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文檔簡(jiǎn)介
1、教師節(jié)我想對(duì)老師說說心里話優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文范文10扁教師節(jié)我想對(duì)老師說說心里話范文一新的一學(xué)期開始了,這也是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年了。在教師節(jié)即將來臨之際,我想對(duì)老師說說心里話。易老師,您教會(huì)了我們認(rèn)字、寫作、讀詩看報(bào),每天都像一位辛勤的園丁,辛勤地勞作。去年,聽說您的身體不太好,我就一直想對(duì)您說,“易老師,請(qǐng)您要照顧好自己的身體,把身體養(yǎng)得棒棒的/易老師,為了我們,您付出了多少心血?。∧J(rèn)真地給我們批改作業(yè),作文里的一個(gè)錯(cuò)字、一個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)都能被您發(fā)現(xiàn);每次語文單元測(cè)驗(yàn),您都能在最快的時(shí)間內(nèi)改完卷子,那鮮紅的批閱中凝結(jié)著您的點(diǎn)點(diǎn)心血。以前我的作文寫得不太好,記得有一次,偶然有一篇作文得到了您的夸
2、獎(jiǎng),還被您當(dāng)成范文,在課堂上念了出來。從那以后,我就增強(qiáng)了無比的自信,在您的關(guān)心和教育下,我的作文成績(jī)穩(wěn)步提升,我真心地想對(duì)您說“謝謝”!易老師,您栽培了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。您經(jīng)常對(duì)我們說,您的學(xué)生遍布北大、清華。那一刻,我就想對(duì)您說,等我長(zhǎng)大了,也要考上名校,成為您的驕傲!記得我剛上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不是很好,回答問題時(shí)也支支吾吾的,同學(xué)們的嘲笑使我失去了對(duì)自己的信心,對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。成績(jī)更是直線下滑,自卑攻占了我的內(nèi)心,搭起了一座結(jié)實(shí)的堡壘,這一切您都看在眼里。終于有一天,老師把我叫上辦公室。我跟在您身后,內(nèi)心忐忑不安,像揣了只兔子似的,原本十幾米的路變得十分漫長(zhǎng)??蓙淼侥霓k
3、公室了,我的眼睛一亮,原來您的辦公室里,滿是一盆又一盆的向日葵,問:“看到那些向日葵了嗎?我很詫異,沒想到您會(huì)問我這么晚簡(jiǎn)單的問題,但我還是回答:“看到了。“向日葵永遠(yuǎn)朝著太陽綻放,無論風(fēng)吹雨打,永不低頭,有時(shí),人還活不過一朵花?。 蹦馕渡铋L(zhǎng)的看著我,那明亮的雙眸,充滿了對(duì)我的信任和期待,心中是堡壘轟然倒塌,我驀然明白了,您的用心良苦。從那以后,我就變得積極向上起來參加各種活動(dòng),身邊的朋友一大群,成為了班里小有名氣的同學(xué)。在一次考試?yán)?,我出乎意料地得了第一。同學(xué)們羨慕的目光使我情不自禁的飄飄然起來,連那些名列前茅的同學(xué)也不被我放在眼里。這時(shí),您把我?guī)У胶舆?,指著一棵垂柳,說:“你看那垂柳,無
4、論它長(zhǎng)得多么茂盛,它的枝條一直是向下的,也是因?yàn)檫@樣,它才能抵御外界的危險(xiǎn),因?yàn)樗玫皖^。有時(shí),人還活不過一棵樹??!”望著您那深似湖泊的雙眼,我仿佛又明白了什么。自此,我不再驕傲,遇到問題也懂得虛心請(qǐng)教,我仿佛又找回了快樂的自己。老師,您以湖的平靜,撫平我心靈的高低起伏;您以愛的目光,目送我去遠(yuǎn)航;您以有力的臂膀,指引我走出迷途。老師,您是愛,愛是您?!敖璧么蠼?,研為翰墨頌師恩。”老師,我想對(duì)您說;“您是我成長(zhǎng)道路上的啟明星,引導(dǎo)我走向成功。老師,謝謝您。教師節(jié)我想對(duì)老師說說心里話范文九老師,我有數(shù)不盡的話想對(duì)你說,我最想對(duì)你說的是我在大明山的那次經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我變得非常勇敢。那天,
5、我們吃完早飯,去登大明山。我們登到山腰時(shí),突然下起雨來了。這時(shí),導(dǎo)游說:“我們快爬吧,否則山路會(huì)變得很滑的。我們好不容易登上了山頂,但是又出現(xiàn)了新的難題:怎樣下山?如果走下山,路很滑,容易滑倒。這里又沒有纜車,該怎么辦呢?突然導(dǎo)游對(duì)我們說:“要不要乘溜索下山?”我問:“什么是溜索?導(dǎo)游說:去看看不就知道了嗎?”我們跟著導(dǎo)游來到了溜索處,望了望下面,我有些退縮了。爸爸見了說:“怎么膽子小了,膽子小了就自己走下去?!蔽衣犃藲鈶嵉卣f:“我的膽子才不小呢,我要第一個(gè)溜索。我在臨溜前對(duì)自己說:“加油,你一定行的。我坐在溜袋上,工作人員把我緊緊扣住。然后他在我身后用力一推,快速地滑了下去。剛開始我緊緊閉著
6、眼睛,后來我想起了楊老師您常常對(duì)我說的話:不要膽小,要勇敢。于是我睜開雙眼,風(fēng)吹拂著我的臉頰,舒服極了。楊老師,我要感謝您,是您讓我成為了一個(gè)勇敢的男孩。我要感謝您。教師節(jié)我想對(duì)老師說說心里話范文十白駒過隙,韶光流逝間,六年豐富多彩的小學(xué)生活結(jié)束了,當(dāng)我拍完畢業(yè)照,開完畢業(yè)典禮,我的小學(xué)生活就圓滿地畫上句號(hào)。當(dāng)走出學(xué)校大門的一剎那間,我頓時(shí)心潮澎湃:六年時(shí)光就這樣悄無聲息地溜走了?我就要離開六年來朝夕相處的同學(xué)和老師了?這時(shí)才覺得真有點(diǎn)不舍得,原來總覺得畢業(yè)離開學(xué)校那是極其遙遠(yuǎn)的事情,但現(xiàn)在這一天確確實(shí)實(shí)已來到眼前了,真是匆匆,太匆匆!。在即將離開學(xué)校時(shí),我有千言萬語想對(duì)老師們?cè)V說:徐老師,您
7、還記得六年前,您任教的一(4)班的那個(gè)小不點(diǎn)嗎?也許您已經(jīng)忘卻了,可我依然清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景。那時(shí)的我從農(nóng)村來上學(xué),面對(duì)完全陌生的環(huán)境和四十多張陌生的小臉,天生膽怯的我內(nèi)心充滿了孤獨(dú)和無助,一天下來,我除了上廁所,不敢離開座位半步。放學(xué)了,別的同學(xué)都被家人接走了,最后只剩下我孤零零地站在校門口,看著一個(gè)個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,我開始哭泣。這時(shí),您發(fā)現(xiàn)了我,這個(gè)無助的小男孩,您趕緊過來安慰我,一直陪我到媽媽下班來接。從此,每天放學(xué)后我成了您的小跟班,每天您要遲回家半個(gè)小時(shí)。為了鍛煉我的膽量,您和許老師有意地讓我發(fā)作業(yè)本,這樣,我與別的同學(xué)漸漸熟絡(luò)了,膽子也慢慢大起來了可是到了四年級(jí),我陷入了分班危機(jī)
8、,以前好不容易建立起來的友誼的橋梁轟然斷裂了,我又面臨著一張張陌生的面孔,我無從適應(yīng),自信心又跌到了冰點(diǎn),整天垂頭喪氣,與班里的同學(xué)格格不入,孤獨(dú)再次襲卷了我。第一次各科摸底練習(xí),分?jǐn)?shù)一落千丈。這時(shí),班主任胡老師注意到了我的異樣,單獨(dú)把我叫到辦公室,了解事情的緣由,聽了我的訴說,胡老師語重心長(zhǎng)地說,這點(diǎn)挫折算得了什么呢?人生要面臨許多次分離,好朋友是靠自己去交的,多與同學(xué)溝通、交流,朋友自然就多了。我嘗試著去交友,胡老師還讓班干部主動(dòng)接觸我,作文課上讓我走上講臺(tái)向同學(xué)們朗讀自己寫的作文,一次又一次,我失落的自信心終于又找回來了,我代表班級(jí)去參加學(xué)校里的演講比賽,甚至還走向了富陽,參加小記者團(tuán)干
9、部競(jìng)選,我成功了!這一切的一切,都是老師們循循善誘、辛勤付出的成果。六年來正是由于您們的存在才使無數(shù)如我一樣的學(xué)子茁壯成長(zhǎng)。在即將離開學(xué)校之際,我向所有任教的老師和學(xué)校這個(gè)大家庭深深地表示最真誠(chéng)的感謝感謝學(xué)校給予我的溫暖和榮譽(yù),感謝老師們把我從從懵懂無知、膽小怕事的小男孩培養(yǎng)成成了陽光帥氣能獨(dú)擋一面的優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。更感謝您們六年來除了教會(huì)我許多知識(shí),還教給了我許多為人處理的道理、方法;感謝您們六年來的朝夕陪伴正是由于有了您們,才使我的童年充滿了歡樂,留下了許多美好的記憶。在這里我向您們說聲:“謝謝,老師們,您們辛苦了!”在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)記住您們的,也會(huì)想念您們的!進(jìn)入中學(xué)我定會(huì)加
10、倍努力以優(yōu)異的成績(jī)向您們報(bào)喜!高老師,自從您當(dāng)了我們的班主任,同學(xué)們私下就很敬佩您,敬佩您講課時(shí)的風(fēng)趣、敬佩您信守對(duì)學(xué)生的承諾。還記得嗎?當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí),您那清脆、響亮、幽默的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里,回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴,把一道道很枯燥的數(shù)學(xué)題講得清楚又有趣味。您上的課總是那么吸引人,讓我們聽得津津有味。5年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)退步的很厲害,高老師看在眼里急在心里,經(jīng)常給我開小灶,還鼓勵(lì)我上課積極大膽地舉手發(fā)言,“不要害怕說錯(cuò),這次說錯(cuò)了,下次一定不會(huì)再錯(cuò)了。您經(jīng)常這樣鼓勵(lì)我。每次數(shù)學(xué)課,當(dāng)您提問時(shí),看著您那鼓勵(lì)的目光,我都增加了不少勇氣和自信。上個(gè)學(xué)期期末結(jié)束時(shí),我
11、被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生。拿到獎(jiǎng)狀的那一刻,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)就想沖到辦公室,對(duì)著您們說:“易老師、高老師,謝謝您!老師,我想對(duì)您說:您是蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;你是粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),成為您的驕傲,讓您為我感到自豪!教師節(jié)我想對(duì)老師說說心里話范文二老師,我想對(duì)您說,您是一位辛勤的園丁,滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵,從一群不懂事的小孩子,到一群知書達(dá)理的小學(xué)生這都是您的功勞??!我要祝您桃李滿天下。記得有一次,我最先到達(dá)學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)您也到了學(xué)校,而且還沒有閑著,自己動(dòng)手打掃起衛(wèi)生來。等同學(xué)到的多了,您就讓他們自己做,您又開始批改作業(yè)在這里,我忍不住要向您說一聲:“
12、老師,您辛苦了!還有一次,我在教室里做值日,您又拿出那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè),拿到課桌前,認(rèn)真又仔細(xì)地批改首。我們值日生要走時(shí),您又叮囑我們:“別跑,慢點(diǎn)走,別摔著二那溫暖的話語不時(shí)的傳進(jìn)我們的耳朵里。老師,您就是我最敬愛的人了!老師,您知道,咱們班有人在查背誦的時(shí)候,有人如果不會(huì),您就會(huì)讓小組長(zhǎng)去查他們,會(huì)了的時(shí)候,您還有抽查。您是多么有責(zé)任心呀!老師,我想對(duì)您說:“如果沒有您,就沒有我們這些懂事的孩子呀!教師節(jié)我想對(duì)老師說說心里話范文三老師,我從聽你給我們班講課以來,我有句話想對(duì)你說。老師,您每天來給我們講課時(shí),就板著臉,皺著眉頭,不露出一點(diǎn)笑容。您既然能夠富有感情的把語文課文給我們同學(xué)朗
13、讀出來,那為什么不能對(duì)我們同學(xué)笑一笑呢?下課后,當(dāng)我們跑上講臺(tái),想和您聊一聊,可您一張口就說:“干什么,有什么事情?您那種嚴(yán)厲的聲音,把我們害怕得一句話也說不出來了!上課時(shí),當(dāng)您叫同學(xué)們起來回答問題時(shí),可同學(xué)們卻丈二和尚一一摸不著頭腦結(jié)結(jié)巴巴的回答不出您提得問題。而您又會(huì)怒氣沖沖的說:“你們整天是怎么學(xué)習(xí)的,什么也不會(huì)。我給你們講了多少遍了,你們腦子怎么這么笨呀!”同學(xué)們聽您這么一說,就再也不敢舉手回答問題了!老師,俗話說得好:笑一笑,十年少??墒牵趺床粚?duì)同學(xué)們笑容相待,并創(chuàng)造一個(gè)有聲有色的課堂氣氛呢?老師,您對(duì)我們嚴(yán)厲是為我們好,但如果您時(shí)時(shí)刻刻都能調(diào)整好自己的心情,我想效果會(huì)更好一些。
14、今后,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),拿出良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī),讓您開心,讓您微笑教師節(jié)我想對(duì)老師說說心里話范文四六年了,一轉(zhuǎn)眼就六年了。在六年里,我有傾聽一個(gè)親切的呼喚,那便是您一一張老師!一個(gè)百里挑一的老師回首往事,還記得拍畢業(yè)照的事嗎?那時(shí),我多么想和您合一張?。‘?dāng)時(shí),我已想好了姿勢(shì)的一一“我背著您!可我沒有做到,也許是因?yàn)槲覜]有勇氣去面對(duì)。可不是嘛,我錯(cuò)過了那次機(jī)會(huì),但現(xiàn)在,我懂記著您的教誨那一天,您光臨我家時(shí),喝的茶還未完,離現(xiàn)在已有三天了。而我呢,卻舍不得它,也許是因?yàn)樗悄冗^的吧,并且還好好的保留著,這對(duì)于我來說是一件非常有意義的事!不過,幾天前,我親手栽了幾株紅豆芽,想把它用來澆灌幼芽。果
15、真,不出我所料,它越長(zhǎng)越大,心平氣和的,精神多了!這一生機(jī)勃勃的景象全靠這杯茶即將走上自己的道路,對(duì)張老師您。我真是無比不舍!我愿在離開母校的那一日,給您恭恭敬敬的奉上一杯茶一一您辛苦了往后,我若有疑處,還望老師請(qǐng)教,不知老師可否愿意?總而言之,我深謝您,張老師!可以的話,我想叫您一聲:“父親!”我希望我的笑聲能使您天天開心教師節(jié)我想對(duì)老師說說心里話范文五老師對(duì)我們的愛是無微不至的;老師對(duì)我們的關(guān)心也是是無微不至的。每當(dāng)我們遇到不會(huì)的問題,她總是一遍又一遍地講給我們聽。自從經(jīng)過那件事以后,我才深深體會(huì)到當(dāng)老師的不容易。上個(gè)星期四的下午,我去上清大晚自習(xí)。我的作業(yè)很快就做好了,但是同桌沈悅“笑嘻
16、嘻”地對(duì)我說:“小練練,這道題的原因,怎么寫呀!”我想:我要學(xué)雷鋒叔叔幫助別人。于是,我就一個(gè)字一個(gè)字地講給她聽。等我說完了,沈悅拿了塊糖給我,又說:“再講一遍,0K?”我又把剛才講的復(fù)述了一遍,可她還是沒聽懂,我準(zhǔn)備不講了,但想到每次老師講課,只要有不會(huì)的,老師都會(huì)再講一遍。記得有一次,我有一道題不會(huì),老師便講給我聽,我還是不懂,老師又一遍一遍不厭其煩地講給我聽,這樣反復(fù)講了三四遍我才懂了。我想了想,深呼吸了一次,又繼續(xù)給沈悅講題,講了好多遍,她才懂了,我早已口干舌躁。看來,當(dāng)老師真不容易。的確。每天,等我們放學(xué)了,老師就要去開會(huì),還要備課。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要來,她們還要排練節(jié)目。夜深了,別人睡了,
17、鳥不叫了,老師卻在忙碌地準(zhǔn)備明天的課件這么多的任務(wù),怎么會(huì)讓老師的額頭上不長(zhǎng)皺紋?怎么會(huì)不讓老師的頭上不長(zhǎng)白發(fā)??。∥覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),不讓老師的一切努力白費(fèi)。有同學(xué)上課不聽講,作業(yè)就不會(huì)做,當(dāng)老師不厭其煩地講,累了停一會(huì)兒,口渴了喝點(diǎn)水,但一定要讓那位同學(xué)弄懂為止。她方才罷休,每當(dāng)哪位同學(xué)獲獎(jiǎng),她比誰都高興,嘴上不說,心里像喝了蜜似的。每棵小樹成成茁壯的大樹,哪少得了老師的辛苦和關(guān)愛?。‘?dāng)老師真不容易??!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干老師這么辛苦,我要對(duì)各位老師真誠(chéng)地說:“老師,您辛苦了!”教師節(jié)我想對(duì)老師說說心里話范文六老師,您如春蠶,默默地將全身的絲吐盡;老師,您如蠟燭,默默地將蠟淚流
18、盡;老師,您如園丁,默默地將苗圃里的祖國(guó)之花灌溉;老師,您如花傘,雖然樸實(shí)卻默默地為我們遮風(fēng)擋雨。在這教師節(jié)過后之際,請(qǐng)讓我向您鞠一躬,誠(chéng)摯的問候一聲:老師,教師節(jié)快樂!老師,我想對(duì)您說,你應(yīng)該勞逸結(jié)合,不要一心撲到工作上而導(dǎo)致累垮了身體,每次您的憔悴模樣看起來就令人心酸。老師,我想對(duì)您說,班上的事情不一定要親力親為,您可以要求幫上的有能力并且愿意的同學(xué)來幫助您,一來可以發(fā)掘出他們的潛力,二來也可以減少自己的工作有空閑時(shí)間。老師,我想對(duì)你說,以后有上本作業(yè)或者過關(guān)題目的時(shí)候,您能把它們排開來讓我們的時(shí)間不那么緊張或者自習(xí)課留時(shí)間給我們。其實(shí)我們的壓力山大的!老師,我想對(duì)你說,在課堂希望您笑容多
19、一點(diǎn),每天和我們?cè)谝黄鸲加袀€(gè)好心情。您可以在課堂上多與我們互動(dòng)互動(dòng),增進(jìn)彼此的感情與了解。老師,我想對(duì)您說,您可以多組織語文方面的活動(dòng)。比如說分角色朗讀課文,參加辨論會(huì),口語交際活動(dòng)等。這樣我相信同學(xué)們一定會(huì)提高語文學(xué)習(xí)水平,語文產(chǎn)生更加濃厚的興趣。老師,我想對(duì)你說,因?yàn)槟@期才教會(huì)我們語文,所以一定不會(huì)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)。所以我建議您弄個(gè)“自我介紹平臺(tái),讓您更加了解我班上的同學(xué)。最后,老師,我想對(duì)你說:”在小學(xué)的最后一年里這是最后一個(gè)教師節(jié),而我們班幸運(yùn)地迎地來了您。程老師,我們的語文老師,教師節(jié)快樂!教師節(jié)我想對(duì)老師說說心里話范文七老師,一種在粉筆灰中舞蹈的職業(yè);老師,一只傳輸知識(shí)的精靈;老師,一位講桌其納的舞者,老師,您的學(xué)生一一我想說老師,教我啟蒙的小學(xué)教師,我想對(duì)您說:“老師,也許我并不是您的得意門生;也許在眾多學(xué)生中,我知識(shí)你一生中的過客,匆忙走過,在您的記憶中一片空白;也
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