堅毅、吃苦耐勞、克服困難、刻苦練習的好作風。9、運動員要愛護場地、器材、運動服裝，比賽用的學校服裝，用畢要認真 清洗，按時歸還。5、運動員訓(xùn)練管理及獎勵規(guī)章制度運動員是學校的寶貴財富，他們是學校 榮譽的直接創(chuàng)造者，對運動員的管理說到底就是對運動員的愛護和教育，就是最大限度的激發(fā)他們?yōu)樾幑?，?chuàng)造優(yōu)秀成 績的積極性和獻身精神。為提高我校體育運動技術(shù)水平，發(fā)揮體育窗口作用，進一步推動我 校體育工作的開展，培養(yǎng)一批具有較高體育運動技術(shù)水平的人才，結(jié)合我校的實際情況制訂本 管理辦法。運動員資格確定 : 凡是有本校學籍，身體健康，思想進步，有集體主 義責任感，且經(jīng)過試訓(xùn)期考核，登記的在編人員。運

14、動員出勤制度1、作為運動員必須要有較強的責任心和集體主義榮譽感，有著永不服輸?shù)?拼搏精神，積極訓(xùn)練，按時到位，實行點名冊點名制。2、訓(xùn)練時禁止穿皮鞋、涼鞋和牛仔褲等不適合運動的服飾參與訓(xùn)練。3、運動員因為傷病或者因事不能來訓(xùn)練，應(yīng)提前本人親自到各自教練處請 假，特殊情況可找別人代為請假。4、訓(xùn)練時間 : 在校時間每周一 - 周五早晨 7:00-7:45 ，周一 - 周五大課間 加課外活動。節(jié)假日按節(jié)假日訓(xùn)練計劃進行。 運動員考核制度每學期末對運動隊運動員 進行考核1、各運動隊運動員，只要在學校運動員檔案中登記，學期末每人次給班級 百分考核普 +1分。 處于試訓(xùn)期的運動員必須通過試訓(xùn)期考核方能添

15、加到學校運動員檔案 中。注: 初中一年級第一學期整個學期為試訓(xùn)期，不進行普加分，但不影響代表學校參加區(qū)級 以上比賽所獲加分。其余年級學期的試訓(xùn)期為 1-2 月，針對不同學生的素質(zhì)狀況，試訓(xùn)期可提 前結(jié)束，最多不超過 2 個月。對于試訓(xùn)期的訓(xùn)練結(jié)果，體育教師應(yīng)通知其運動員所在班級的 班主任，以便于管2、對于有體育發(fā)展?jié)撃?，且身體健康，無不良疾病的學生。拒不參加學校 運動隊，不想為學校爭光或者為了應(yīng)付試訓(xùn)期，敷衍試訓(xùn)期訓(xùn)練的。將取消其代表班級 參加學校各種體育賽事活動的資格，且班級評選班級干部、三好學生、申請加入共青團實行 一票否決制，已經(jīng)加入共青團的，取消其優(yōu)秀團員評選資格。為了參加學校比賽，而

16、敷衍校 隊征集，隨便進出校隊的，從班級比賽成績中雙倍扣除班級得分，團體項目直接取消名次。 對于已經(jīng)在運動員檔案中的運動員，因不可抗拒因素導(dǎo)致無法繼續(xù)訓(xùn)練的， （ 如，轉(zhuǎn)學、運動 疾?。?未完成本學期訓(xùn)練任務(wù)，不影響班級本學期考核普加分。對于在檔運動員在評選班級 干部、三好學生、申請加入共青團，評選優(yōu)秀團員等榮譽方面，同等情況下給予優(yōu)先考慮。3、各運動隊運動員在訓(xùn)練時必須按時到位，不得遲到或早退。如有特殊情 況需要向各自教練說明。節(jié)假日訓(xùn)練，根據(jù)出勤率從考核普加 1 分中酌情扣除，扣完為 止。注 :（ 意外傷害、運動損傷等特殊情況除外 ）4、各運動隊教練訓(xùn)練時應(yīng)提前到位并做好訓(xùn)練出勤記錄，存檔。

17、對于出勤 訓(xùn)練情況有問題的運動員，教練員應(yīng)當及時通知其所在班級的班主任。以體現(xiàn)考核的公 平公正性。篇四：運動員管理制度運動員管理制度 第一條、維護學校的聲譽，關(guān)心學校的建設(shè)和發(fā)展，思想積極 要求進步、 團結(jié)同學、熱愛集體、熱愛勞動，樹立頑強拼，搏、刻苦學習、為國爭光的堅 定信念，尊敬師長，禮貌待人、遵守社會公德，認真遵守學校有關(guān)學生管理的 各項規(guī)章制度第二條、自覺訓(xùn)練，認真完成教練安排的訓(xùn)練任務(wù)，不得無故曠課，有 事、有病履行請假手續(xù)，保證按時、按質(zhì)、按量 完成訓(xùn)練任務(wù)。第三條、羽毛球運動隊每周訓(xùn)練 5 次，每次訓(xùn)練不少于 2 小時。 第四條、嚴格遵守運動員守則，在參加各級比賽中應(yīng)注重自身修養(yǎng)

18、， 尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾，爭創(chuàng) 佳績。如有違紀者，酌情處理。第五條、出勤制度1、作為運動員必須有較強的責任心 , 在訓(xùn)練期間將實行 點名制度。2、不允許運動員穿拖鞋 , 皮鞋及牛仔褲訓(xùn)練。3、每位運動員都必須在規(guī)定 的時間內(nèi) , 按照訓(xùn)練計劃認真的訓(xùn)練 , 不遲到, 不早退。4、運動員要注意保護自己。因傷，病不能訓(xùn)練，須向教練員提出書面請假 及相關(guān)證明。5、因事不能參加訓(xùn)練 , 須事先向教練提出書面請假6、訓(xùn)練時間與次數(shù) : 平時訓(xùn)練每周訓(xùn)練至少六次 , 每次訓(xùn)練課不少于 2 小 時，訓(xùn)練時間為第八節(jié)課外活動、周六、周日等時間，寒、暑期為每周一至五 下午 4:00 6：00第六條、獎懲

19、制度1、根據(jù)出勤出力、個人在比賽中所取得成績或貢獻大小不分等次計入本班 的六項達標成績，優(yōu)先評選優(yōu)秀班 集體，其目的是激勵運動員刻苦訓(xùn)練，爭當 主力隊員 , 在比賽中取得優(yōu)異成績，為伴爭光，為學校贏得榮譽。2、無故缺勤達 3 次或者以上的政教處將給予批評教育。3、對在比賽中取得優(yōu)異成績，為校爭光的隊員，由學校根據(jù)具體情況，貢 獻大小和所獲名次給予獎勵，不搞 平均分配 , 對有特殊貢獻的運動員，學校將 給予特殊獎勵，通報表彰，并在學校的關(guān)于學生的評比中給予政策 傾斜。4、本管理制度最終解釋權(quán)在羽毛球后備人才基地教研組。雙新小學篇五： xxx 小學游泳隊運動員規(guī)章制度 cvxxx 游泳隊運動員規(guī)章

20、制度一、校游泳隊運動員應(yīng)全身心地提高文化知識和比賽技能，爭取取得優(yōu)異 的學習成績，以提高個人的全面素質(zhì)。二、校游泳隊運動員必須熱愛集體，服從集體的安排，全力為集體取得更 高的榮譽。三、校游泳隊運動員要遵守社會公德，嚴格遵守社會各項規(guī)章制度，要講 文明、講禮貌、講團結(jié)、講奉獻，謙虛待人、尊重師長、敬老愛幼，杜絕不良的言談舉 止，在任何公共場合都要文明著裝，儀表整潔。四、校游泳隊運動員要有良好的作息時間，在校期間嚴禁攜帶影響學習、 訓(xùn)練、休息等娛樂用品，保證訓(xùn)練比賽后的保溫、恢復(fù)措施，注意日常生活的飲食衛(wèi) 生，以保證良好的身體狀況投入訓(xùn)練。五、校游泳隊運動員要有積極向上、頑強拼搏的精神，做到勝不驕

21、、敗不 餒，服從教練員的指揮。六、游泳前必須做好充足的準備活動。七、游泳時不要冒險跳水，遵守游泳館的規(guī)則，展現(xiàn)舜耕小學游泳隊良好 的精神風貌。篇三：運動員管理制度 )運動員管理條例為了保證我校運動隊的健康發(fā)展，使運動員身心素質(zhì)得到全面提高，培養(yǎng) 優(yōu)秀的體育后備人才，結(jié)合本校實際制定本條例。（一）運動員管理規(guī)定1. 運動員必須認真遵守中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和辛沖 二中學校管理各項規(guī)定。2. 運動員要認真學習，刻苦訓(xùn)練，自覺遵守學校紀律、注意聽講，認真完 成作業(yè)，各門課程均要努力達到及格以上。3. 運動員要刻苦訓(xùn)練，努力提高運動技術(shù)水平和競技成績，為校增光。4. 運動員要積極參加各項體育活

22、動和競賽，起到體育骨干帶頭作用5. 運動員無條件服從教練員的安排，按時到場，保質(zhì)保量完成訓(xùn)練和比賽 任務(wù)。（二）運動員處罰規(guī)定1 運動員因違犯中學生守則、中學生日常行為規(guī)范，受到警告處 分兩次者或記過以上處分一次者，取消運動員資格，體育特招生勒令退學。2 運動員一次期末考試有兩門以上課程不及格者，保留運動員資格，第二 次期末考試有兩門以上課程不及格者，取消運動員資格，體育特招生勒令退 學。運動員成績優(yōu)異、表現(xiàn)較好者，文化課成績適當放寬。3 運動員違犯班級紀律或課堂秩序以及不按時完成作業(yè)，經(jīng)兩次教育不改 者，取消運動員資格，體育特招生勒令退學。4 運動員不服從教練員管理，不按時到場訓(xùn)練或訓(xùn)練不認

23、真、不刻苦、經(jīng) 教育不改者，取消運動員資格，體育特招生勒令退學。（1）運動員不按教練員要求或規(guī)定時間到場訓(xùn)練，第一次給以警告，第二 次取消運動員資格，體育特招生勒令退學。（2）運動員在各項體育活動和競賽中不能起到帶頭作用，或體育課一學期 曠課兩次以上者，取消運動員資格，體育特招生勒令退學。（3）對于學習不努力，訓(xùn)練不刻苦，且紀律又差的運動員堅決給以清退。（三）運動員獎勵規(guī)定1. 市級以上比賽取得優(yōu)異成績者，學校授予“優(yōu)秀運動員”榮譽稱號并給 予獎勵。2. 運動員積極參加學校、年級、班級組織的各項體育活動，起到骨干帶頭 作用者，認真上好每節(jié)體育課且起到帶頭作用者，學校授予“運動員標兵”榮 譽稱號

24、。3. 運動員被評為校級以上“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”或其它校級以 上獎勵者，學校授予“優(yōu)秀運動員標兵”榮譽稱號并給予獎勵。4. 獲得“優(yōu)秀運動員”、“優(yōu)秀運動員標兵”、“運動員標兵”的運動 員，將作為重點運動員選拔升入本校高中就讀或向高校和專業(yè)隊推薦。望全體運動員自覺遵守條例，認真學習，刻苦訓(xùn)練，為辛沖二中各項體育 工作的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的努力。本條例自二0一年七月十一日開始執(zhí)行雄縣職教中心體育組繼續(xù)組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結(jié)合教研活動的主 題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進行精心、系統(tǒng)的評 點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、

25、探討。與往 年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排 8 次集體評課活動，其他評課通過 qq 群來交流、研討。指導(dǎo)思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改 革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校 的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大 教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng) 新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主 化學習方式。本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教 學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準

26、，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中 學英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新 課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極 支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強 教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水 平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認真學習貫徹課程改革精神， 以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊 伍建設(shè)為根本，以提高教學質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。高二的歷史教學任務(wù)是要使學生在歷史知識、歷史學科能

27、力和思想品德、 情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史 教學打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打 下良好基礎(chǔ)。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般，多數(shù) 學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人 進行輔導(dǎo)，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟上課的學生， 課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課 后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管 遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗荨Ｓ械膶W

28、生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老 師 本冊的教學內(nèi)容：（ 1 ）混合運算和應(yīng)用題；（ 2 ）整數(shù)和整數(shù)四則運 算；（ 3）量的計量；（ 4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（ 5）小數(shù)的加法和減法； （6）平行四邊形和梯形提出教學任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解 實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的 自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所 必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人，將自身健康 與社會需要相

29、，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名 人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用 性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興 趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地 位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣 性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設(shè)計本教學工作計劃，以滿足 學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必 修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男

30、女生學習體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年 的 “劍”選項課的學習中修滿 2 學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套 路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則， 制定并實施個人鍛煉計劃。 c 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能： a 認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理 方法。身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有關(guān)知識，并理解身體健康在

31、學習、生活中和重要意義。 c形成良好的生活 方式與健康行為。心理健康： a 自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。 c在具有實用技能練習中體 驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b 具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指 導(dǎo)，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培 養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務(wù)，達到教學目標；實 行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互

32、討 論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我 保護意識與能力。（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青 春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能 力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā) 重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（4）校際、教研組、

33、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教 研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教 研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教 研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組 老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程 中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評 價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學 習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應(yīng)用題的學 習，進一步學習解答比較容易的三步應(yīng)用題，

34、使學生進一步理解和掌握復(fù)雜的 數(shù)量關(guān)系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學 生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前 三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復(fù)習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的 認數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運 算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學習小數(shù)，分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量 的計量是在前面已學的基礎(chǔ)上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生 所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表 示的單名數(shù)做好準備。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把

35、握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師 在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師 要認真學習和研究教材 , 轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變 化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科 復(fù)習工作。堅持學科教學為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當兼顧史地政三個學 科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學生的實際出發(fā)，落實基 礎(chǔ)，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。本學期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系 統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加 快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里 的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟 發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課 堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培