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1、2018年湖南省婁底市八年級(jí)下學(xué)期期末考試試卷、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)1. (3分)在國際單位制中,功率的單位是()A.牛頓B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特2. (3分)建筑工人砌墻時(shí),常利用重垂線來檢查墻砌的是否豎直,這是利用了(A .重力的大小B.重力的方向總是豎直向下的C.重力的作用點(diǎn)D.以上說法都不是3.(3分)對(duì)靜止在粗糙水平桌面上的文具盒來說,下列說法中正確的是(A .它對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力B .它對(duì)桌面壓力的大小等于它所受重力的大小C.因?yàn)樗幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以它沒有慣性D.因?yàn)樗艿侥Σ亮ψ饔?,所以它靜止汽車輪胎表面刻有花紋D.5.(3分)下列四
2、個(gè)實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是(A.在鐵軌下面鋪枕木B.書包帶做得較寬D.斧頭磨得很鋒利C.坦克裝有寬大的履帶6.(3分)端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗,在劃龍舟比賽活動(dòng)中,下列說法正確的是(A.槳往后劃,龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的B.龍舟漂浮在水面上時(shí),龍舟所受的浮力大于重力C.龍舟船底做成流線型,是為了增大水的阻力D.停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,這是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗膽T性力作用7.(3分)在如圖所示的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是(面包夾B.修樹剪子D.8.(3分)如圖所示的一個(gè)容器內(nèi)盛有水,在水中a、b、c各點(diǎn)的壓強(qiáng)分別是Pa、Pb、Pc,它們的9.10cmU.關(guān)系日A .
3、pa= Pb< PcB . pc > Pb > PaC.pa> Pc> PbD . Pa< Pb= Pc(3分)如圖的幾種情景中,人做了功的是(踢出去的足球A.司機(jī)推汽車,紋絲不動(dòng)B.女孩把一箱報(bào)刊搬起來C.學(xué)生背著書包在平路上行走D.10. (3分)針對(duì)“質(zhì)量為100g的木塊,所受的重力是多大”這一問題,班內(nèi)同學(xué)在黑板上寫出了如下計(jì)算過程,其中正確的是(A. 100g = 1000NB. 100g= 0.1kg X 10N/kg = 1NC. G= mg= 100gx 10N/kg = 1000N D . G= mg = 0.1kg x 10N/kg =
4、1N11. (3分)2017年4月20日我國在文呂航天發(fā)射中心用“長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭成功將“天舟一號(hào)” 貨運(yùn)飛船發(fā)射升空,4月22日12時(shí),“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”完成交會(huì)對(duì)接,于 4月27日 成功完成“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”的首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn),(即“天舟一號(hào)”與“天宮 二號(hào)”成功完成首次太空加油”),這標(biāo)志“天舟一號(hào)”飛行任務(wù)取得圓滿成功“大宮二號(hào)”的運(yùn)行軌道離地393km,地球同步衛(wèi)星離地高度約為3.6萬千米。下列說法正確的是()A . “天舟一號(hào)發(fā)射升空過程重力勢(shì)能減少B. “天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”完成交會(huì)對(duì)接后兩者動(dòng)能相等C. “天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”完成交會(huì)對(duì)接后重力勢(shì)能
5、相等D. “天舟一號(hào)與“天宮二號(hào)”完成交會(huì)對(duì)接后,“天舟一號(hào)”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變12. (3分)我國自主研發(fā)的“海翼”號(hào)深海滑翔機(jī),在馬里亞納海溝挑戰(zhàn)者深淵上完成了大深度 下潛觀測(cè)任務(wù)并安全回收,其最大下潛深度達(dá)到了6329米,刷新了水下滑翔機(jī)最大下潛深度的世界紀(jì)錄,為我國深淵科考提供了新的科考手段。水下滑翔機(jī)是一種通過調(diào)節(jié)自身浮力和姿態(tài)以 實(shí)現(xiàn)在水中滑行的新型水下機(jī)器人。這和新型的水下機(jī)器人是現(xiàn)有水下觀測(cè)手段的有效補(bǔ)充。以下關(guān)于“海翼”號(hào)深?;铏C(jī)說法正確的是(A . “海翼”號(hào)下潛過程中受到水的壓強(qiáng)增大B. “海翼”號(hào)在水下勻速下潛時(shí)所受浮力增大C. “海翼”號(hào)加速返回過程所受重力等于浮力D .
6、 “海翼”號(hào)在回收過程中受到水的壓強(qiáng)不變二、填空題(共 6小題,每小題4分,滿分24分)13. (4分)如圖所示的三個(gè)滑輪中,屬于動(dòng)滑輪的是 ;若滑輪的自重和摩擦不計(jì),當(dāng)分別 沿力Fi、F2和F3方向勻速提起同一物體時(shí),則Fl、F2、F3的中最小的是 。甲Z W14. (4分)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率 80kW,汽車以36km/h的速度勻速行駛,牽引力大小是 N, 如果車輛行駛的速度保持不變,這時(shí)路面對(duì)汽車的阻力為 No15. (4分)單板滑雪(即滑板滑雪)又稱冬季的沖浪運(yùn)動(dòng),據(jù)了解,選擇一塊合適的滑板,會(huì)增 加滑雪的樂趣,有利于水平的發(fā)揮。合適的滑板長(zhǎng)度應(yīng)該是豎立在地面上時(shí)達(dá)到使用者的下巴或 嘴唇附
7、近(如圖所示),寬度當(dāng)使用者橫向站在滑板上時(shí),人的靴子底長(zhǎng)度應(yīng)該與滑雪板寬齊平 或稍硝超過其邊比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員在滑道做各種旋轉(zhuǎn)和跳躍動(dòng)作,裁判員根據(jù)運(yùn)動(dòng)員騰空高度、 完成動(dòng)作的難度和效果評(píng)分。在2018年2月平昌冬奧會(huì)上我國女選手劉宇發(fā)揮出色為中國奪得了女子單板 U型池項(xiàng)目的銀牌。根據(jù)以上信息請(qǐng)回答下列問題:(1)如圖是中國選手劉佳宇向上騰空躍起到最高點(diǎn)的過程中的圖片,在這一過程中她的 增加(選填“動(dòng)能” “重力勢(shì)能“機(jī)械能”)。(不考慮空氣阻力)(2)小軍要去玩單板滑雪,他的身高為170cm,體重為600N,穿40碼的鞋。請(qǐng)你幫他從下列三種型號(hào)的滑板中選擇型號(hào) 滑板。型號(hào):長(zhǎng)度約150cm,寬度
8、約25cm;型號(hào) :長(zhǎng)度約170cm,寬度約28cm ;型號(hào):長(zhǎng)度約100cm,寬度約2lcm。16. (4分)如圖所示,一個(gè)重為10N的鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上。將它浸沒在盛滿水的溢水杯中,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 6N,則鐵塊受到的浮力是 N,溢出水的質(zhì)量是 kg。17. (4分)開著窗時(shí),當(dāng)風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí),窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外,這是因?yàn)榇巴?的空氣流速增大,氣體壓強(qiáng) (選填“增大”、“減小”),使室內(nèi)氣壓 (選填“大 于”、“小于”)室外氣壓的緣故。18. (4分)把質(zhì)量分別為 mA和mB,體積為Va和Vb的A、B兩物體放入盛水容器中,當(dāng)物體 A、 B靜止時(shí)位置如圖,則此時(shí) A物
9、體受到的浮力為 , B物體受到的浮力為 (水的密 度用p表示)。 - -ar M! -b.甲乙三、解答題(共4小題,滿分22分)19. ( 2分)水平面上物體在拉力 F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出所受摩擦力的示意圖。20. (2分)如圖所示,請(qǐng)畫出撬圖釘時(shí)的動(dòng)力臂21. . (10分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,為了便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做 運(yùn)動(dòng)。如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示,那么A物體受到的摩擦力大小為 No(2)分析圖 和 可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)由圖甲、丙可可以得出結(jié)論:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,
10、 。22. ( 8分)如圖是“研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)若讓同一鋼球 A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下,高度 h距水平面越高,鋼球運(yùn)動(dòng) 到水平面時(shí)速度越大,木塊 B被撞得越遠(yuǎn),這反映出物體的動(dòng)能與物體的 (填“質(zhì)量” 或“逮度有關(guān))。(2)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滑下,速度相同時(shí),質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn),這反映出物體的動(dòng)能與物體的 (填“質(zhì)量”或“速度“)有關(guān)。(3)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中,其機(jī)械能 (填“變大”“不變”或“變小”)。(4)本實(shí)驗(yàn)用木塊 B被推動(dòng)的距離來反映 A小球動(dòng)能的大小,我們把這種研究物理問
11、題的方法四、解答題(共2小題,滿分18分)23. (6分)如圖所示,水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸,重為 20N,其底面積為0.1m2;魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量是 20kg。請(qǐng)計(jì)算:(1)魚缸內(nèi)所裝水的重力;(2)魚缸底部受到水的壓強(qiáng):(3)魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。24. (12分)小明用如圖所示的滑輪組,在10s內(nèi)將重量為300N的物體A勻速提升了 0.5m,已知繩子自由端所用的拉力為 200N.試求:(1)拉力F在10s內(nèi)做的功;(2)拉力F做功的功率;(3)此滑輪組的機(jī)械效率;(4)就如何提高機(jī)械效率寫一條建議。參考答案與試題解析一、選擇題(共12小題,每小題3 分,滿分36
12、分)1 【分析】牛頓是力的單位;帕斯卡是壓強(qiáng)的單位;焦耳是一切形式的能和功的單位;瓦特是功率的單位?!窘獯稹拷猓涸趪H單位制中,功率的單位是瓦特。故選: D?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)物理單位的了解,是一道基礎(chǔ)題。2 【分析】重力的方向是豎直向下的,根據(jù)重力的方向豎直向下,建筑工人制成重錘線,來檢驗(yàn)墻壁是否豎直,窗臺(tái)是否水平等等。【解答】解:重力的方向是豎直向下的,根據(jù)重力的方向豎直向下,建筑工人制成重垂線,來檢查墻砌的是否豎直,故B 正確、 ACD 錯(cuò)誤。故選: B。【點(diǎn)評(píng)】重力的方向是豎直向下的,不是垂直向下的,初學(xué)者容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。3 【分析】( 1)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同
13、一個(gè)物體上,作用在同一條直線上。( 2)物體靜止在水平面上時(shí),對(duì)水平面的壓力等于物體的重力。( 3)慣性指物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),是物體固有的屬性,任何物體都有慣性;( 4)摩擦力產(chǎn)生的條件:相互擠壓并且已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)?!窘獯稹拷猓篈 、文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力,分別作用在桌面和文具盒上,是作用在不同物體的兩個(gè)力,所以,不是一對(duì)平衡力,故A 錯(cuò)誤。B、文具盒放在水平桌面上,因此對(duì)桌面壓力的大小等于它所受重力的大小,故B正確。C、慣性是物體固有的屬性,任何物體都有慣性,文具盒處于靜止?fàn)顟B(tài),它也有慣性,故C錯(cuò)誤。D 、文具盒靜止在桌面上,與桌面間既沒有發(fā)生
14、相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),因此不受摩擦力,它之所以靜止,是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔茫ㄖ亓εc支持力平衡),故D 錯(cuò)誤。故選: B。【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了學(xué)生對(duì)二力平衡條件、慣性的理解,同時(shí)還考查了力和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。4 【分析】( 1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。( 2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦?!窘獯稹拷猓篈、磁懸浮列車行駛時(shí)不接觸軌道,是通過使接觸面脫離來減小摩擦力。
15、故A不合題意;B、氣墊船行駛時(shí)船體離開水面,是通過使接觸面脫離來減小摩擦力。故B不合題意;C、自行車軸承內(nèi)部裝有滾珠,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦。故C不合題意;D 、汽車輪胎表面刻有花紋,在壓力一定時(shí),是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D符合題意。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此題類問題時(shí)要利用控制變量法研究。5 【分析】( 1)壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小和受力面積大小。( 2)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng)。( 3)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí)
16、,增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng)?!窘獯稹?解:A、鐵軌鋪在枕木上是壓力一定時(shí),增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基。不符合題意。B、書包帶較寬是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng),背書包時(shí)舒服些。不符 合題意。C、坦克裝履帶在壓力一定時(shí),增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基。不符合題意。D 、斧頭磨得很鋒利是在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng)。符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法。能把壓強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用到生活中。6 【分析】( 1)當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的
17、作用是相互的;( 2)物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關(guān),它是由物體所受重力與浮力的合力決定。當(dāng)合力向上則物體上??;當(dāng)合力向下,則物體下沉;當(dāng)合力為0,則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài);3)流線型的物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)可以減小氣體或液體的阻力;4)物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性是物體的一種特性,不是力。【解答】解:A、槳往后劃,給了水一個(gè)向后的作用力,同時(shí)也受到水向前的反作用力,龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的,故A 正確;B、龍舟漂浮在水面上時(shí),龍舟所受的浮力等于重力,故 B錯(cuò)誤;C、龍舟船底做成流線型,是為了減小水的阻力,故 C錯(cuò)誤;D 、停止劃槳后,因?yàn)辇堉塾袘T性,龍舟還
18、會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,并不是受到水的慣性的作用,故 D 錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】 此題通過龍舟比賽這一盛事考查了相關(guān)的物理知識(shí),難度不大,但涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng),注重了物理和生活實(shí)際的聯(lián)系,體現(xiàn)了物理來源于生活服務(wù)于生活的宗旨。7 【分析】判斷杠桿的種類,可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系,若動(dòng)力臂大于阻力臂,則是省力杠桿,若動(dòng)力臂小于阻力臂,則是費(fèi)力杠桿,若動(dòng)力臂等于阻力臂,則是等臂杠桿?!窘獯稹拷猓篈、水果榨汁器在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;B、面包夾在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;C、裁紙刀在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D 、修樹剪子在使
19、用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確分析題目中工具的動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系,是判斷省力杠桿和費(fèi)力杠桿的關(guān)鍵。8 .【分析】根據(jù)p=©h判斷在水中a、b、c各點(diǎn)的壓強(qiáng)的關(guān)系。【解答】解:由圖知,a、b、c三點(diǎn)的深度:hahb=hc,根據(jù)p= pgh知:Pa< Pb= Pc,故D正確。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題。9 【分析】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素:1作用在物體上的力;2物體在力的方向上通過的距離(即力和距離的方向要一致)。【解答】解:A、足球在水平面上滾動(dòng),不再受腳的力,只有距離,沒有力,故人不做功,故A錯(cuò)誤;B、司機(jī)沒
20、有推動(dòng)汽車,只有推力,但沒有距離;故推力未做功;故 B錯(cuò)誤;C、女孩將報(bào)刊搬起時(shí),力向上,距離也向上;力和距離方向一致;故力做功;故C正確;D 、背書包水平前進(jìn),人對(duì)書包的力向上,距離水平向前;力和距離方向不一致,故力不做功;故 D 錯(cuò)誤;故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力是否做功的判斷方法,解答此題的關(guān)鍵是知道做功的條件。10 .【分析】已知物體的質(zhì)量,根據(jù)公式G= mg求出物體的重力,據(jù)此分析解答?!窘獯稹拷猓耗緣K的質(zhì)量為 m= 100g= 0.1kg ,所受的重力 G=mg = 0.1kgX10N/kg =1N;故D正確;AB 中,左邊是質(zhì)量,右邊是力,質(zhì)量和力是不同的物理量,不能直接劃等號(hào)
21、;C 中,質(zhì)量的單位沒有換算為kg 且結(jié)果錯(cuò)誤,故ABC 錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了重力計(jì)算公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)性題目。11 【分析】( 1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大。( 2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大。( 3)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變包括物體運(yùn)動(dòng)方向的改變和速度大小的改變?!窘獯稹拷猓篈 、“天舟一號(hào)”發(fā)射升空過程中,“天舟一號(hào)”的質(zhì)量不變,高度增加,其重力勢(shì)能增加,故A 正確;B、“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”完成交會(huì)對(duì)接后兩者速度相等,但兩者質(zhì)量不等,所以兩者動(dòng)能不相等,故B 錯(cuò)誤;C、“天舟一號(hào)”與“天宮二
22、號(hào)”完成交會(huì)對(duì)接后兩者高度相等,但兩者質(zhì)量不等,所以兩者重力勢(shì)能不相等。故C 錯(cuò)誤;D 、“天舟一號(hào)與“天宮二號(hào)”完成交會(huì)對(duì)接后,“天舟一號(hào)”的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了變化,所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。故D 正確。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】此題考查動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素,理解重力勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化可從高度和速度來理解,可以幫助我們更好的理解能量的轉(zhuǎn)化。12 .【分析】(1)根據(jù)p= pgh判斷“海翼”號(hào)下潛和回收過程中受到的壓強(qiáng)變化;(2)根據(jù)F浮=囚V排判斷“海翼”號(hào)下潛時(shí)所受浮力變化;(3)根據(jù)物體浮沉條件判斷“海翼”號(hào)加速返回過程所受重力與浮力的關(guān)系?!窘?/p>
23、答】解:A、海水的密度一定,“海翼”號(hào)下潛過程中所處深度h增大,根據(jù)p= pgh知,受到水的壓強(qiáng)增大,故 A正確;B、“海翼”號(hào)在水下勻速下潛時(shí),排開海水的體積不變,根據(jù) F浮=pgV排知,所受浮力不變。故B錯(cuò)誤;C、“海翼”號(hào)加速返回過程所受重力小于浮力。故 C錯(cuò)誤;D、海水的密度一定,“海翼”號(hào)在回收過程中所處深度h減小,根據(jù)p=舊h知,受到水的壓強(qiáng)減小。故D錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理和物體浮沉條件的應(yīng)用,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,但難度不大,關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)公式和原理。二、填空題(共 6小題,每小題4分,滿分24分)13 .【分析】 定滑輪的輪軸是固定的,
24、使用定滑輪不能省力,但可以改變力的方向; 動(dòng)滑輪的輪軸與物體一起運(yùn)動(dòng),使用動(dòng)滑輪可以省力?!窘獯稹拷猓喝齻€(gè)滑輪中,乙滑輪隨物體一起運(yùn)動(dòng),為動(dòng)滑輪;不計(jì)摩擦和滑輪重,用Fi的力提升同一重物時(shí),用的是定滑輪;根據(jù)定滑輪不省力可得Fi = G;用F2的力提升同一重物時(shí),用的是動(dòng)滑輪;根據(jù)動(dòng)滑輪能夠省一半的力可知,2=|;用F3的力提升同一重物時(shí),用的是定滑輪;根據(jù)定滑輪不省力可得F3=G;所以,F(xiàn)F2、F3中最小的是F2。故答案為:乙;F2?!军c(diǎn)評(píng)】本題通過比較作用力的大小考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題目。14 .【分析】已知功率和速度,就可求出牽引力,因?yàn)閯蛩?,所以牽引力等于阻力。【解答?/p>
25、 解:p=80KW = 80000Wv= 36Km/h = 10m/s因?yàn)閜=Fv,所以F= 鬻匹乎=8000J因?yàn)閯蛩?F=f=8000N。故答案為8000?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查功率的計(jì)算和二力平衡的應(yīng)用。15 .【分析】(1)動(dòng)能和勢(shì)能合稱機(jī)械能。動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;重力勢(shì)能與高度和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,高度越大。一定條件下動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化;(2)根據(jù)題意“合適的滑板長(zhǎng)度應(yīng)該是豎立在地面上時(shí)達(dá)到使用者的下巴或嘴唇附近,寬度當(dāng)使用者橫向站在滑板上時(shí),人的靴子底長(zhǎng)度應(yīng)該與滑雪板寬齊平或稍稍超過其邊緣”并結(jié)合人的 身高和鞋碼即可選擇合適的滑板?!窘獯稹拷猓海?)中
26、國選手劉佳宇向上騰空躍起到最高點(diǎn)的過程中,質(zhì)量不變,速度變小,高度增加,因此動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大;此過程是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,由于不考慮空氣阻力,機(jī)械能總量保持不變;(2)由題意知,合適的滑板長(zhǎng)度應(yīng)該是豎立在地面上時(shí)達(dá)到使用者的下巴或嘴唇附近,小軍的身高為170cm,地面到他下巴的高度約為150cm,則滑板的長(zhǎng)度約為 150cm;人的靴子底長(zhǎng)度應(yīng)該與滑雪板寬齊平或稍稍超過其邊緣,他穿40碼的鞋,則滑板的寬度約為25cm;綜上所述,合適的滑板應(yīng)選擇:型號(hào) ,長(zhǎng)度約150cm,寬度約25cm。故答案額:(1)重力勢(shì)能;(2)。【點(diǎn)評(píng)】本題是一道信息給予題,關(guān)鍵要從材料中找到相關(guān)信息并加以推理分析
27、即可得出答案, 難度不大。16 .【分析】知道鐵塊重和浸沒水中后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),利用稱重法F浮=6-F示求出鐵塊受到的浮力;根據(jù)阿基米德原理求溢出水的重力,然后利用G = mg可求得溢出水的質(zhì)量?!窘獯稹拷猓河煞Q重法可得,鐵塊受到的浮力:F 浮=G F 示=10N 6N = 4N ;根據(jù)阿基米德原理可得,溢出水的重力:G溢=G排=F浮=4N ,則溢出水的質(zhì)量:m溢=-10N/kg4N=0.4kg。故答案為:4; 0.4?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)計(jì)算浮力的兩種方法(阿基米德原理、稱重法)的掌握和運(yùn)用,看學(xué)生能否靈活應(yīng)用公式求出題目中所需物理量。17 .【分析】 分析薄紗窗簾內(nèi)外兩側(cè)空氣流速,根據(jù)
28、流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,分析薄紗窗簾內(nèi)外壓強(qiáng),判斷薄紗窗簾的運(yùn)動(dòng)情況。【解答】解:風(fēng)沿著外墻吹過時(shí),窗簾外側(cè)空氣流速大,壓強(qiáng)小,內(nèi)側(cè)空氣流速慢,壓強(qiáng)大,窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng),把窗簾壓向窗戶外面。故答案為:減?。淮笥?。【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于流體問題,一般分析物體兩側(cè)的流體流速,根據(jù)流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,判斷物體 兩側(cè)的壓強(qiáng)是解決此類習(xí)題的思路。18 .【分析】浸沒在水中的物體,其排開水的體積等于自身體積,由阿基米德原理求出A所受的浮力;漂浮的物體,所受的浮力與重力為一對(duì)平衡力,據(jù)此解題。【解答】解:由圖知,物體 A浸沒在水中,則 Va排=丫人,由阿基米德原理可得 A所受的浮力:F浮a= 0V a
29、;物體B漂浮在水面上,所受的浮力與重力為一對(duì)平衡力,則:F浮B=GB = mBg。故答案為:pgVA; mBg。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了浮力的計(jì)算,要熟悉阿基米德原理和物體的漂浮條件。三、解答題(共4小題,滿分22分)19 .【分析】由于水平面上物體在拉力 F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),狀態(tài)是平衡狀態(tài),所以木塊受 到水平向左的摩擦力,其大小等于拉力的大小。【解答】解:過重心沿水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號(hào) f表示,線段的長(zhǎng)短注意和拉力F等長(zhǎng)。如圖所示:f F【點(diǎn)評(píng)】本題考查了作摩擦力示意圖(力的示意圖),要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作
30、用點(diǎn),是平衡力的長(zhǎng)度要相等。20 .【分析】力臂的畫法:首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn)。確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線。從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂?!窘獯稹拷猓河蓤D知,O為支點(diǎn),從。做F的垂線段就是動(dòng)力臂 L,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線,因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離。21 .【分析】(1)水平勻速拉動(dòng)物塊,物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于拉力;(2)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),所以在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)時(shí)應(yīng)使用控制變量法進(jìn)行分析;(3)分析圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)
31、控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論?!窘獯稹拷猓?1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于拉力,由圖知,拉力為4.6N,故滑動(dòng)摩擦力的大小為 4.6N;(2)由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)由圖甲和丙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,丙接觸面的粗糙程度大于甲接觸面的粗糙程度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) FKF3,丙的滑動(dòng)摩擦力大于甲的滑動(dòng)摩擦力,由此可知:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
32、故答案為:(1)勻速直線;4.6; (2)甲;乙;(3)摩擦力越大?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可正確解題。22 .【分析】(1)動(dòng)能的決定因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度;讓同一鋼球從不同的高度滾下,是采用控制變量法,控制質(zhì)量一定而速度不同,從斜面越高的位置滾下, 鋼球到達(dá)斜面底端的速度就越大;質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能就越大;(2)鋼球的質(zhì)量越大,木塊推得越遠(yuǎn),說明在鋼球速度相同的情況下,鋼球的質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大;(3)因?yàn)槭枪饣男泵?,沒有摩擦,所以在斜面上滑下的小球沒有能量的損耗,在能量轉(zhuǎn)化過程中能量是守恒的,重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)
33、能;(4)探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小球動(dòng)能的大小是通過小球?qū)ν庾龉Φ亩嗌賮眢w現(xiàn),實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少,用到了轉(zhuǎn)換法?!窘獯稹拷猓?1)同一鋼球從不同的高度滾下,位置高的滾到斜面底端的速度就大,把木塊推得越遠(yuǎn)說明運(yùn)動(dòng)的木塊做功多,動(dòng)能大,說明了物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān),由此得出結(jié)論:在質(zhì)量一定時(shí),鋼球的速度越大,動(dòng)能就越大;(2)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度就是一定的,質(zhì)量大的把 木塊推的遠(yuǎn),說明了動(dòng)能的大小和質(zhì)量有關(guān),在速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能也就越大。(3)因?yàn)槭枪饣男泵妫瑳]有摩擦,所以在斜面上滑下的小球沒有能量的損耗,在能量轉(zhuǎn)化過程中能量
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