推薦活動(dòng)總結(jié)作文匯總9篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_推薦活動(dòng)總結(jié)作文匯總9篇 活動(dòng)總結(jié)作文 篇120xx年安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題是“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”。本文向您介紹有關(guān)20xx年安全月活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容 紅線”是什么?筆者認(rèn)為，安全生產(chǎn)的所有規(guī)章制度要求，就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”，任何一條都是在借鑒事故教訓(xùn)基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認(rèn)真的貫徹落實(shí)，做到令行禁止并取得實(shí)效。一是劃在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)上。各級(jí)負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)上要時(shí)刻保持頭腦清醒、心無(wú)旁騖，始終把安全工作擺在突出重要位置，履行好“五個(gè)親自”、“四個(gè)參與”的職責(zé)，對(duì)本單位風(fēng)險(xiǎn)隱患做到心中有數(shù)、督導(dǎo)有力、

2、整改有效，把主要精力放在抓好安全生產(chǎn)工作上。二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認(rèn)識(shí)、自我安全防護(hù)意識(shí)及遵章守紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)安規(guī)及運(yùn)規(guī)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化安全意識(shí)、安全技能，做到人人知安全、人人關(guān)注安全、人人保安全。三是劃在兩個(gè)體系建設(shè)上。安全保證體系要按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，加強(qiáng)專業(yè)安全管理，切實(shí)增強(qiáng)專業(yè)安全把關(guān)能力。監(jiān)督體系要嚴(yán)抓嚴(yán)管，認(rèn)真履行監(jiān)督職能。作為每項(xiàng)工作的責(zé)任人要提高“我能安全”的技能，遵章守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作平安。四在劃在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管控上。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)模式管理，注重以“辨、交、控、問(wèn)、評(píng)”強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)全

3、過(guò)程危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制，確保人身安全。加強(qiáng)各類作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)裝置和個(gè)人安全防護(hù)裝備管理，提高作業(yè)人員安全意識(shí)和安全自保能力。五是劃在完善獎(jiǎng)懲機(jī)制上。堅(jiān)持對(duì)安全生產(chǎn)工作實(shí)行目標(biāo)管理和以責(zé)論處的獎(jiǎng)懲制度，加大對(duì)安全的考核力度，提升獎(jiǎng)勵(lì)與告誡的效能，促進(jìn)安全責(zé)任落實(shí)到位。安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。只有每一位員工都扎扎實(shí)實(shí)地遵守和落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度規(guī)定要求，站在敬畏生命、守護(hù)生命的高度，捍衛(wèi)我們的保命法則，共同堅(jiān)守“紅線”，絕不逾越“紅線”，才能把安全生產(chǎn)的愿望變成美好的現(xiàn)實(shí)。一年一度的“安全月”活動(dòng)就要結(jié)束了。于是，總結(jié)成績(jī)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)始提上了議事日程。在皆大歡喜的同時(shí)，緊繃的安全弦漸漸松懈下來(lái)，麻痹大

4、意的思想又有所抬頭，違章現(xiàn)象故態(tài)復(fù)萌，這種僅在“安全月”里話安全的現(xiàn)象應(yīng)引起高度的重視。國(guó)家設(shè)立“安全生產(chǎn)月”的目的是為了通過(guò)集中宣傳，鼓勵(lì)大家重視安全，不斷提高全民的安全意識(shí)和防范技能，努力營(yíng)造“強(qiáng)化紅線意識(shí) 促進(jìn)安全發(fā)展”的輿論氛圍解決安全生產(chǎn)“擺位”問(wèn)題，全面糾正發(fā)展觀問(wèn)題上的偏差。就當(dāng)前來(lái)說(shuō)，電網(wǎng)安全形勢(shì)并不能因?yàn)椤鞍踩隆被顒?dòng)而一勞永逸，相反，安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。一是電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)重，容易出現(xiàn)趕工期、搶進(jìn)度、突擊施工、疲勞作業(yè)等現(xiàn)象。二是安全管理存在薄弱環(huán)節(jié)，管理違章、行為違章和設(shè)備安全隱患仍然存在。三是迎峰度夏面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。這些問(wèn)題對(duì)安全工作都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。“安全月”之后，更要把安全生

5、產(chǎn)當(dāng)成最大的事，集中精力，科學(xué)、合理的開(kāi)展工作。面對(duì)安全壓力，我們決不能搞花架子，要沉著面對(duì)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。一是要加強(qiáng)安全教育。通過(guò)對(duì)干部員工法律法規(guī)、安全制度的教育，增強(qiáng)其對(duì)安全法規(guī)的敬畏感。二是要明確安全責(zé)任。做到心中有數(shù)，肩上有責(zé)。三要切實(shí)履行職責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行工作流程和相關(guān)安全規(guī)程規(guī)定，做好組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查等工作。只有把月月都當(dāng)成安全月，人人都重視安全生產(chǎn)，時(shí)時(shí)事事講安全，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴，才能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。 活動(dòng)總結(jié)作文 篇2為了活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)書(shū)面表達(dá)題做好準(zhǔn)備，以便著手開(kāi)展培優(yōu)輔導(dǎo)工作。我校舉行了六年級(jí)英語(yǔ)作文比賽，現(xiàn)將活動(dòng)情況

6、總結(jié)如下：本次活動(dòng)，六年級(jí)共有180名學(xué)生參加了比賽，50名同學(xué)進(jìn)入了決賽，最后30名同學(xué)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)充分的賽前準(zhǔn)備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，英語(yǔ)研修組進(jìn)行了精心的組織和安排，無(wú)論是從試題的命制，還是監(jiān)考，到最后的閱卷，總分，獎(jiǎng)品的書(shū)寫(xiě)方面，各個(gè)工作人員都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，使活動(dòng)有條不紊得進(jìn)行。可以說(shuō)，這次活動(dòng)舉行得很成功，通過(guò)作文比賽，使學(xué)生和教師共同了解了目前學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，通過(guò)尋找差距，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也帶動(dòng)了一大批英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者迎頭趕上。通過(guò)本次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，在今后的日常教學(xué)中要一如既往，持之以恒的對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取在考試的書(shū)面表達(dá)題中提高得分率，取得好成

7、績(jī)。 活動(dòng)總結(jié)作文 篇3我做客戶經(jīng)理已經(jīng)快一年了,當(dāng)初行里的領(lǐng)導(dǎo)把我安排到這么重要的崗位，還特意安排我去哈爾濱學(xué)習(xí)，對(duì)此非常感激，下面我就說(shuō)說(shuō)我在客戶經(jīng)理崗位中的一些做法：一、維護(hù)客戶要循序漸進(jìn)。客戶經(jīng)理的工作方式就是通過(guò)打電話主動(dòng)聯(lián)系客戶來(lái)購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品。但在我們和客戶都非常陌生甚至都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的情況下，如果直接向客戶營(yíng)銷基金、黃金或是保險(xiǎn)，那么成功的概率非常低。我的做法是：在客戶的定期存款到期的時(shí)候?qū)蛻暨M(jìn)行提醒并借這個(gè)機(jī)會(huì)向客戶推薦理財(cái)產(chǎn)品，這些產(chǎn)品的特點(diǎn)是風(fēng)險(xiǎn)低，期限短、收益固定，客戶比較容易接受。如果客戶對(duì)這些產(chǎn)品有興趣并且愿意來(lái)網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品，就利用和客戶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)作進(jìn)一步的溝通和

8、交流。如此反復(fù)幾次客戶經(jīng)理對(duì)客戶就應(yīng)該有一個(gè)比較深入的了解，包括客戶的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和投資偏好等，可以有針對(duì)性的向客戶推薦產(chǎn)品，同時(shí)向客戶講解一些理財(cái)知識(shí)和投資理念，引導(dǎo)客戶將一部分資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到基金、黃金等產(chǎn)品上來(lái)。對(duì)于新客戶的營(yíng)銷要謹(jǐn)慎，一旦沒(méi)有賺錢甚至賠錢就很難進(jìn)行二次營(yíng)銷了。二、注重對(duì)理財(cái)知識(shí)的積累和財(cái)經(jīng)信息關(guān)注?，F(xiàn)階段我們面對(duì)的大部分客戶對(duì)理財(cái)知識(shí)和相關(guān)的財(cái)經(jīng)信息了解的都不多，客戶經(jīng)理就應(yīng)該在這些方面表現(xiàn)的專業(yè)一些，有利于增強(qiáng)客戶對(duì)我們的信任，進(jìn)而完成營(yíng)銷工作。三、營(yíng)銷策略要靈活多變。我們的很多客戶在過(guò)去都有投資失敗的經(jīng)歷，比如投資基金被套，那我們就轉(zhuǎn)變思路向他介紹黃金；股票型基金被套就向

9、他介紹債券型的；大盤(pán)指數(shù)基金被套就向他介紹中小板基金或是QDII基金；如果以上投資產(chǎn)品都別套，就換個(gè)人營(yíng)銷，原來(lái)是柜員A營(yíng)銷就換成柜員B,柜員B不行就換成C再說(shuō)說(shuō)我隊(duì)這個(gè)工作崗位的一些看法：一、客戶經(jīng)理應(yīng)該具備良好的溝通能力以及人際交往能力，注重培養(yǎng)和客戶之間的感情?，F(xiàn)在銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，金融產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，同時(shí)隨著電子銀行的快速發(fā)展，物理網(wǎng)點(diǎn)的分布對(duì)客戶的影響也越來(lái)越小。這就造成了客戶的資產(chǎn)放在哪家銀行都一樣，買誰(shuí)家的產(chǎn)品都一樣。要想把客戶留住就需要感情來(lái)維系。二、維護(hù)客戶要用心?？蛻艚?jīng)理所面對(duì)的貴賓客戶是一個(gè)相對(duì)固定的群體，數(shù)量有限，要想持續(xù)地取得出色的業(yè)績(jī)，需要經(jīng)常接觸這些客戶

10、，多次向他們營(yíng)銷理財(cái)產(chǎn)品。這就要求客戶經(jīng)理要取得客戶的信任，包括職業(yè)道德方面和理財(cái)投資的能力方面，在維護(hù)客戶的過(guò)程中要用心，使其資產(chǎn)保值增值，滿足客戶的理財(cái)?shù)男枨蟆Ｒ陨鲜俏以诳蛻艚?jīng)理崗位工作一年來(lái)的一些心德體會(huì)，希望在今后的工作中，通過(guò)自己的不斷努力，將我行的高端客戶維護(hù)好、拓展好。 活動(dòng)總結(jié)作文 篇4我校教研組組織三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行了一次作文競(jìng)賽活動(dòng)，各班按照班級(jí)人數(shù)推選了5名學(xué)生參加。這次活動(dòng)，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了學(xué)生的語(yǔ)

11、文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。下面，從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)。一、提前通知、安排到位。在賽前一周，教研組長(zhǎng)專門(mén)下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的相關(guān)通知。各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了組織選拔，按照班級(jí)人數(shù)各班推選5名學(xué)生參加。二、語(yǔ)文教師出題、現(xiàn)場(chǎng)作文。周三課外活動(dòng)時(shí)間，各班參賽同學(xué)在四年級(jí)教室進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。作文命題分三、四、五、六年級(jí)四組。學(xué)生作文時(shí)書(shū)寫(xiě)在學(xué)校統(tǒng)一打印的作文紙上，時(shí)間為45分鐘，大多數(shù)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能順利地完成。在學(xué)生習(xí)作完成后，我們組織評(píng)審老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱，并按年級(jí)評(píng)出了優(yōu)秀獎(jiǎng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予了鼓勵(lì)。獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：三年級(jí)：賀卓琳（95分）楊

12、有瑾（94分） 申佳儀（91分） 四年級(jí)：蘭慶月（90分）蘭玥慧（88分） 張海偉（84分） 五年級(jí)：顧進(jìn)鑫（85分）楊泰業(yè)（84分） 顧國(guó)瑩（83分） 六年級(jí)：張函玲（96分）李順業(yè)（92分） 蔡依林（90分）三、比賽中呈現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)生都能做到凸顯主題、文字優(yōu)美。參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，做到了字跡工整，文從句順，語(yǔ)言優(yōu)美。四、需要改進(jìn)的不足：本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績(jī)，但也看到了教學(xué)中所存在的問(wèn)題。1缺乏新意。在本次作文中，多數(shù)學(xué)生都是選擇了極為普通的題目來(lái)寫(xiě)，內(nèi)容缺乏新意。較少出現(xiàn)新穎獨(dú)特的作文。2. 從學(xué)生的作

13、文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。3. 盡管參賽學(xué)生都是每個(gè)班級(jí)的尖子生，但個(gè)別同學(xué)的書(shū)寫(xiě)情況并不樂(lè)觀，字跡潦草，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，卷面不整潔。這不能不引起我們語(yǔ)文教師的重視和深思。五、明確努力的方向：1規(guī)范文風(fēng)，加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)。語(yǔ)文教師的當(dāng)務(wù)之急是要指導(dǎo)學(xué)生練好字，讓孩子們養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的好習(xí)慣，這樣會(huì)讓孩子們受益一生。2鼓勵(lì)創(chuàng)新，倡導(dǎo)個(gè)性。當(dāng)今社會(huì)，是不斷變革的社會(huì)，我們的老師也應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子們?cè)诹?xí)作時(shí)寫(xiě)出新意，寫(xiě)出自己的個(gè)性，避免再重復(fù)那些老掉牙的套路

14、和思維方式。3提供機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)?！芭d趣是孩子最好的老師?！睘榱思ぐl(fā)孩子們寫(xiě)作的興趣，語(yǔ)文教師應(yīng)該多想一些辦法，多給學(xué)生提供一些展示自我的機(jī)會(huì)，如：當(dāng)眾范讀優(yōu)秀習(xí)作、推薦到報(bào)刊雜志發(fā)表等。通過(guò)這樣的舉措，給學(xué)生搭建了施展才能的平臺(tái)，那么孩子們的成就感就會(huì)大大增強(qiáng)。我想：到那時(shí)，作文對(duì)他們來(lái)說(shuō)一定是一件極其幸福的事。我們何愁他們寫(xiě)不好作文呢？4、改革課堂，力求實(shí)效。作文教學(xué)相對(duì)于閱讀教學(xué)來(lái)說(shuō)，可能是被很多語(yǔ)文教師“遺忘的角落”。如果我們?cè)谧魑恼n上，也能進(jìn)行大膽的改革，精心地設(shè)計(jì)教學(xué)，實(shí)實(shí)在在教給孩子們?nèi)绾螌忣}選材，如何布局謀篇，如何修改習(xí)作的有效方法。 活動(dòng)總結(jié)作文 篇5繽紛三月，魅力女生！繽紛

15、多彩的女生節(jié)系列活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，此次女生節(jié)系列活動(dòng)是我進(jìn)入校學(xué)生會(huì)以來(lái)第一次參與在其中的女生節(jié)。女生節(jié)活動(dòng)從去年x月份的寫(xiě)策劃書(shū)籌備到今年x月份活動(dòng)的結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)多月，就在這兩個(gè)多月的女生節(jié)系列活動(dòng)籌備和進(jìn)行過(guò)程中，我收獲了許多美好的回憶、活動(dòng)籌備的經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)了自己和校學(xué)生會(huì)在此次活動(dòng)中做得好的方面和存在不足的地方。 女生節(jié)活動(dòng)寫(xiě)策劃書(shū)階段：在寒假里，利用充足的時(shí)間，搜集各式各樣有趣的活動(dòng)節(jié)目，同時(shí)也考慮了活動(dòng)的注意事項(xiàng)、游戲規(guī)則以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等問(wèn)題。在此過(guò)程中，收獲最大的莫過(guò)于在海量地收集和參考了許多高校和一些組織相關(guān)的活動(dòng)節(jié)目，參考了多份策劃書(shū)，拓展了自己對(duì)開(kāi)展學(xué)生系列活動(dòng)的認(rèn)

16、識(shí)，汲取了一些積極的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓了自己的視野。但在寫(xiě)策劃書(shū)階段，做得不足的地方在于：篩選活動(dòng)節(jié)目時(shí)，一些活動(dòng)未能充分考慮到北區(qū)的實(shí)際情況，致使一些活動(dòng)未能有效進(jìn)行。女生節(jié)活動(dòng)籌備階段：在女生節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，體育部主要負(fù)責(zé)奪寶奇兵闖關(guān)游戲中詩(shī)歌拼湊的環(huán)節(jié)，所以負(fù)責(zé)了找尋了60多首不同類型的古詩(shī)。在此過(guò)程中，我看到了校學(xué)生會(huì)每位成員都上下齊心認(rèn)真完成生活部分配的每一項(xiàng)工作，就此看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性、團(tuán)結(jié)性和默契度，在這些一起工作一起付出的時(shí)間里，特別感覺(jué)校學(xué)給我一種很強(qiáng)的歸屬感和溫馨感。女生節(jié)活動(dòng)進(jìn)行中，每一位成員都犧牲自己的個(gè)人周末時(shí)間，起早貪黑地為女生節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備著，在此我認(rèn)識(shí)到一個(gè)組織或一個(gè)活

17、動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)每個(gè)人的付出，但在付出的背后，看到活動(dòng)的成功就感覺(jué)所有的付出都是值得的，就擁有一種滿足感。在女生節(jié)成功舉辦的同時(shí)，我也總結(jié)了女生節(jié)過(guò)程中不足的地方。一是女生節(jié)的宣傳工作做得不太好，致使有挺多人不知道有這個(gè)活動(dòng)或者對(duì)活動(dòng)的規(guī)則不太清楚，參與活動(dòng)的積極性不高。二是在活動(dòng)安排上不太妥當(dāng)，一些在晚上舉行的活動(dòng)又遇上許多同學(xué)上課，導(dǎo)致許多人不能參加。三是在一些活動(dòng)設(shè)置上過(guò)于簡(jiǎn)單或者不太合理，例如送花活動(dòng)、十秒估算等?？偠灾?，此次女生節(jié)的參與讓我收獲頗多，個(gè)人覺(jué)得做到了校學(xué)生會(huì)的宗旨“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”，十分感謝這次女生節(jié)給了我這么一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。 活動(dòng)總結(jié)作文 篇6春天里，草長(zhǎng)

18、鶯飛，萬(wàn)物爭(zhēng)榮，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。瀏陽(yáng)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的小山坡上，來(lái)了一群植樹(shù)的小少年我們這些長(zhǎng)沙晚報(bào)的小記者們。聽(tīng)說(shuō)這次小記者活動(dòng)是到瀏陽(yáng)去種樹(shù)，我可興奮了。長(zhǎng)這么大，我還從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)鏟子和鋤頭呢，這下好了，我終于有機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉自己了，再說(shuō)了，在春天里，種下一棵小樹(shù)，讓它淋浴著陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(zhǎng)，那該是件多么令人快樂(lè)的事啊！到了活動(dòng)這天，我們飛速吃完中餐，帶上小記者裝備上車?yán)?！一路上，春?yáng)高照，春花爛漫，樹(shù)木蔥蘢，我卻無(wú)心欣賞，只想要車子快些，再快些，好早點(diǎn)讓我去種樹(shù)。??！我們終于到達(dá)了植樹(shù)基地。走過(guò)一段山路，我們便來(lái)到了種樹(shù)的小山坡。聽(tīng)老師交待完注意事項(xiàng)，分好組，我們迫不及待地開(kāi)種啦！一開(kāi)始鏟子

19、不夠，侯晨曦等幾個(gè)女生看到別的組已開(kāi)始挖坑，站在山坡上急得直跺腳，有的甚至翹起了小嘴巴。不到5分鐘，工作人員便給給我們每個(gè)小組發(fā)了一把鏟子，真是及時(shí)雨啊！我們的組長(zhǎng)是陳薪州，他帶著我們到了一片濕潤(rùn)的紅土地上。首先，由我們組的大力士鄒贛來(lái)種樹(shù)（每個(gè)人只能種一棵）。他猛地把鏟子插進(jìn)土里，把腳踏在鏟子上使勁踩，臉也漲得通紅，看他那神情是恨不得一下挖出一個(gè)大洞來(lái)才好。雖說(shuō)鄒贛是我們班的大力士，但看他的樣子也挺費(fèi)力的。“我能行嗎？”我又是緊張又是期待。洞終于挖好了，他選了一棵我和徐卓溢找到的一棵樹(shù)苗種了進(jìn)去，讓我們女生幫著把樹(shù)苗扶直，他拿起鏟子填起土來(lái)，看到平時(shí)大大咧咧的他填土是是那樣小心翼翼，好像生怕

20、碰壞了小樹(shù)苗的樣子，我心里有些感動(dòng)。下一個(gè)該誰(shuí)了呢？雖說(shuō)我很想，但還是把機(jī)會(huì)讓給了組長(zhǎng)陳薪州。只見(jiàn)他三下二下就挖坑種下了樹(shù)，熟練地培好了土，看來(lái)，我們班的數(shù)學(xué)王子可不是個(gè)書(shū)呆子哦！女生我先種。我來(lái)到早瞄好了的土跟前，搓搓手，把袖子往上一卷，拿起鏟子，賣力地挖起來(lái)。開(kāi)始還覺(jué)得挺新鮮，挺好玩，可我力氣太小，一鏟挖不了多少土，沒(méi)幾下我的手心就開(kāi)始火辣辣地疼起來(lái)，手臂有些軟軟的了，額頭和后背也冒汗了，可坑才挖好了一小半。這時(shí)，頭頂上的太陽(yáng)也來(lái)湊熱鬧，對(duì)著我猛照，真是又熱又累。但我來(lái)了，就不會(huì)半途而廢，我挖，我挖，我挖！挖！挖！使出了吃奶的勁，我終于把坑挖好啦！在大家的協(xié)助下，我一鼓作弄?dú)獾胤N下了一棵小

21、樹(shù)苗，給它培好了土，又澆了些水，這就大功告成了。耶！在20xx年的春天里，我親手種下了一棵小樹(shù)苗，真是太高興了！瞧！我的小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站在土里，沾了些水滴的嫩葉在陽(yáng)光下是那樣鮮亮，春風(fēng)拂過(guò)，綠葉輕輕地晃了晃，是在感謝我嗎？我仿佛看到它在長(zhǎng)高，長(zhǎng)大！已長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂、不怕風(fēng)雨的參天大樹(shù)！正美滋滋地想著，徐卓溢在叫我?guī)兔Γ亿s緊跑了過(guò)去。所有樹(shù)苗都種好了，我們還在忙著，會(huì)兒把看上去有些歪的樹(shù)苗扶直，一會(huì)兒用小石頭把洞再填緊些，這樣，小樹(shù)苗就不怕風(fēng)吹雨打了。我和徐卓溢還找了一棵油菜花種在了我們種的樹(shù)旁，讓它和我們的小樹(shù)作伴。該回校了，我不舍地看了看親手種下的小樹(shù)苗，摸了摸它的嫩葉，跟它道別：小樹(shù)啊

22、小樹(shù)，你快快長(zhǎng)吧！有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)來(lái)看你的。 活動(dòng)總結(jié)作文 篇7自開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)至今，我始終都以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，特別是在新館的搬遷過(guò)程中感想頗多。自去年四月份圖書(shū)館大規(guī)模圖書(shū)打包開(kāi)始，我就被抽調(diào)作為主力隊(duì)員開(kāi)始漫長(zhǎng)的打包工作!那時(shí)候天氣特別熱，再加上每天還有高強(qiáng)度的體力活，聽(tīng)上去有點(diǎn)恐怖，還好圖書(shū)館的空調(diào)開(kāi)著，我們就抓住這段時(shí)間。抽調(diào)的員工分成四組，每組七八個(gè)人!工作剛開(kāi)始就你追我趕，中間休息10分鐘，然后就接著干。每天衣服都濕濕的，特別是我們幾個(gè)打包的，衣服每天都濕透三四次，一下班衣服上就有一層結(jié)晶鹽。館領(lǐng)導(dǎo)還特意為我們買了西瓜和冷飲。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們提前完工，共

23、計(jì)三萬(wàn)多包書(shū)。再后來(lái)就是圖書(shū)的運(yùn)輸和整理 ，然后就是圖書(shū)排序、上架、整理以及打掃衛(wèi)生。圖書(shū)的排序上架主要由老師們白天負(fù)責(zé)完成，然而圖書(shū)的整理以及打掃衛(wèi)生主要由我和王占偉還有張恒晚上負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生完成。起初只有二十名學(xué)生，后來(lái)由于任務(wù)量的加重，增加到九十名，占偉同志在臨時(shí)館那邊帶領(lǐng)十多個(gè)學(xué)生晚上打包，我和張恒在新館這邊帶領(lǐng)七十多個(gè)學(xué)生整架和打掃衛(wèi)生以及一些瑣碎的事情。學(xué)生每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)工作，我們館里規(guī)定和學(xué)生一起下班，然而我們?nèi)齻€(gè)最早回家也是在十點(diǎn)半以后了。記得那次為了能夠按時(shí)完成任務(wù)，我和占偉還有張恒、唐鳳玲、楊洋還有朱恩榮老師加班到晚上十二點(diǎn)五十，各個(gè)都疲憊不堪，但是大家沒(méi)有怨言，順利搬遷

24、臨時(shí)館任務(wù)出色的完成!圖書(shū)的上架、整架、衛(wèi)生的打掃都順利完成，為新館的如期開(kāi)放創(chuàng)造了條件。在新圖書(shū)館的開(kāi)館慶典上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重表?yè)P(yáng)了我們圖書(shū)館的所有員工以及我們圖書(shū)館的團(tuán)隊(duì)精神。在這次圖書(shū)館的整體搬遷過(guò)程中，我們黨員突擊隊(duì)發(fā)揮了重要作用。作為黨員突擊隊(duì)的一份子，我始終用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行自己的入黨誓詞，默默無(wú)聞工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)現(xiàn)了自己在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中立下的莊嚴(yán)承諾，力爭(zhēng)在下次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中有更為出色的表現(xiàn)! 活動(dòng)總結(jié)作文 篇8昨天，傅xx同學(xué)上傳了自己的作文背誦視頻，持續(xù)40天的“作文背誦”活動(dòng)終于圓滿地落下了帷幕。先賢云：善始善終。一個(gè)良好的開(kāi)頭需要一個(gè)同樣良好的結(jié)尾來(lái)呼應(yīng)。為了明

25、晰活動(dòng)的目的和價(jià)值，為今后更好地開(kāi)展此類活動(dòng)提供參考，我們有必要做一個(gè)活動(dòng)總結(jié)。我們做了什么暑假伊始，作業(yè)中就布置了背誦一篇作文并為之錄制視頻上傳到班級(jí)微信群中的作業(yè)。如果對(duì)照這個(gè)要求盤(pán)點(diǎn)一下，我們可以很清楚地看到，所有同學(xué)都完成了這項(xiàng)作業(yè)。我們做到了什么1.作業(yè)完成了。毫無(wú)疑問(wèn)，40個(gè)孩子一個(gè)不落地完成了作業(yè)，底線要求達(dá)到了。2.群內(nèi)活躍了，不少爸爸加群了，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)了。往常，假期是大家各自分散休息的時(shí)候，咱們的班級(jí)群安安靜靜。這個(gè)暑假，群里每天都有熱鬧的討論，雖然咱們?nèi)藳](méi)在一處，可是心卻比以往挨得更近了。我們點(diǎn)評(píng)作文，點(diǎn)評(píng)孩子的背誦，也交流視頻制作的各種方法和技巧。咱們的班級(jí)群變成了一

26、個(gè)7×24的在線課堂，孩子學(xué)，老師學(xué)，大朋友們也學(xué)。讓人意想不到的是，不少爸爸們也主動(dòng)加群了，家庭教育缺失的一環(huán)補(bǔ)上了。40個(gè)孩子一個(gè)不落，依次展示自己。我們的家長(zhǎng)們也一個(gè)不落地欣賞、點(diǎn)評(píng)。40天，我們更熟悉，更了解，更親近?，F(xiàn)在，我們班更可以被稱為“相親相愛(ài)的一家人”了。3.作文素材積累了，寫(xiě)作方法積累了，表達(dá)方法也積累了。作文教學(xué)不僅應(yīng)該有教授方法的“漁”，也應(yīng)該有儲(chǔ)備素材的“魚(yú)”。老師課堂上講的方法，要和同學(xué)們腦海里的素材結(jié)合里來(lái)，才能寫(xiě)出更好的作文。作文范文的影響是多方面的，語(yǔ)言、思維、方法，總能給你不少啟發(fā)。這次，我們每個(gè)同學(xué)都背下了屬于自己的范文，這是積累的第一步。我們一

27、步步走下去，寫(xiě)作這座大山一定會(huì)在不久的將來(lái)就可以輕松翻越。視頻錄制下了作文內(nèi)容，當(dāng)然也錄下了鏡頭前的你。為了錄下更好表達(dá)，我們研究語(yǔ)速、音量、停頓、表情、動(dòng)作這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，成就著一個(gè)個(gè)未來(lái)的'演說(shuō)家。相信張雨桉等同學(xué)的表達(dá)，大家都還記憶猶新吧？4.各地文化看到了，視野開(kāi)闊了。幾位用心的同學(xué)，還將祖國(guó)各地、世界各地的風(fēng)景與文化巧妙地融入到了視頻中，讓我們足不出戶就領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光。5.班級(jí)小課程推廣了，核心素養(yǎng)提升了。上學(xué)期，我們推出了“視頻制作”班級(jí)小課程。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)有兩期學(xué)員參與了學(xué)習(xí)。但是，總的來(lái)說(shuō)，參與學(xué)習(xí)的人數(shù)還比較少。本次作文背誦活動(dòng)的視頻錄制，激發(fā)了一大批孩子開(kāi)始主動(dòng)

28、學(xué)習(xí)。他們有的購(gòu)置設(shè)備，錄制出了更清晰的聲音；有的自學(xué)剪輯技術(shù)，制作出了行云流水、讓人過(guò)目難忘的畫(huà)面；還有的自學(xué)字幕技術(shù)，創(chuàng)造出了專業(yè)效果的文字提示。在這個(gè)過(guò)程中，不僅孩子們投入進(jìn)來(lái)了，家長(zhǎng)們也投入進(jìn)來(lái)了。我們一起研討設(shè)備、用光、坐姿、語(yǔ)速這就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的大家庭！印象特別深的是，辰辰一家滿大街借電腦的情景、嘟嘟10點(diǎn)多放學(xué)回家再次錄視頻的情景。前不久發(fā)布的“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”中就明確提到了學(xué)生要有信息意識(shí)，要能夠能自覺(jué)、有效地獲取、評(píng)估、鑒別、使用信息；具有數(shù)字化生存能力，主動(dòng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”等社會(huì)信息化發(fā)展趨勢(shì)。我們的作文背誦視頻，看起來(lái)像個(gè)小游戲一樣，但也暗合著核心素養(yǎng)的大方向。我們的

29、同學(xué)還在這次活動(dòng)中鍛煉了自己，朝“信達(dá)雅”的育人目標(biāo)更進(jìn)了一步。辰辰以前內(nèi)秀，如今卻能在游人如織的拙政園里對(duì)著鏡頭侃侃而談；嘟嘟以前怕苦，如今卻能主動(dòng)鉆研各種軟件問(wèn)題并最終找到解決辦法；吳子墨和田欣鑫不滿意第一次的效果，主動(dòng)錄制了第二次；劉馨月一次就背下近四千字的長(zhǎng)文這都是毅力的提升，是“人”的完滿！我們還提升了自己的審美水平。在青海湖邊、在日本民宿里、在蘇州園林中、在自家菜園里、在竹林下、在陽(yáng)臺(tái)上、在小艇里、在游覽車上我們努力把眼中最美的風(fēng)景分享給大家。6.成長(zhǎng)注腳留下了。多年以后，你再回頭看看今天的你，在鏡頭前認(rèn)真投入的你，一定會(huì)有諸多感慨。成長(zhǎng)既慢又快，一不留神，日子就溜走了。我們用鏡頭

30、記錄下今天最鮮活的自己，為明天留下了一份珍貴的禮物。我們還要做到什么成績(jī)讓人欣喜，但同時(shí)我們也要直面問(wèn)題。做了，并不代表做好了。我們同學(xué)都完成了作業(yè)，但質(zhì)量有高有低，時(shí)間有早有晚，態(tài)度有認(rèn)真有敷衍。有的同學(xué)雖然完成卻并未關(guān)心質(zhì)量；有的同學(xué)需要老師打電話去催才能完成上傳；有的同學(xué)對(duì)于從別人的作品中學(xué)習(xí)長(zhǎng)處漠不關(guān)心，浪費(fèi)了大好資源；有的同學(xué)輪到自己時(shí)還未完成拍攝；還有的同學(xué)竟然投機(jī)取巧！須知作業(yè)態(tài)度就是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。投機(jī)取巧到最后，受傷的只能是自己。同學(xué)們需要端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。每個(gè)同學(xué)發(fā)布的視頻都有其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你若用心學(xué)習(xí)，必能得到很大提高。若漠然視之，只會(huì)被會(huì)學(xué)習(xí)

31、的同學(xué)甩得更遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，作業(yè)完成了，我們看到了它所帶來(lái)的效果，有理由在今后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持這一做法。所以，這要求同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不僅能背誦作文，也要能夠做視頻制作的能手。這一次，我們未對(duì)要求大朋友們?cè)u(píng)論求，但總有熱心的大朋友對(duì)同學(xué)們發(fā)布出來(lái)的視頻大加贊賞。對(duì)此，我們深表感謝。您的鼓勵(lì)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)而言，意義重大。平心而論，我們?nèi)嗨闵衔沂?1個(gè)家庭，真正參與評(píng)論的家庭所占比例還并不高。在今后的類似作業(yè)中，我們希望大朋友們能夠更積極地參與到評(píng)論中來(lái)。我們都愛(ài)自己的孩子，我們也都愛(ài)自己的班級(jí)；在愛(ài)班級(jí)的同時(shí)，多多鼓勵(lì)一下別的孩子，功德無(wú)量。寫(xiě)作學(xué)上講評(píng)價(jià)的多元，也就是不僅需要老師的評(píng)價(jià)，也需要

32、家長(zhǎng)、專家乃至更多人對(duì)孩子的作文進(jìn)行評(píng)價(jià)，孩子會(huì)受到更大鼓勵(lì)、更多啟發(fā)。推而論之，作文背誦也需要評(píng)價(jià)的多元，您就是“多元”中最重要的“一元”。有大朋友擔(dān)心自己并不會(huì)什么專業(yè)評(píng)價(jià)，不知道該怎么說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，既然講究多元，就要看到百花齊放。會(huì)什么說(shuō)什么，喜歡怎樣說(shuō)就怎樣說(shuō)，只要持心公正就行。所以，下學(xué)期，我們會(huì)邀請(qǐng)各個(gè)家庭參與到評(píng)論中來(lái)，當(dāng)然對(duì)主動(dòng)參與評(píng)論的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎。說(shuō)到這里，我們要對(duì)以馨月媽媽為代表的幾位長(zhǎng)期在班級(jí)群里對(duì)班上孩子熱情鼓勵(lì)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝！感謝唯亦爸爸、晚晚媽媽、童童（女）爸爸、童童（男）媽媽、彤彤辰辰媽媽、xx媽媽、文杰媽媽、韻如媽媽、齊齊媽媽、然哥媽媽、樂(lè)樂(lè)媽媽、家瑞媽媽、天銳爸爸、文文媽媽、子博爸爸、天天媽媽等大朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子們做出的鼓勵(lì)，大家的每一條評(píng)論都會(huì)變成孩子成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)力量。今天的成績(jī)，就是明天的基礎(chǔ)。讓我們繼續(xù)努力，朝“植根中華胸懷天下”這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)！ 活動(dòng)總結(jié)作文 篇9九月九重陽(yáng)節(jié)，在19XX年又被定為老人節(jié)，所以在這一天，成了尊老愛(ài)老助老的日子。在此佳節(jié)到來(lái)之際，XX月XX日，我院團(tuán)