人教統(tǒng)編版2019-2020學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷(含答案)

1、2019-2020學(xué)年度上期六年級(jí)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題、書(shū)寫(xiě)下面的兩句宣傳標(biāo)語(yǔ) ，要求把字寫(xiě)正確、端正、勻稱(chēng)。 （5分）同建綠色溫馨家園共享清澈碧水藍(lán)天卜列加點(diǎn)字的讀音中，有誤的一項(xiàng)是。（2 分）A.排間（t ） 山郭（四。B.恩賜(c 1)威脅(xi e)C.璀璨(cu i)肆虐(n u £D.潺潺（ch鐵鍬(qi 0三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（7分）我希望有一天環(huán)繞地球去旅行 ，走遍ti n y） 海角。地球這個(gè)生命的 ySl m（）, 這位 hed（） 的母親,keng k d（）地為人類(lèi)提供各種zi yucn（）, 我一定要mEC（） 她的風(fēng)姿，為保護(hù)好地球做出自己的g 6 ng x

2、i cn（）。四、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.晶瑩壯觀半徑有限B.礦物地質(zhì)無(wú)私節(jié)治C.開(kāi)采枯竭毀壞爛用D.生態(tài)設(shè)想例如吉地五、下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.嚴(yán)重的威脅B.清澈的湖水C.宏偉的設(shè)想 D.聳立的山腰六、“載”的讀音和釋義如下：（6分）載z百年：一年半。記在書(shū)報(bào)上：登。載zd用交通工具裝：裝。充滿：怨聲道。載 載，用在動(dòng)詞前，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行：歌舞。姓。1 .“河水運(yùn)載,我們的木舟，木舟上滿載.著我們的希望。”句中的兩個(gè)“載”都讀 , 它們的意思 是。（填序號(hào)）2 .“當(dāng)?shù)乜h志載.：風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！本渲械摹拜d”應(yīng)讀

3、, 它的意思是。（填序號(hào)）七、按要求完成句子練習(xí)。（9分）1 .地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（仿寫(xiě)句子）2 .科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（用舉例子的說(shuō)明方法寫(xiě)話 ）3 .千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句描寫(xiě)的景色）八、課文回顧。（12分）1 . “，浪淘風(fēng)簸自天涯。”這兩句詩(shī)選自唐朝詩(shī)人 的。2 .書(shū)湖陰先生壁中“,兩山排間送青來(lái)”運(yùn)用了擬人的手法 ,將“一水” “兩山”寫(xiě)得頗富情趣。3 .只有一個(gè)地球是一篇科學(xué)知識(shí)說(shuō)明文。它通過(guò)“ ” "” "”這 三方面介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，教育

4、我們要精心保護(hù)。4 .三黑和土地寫(xiě)了以 為代表的農(nóng)民重新獲得土地的事情,體現(xiàn)了農(nóng)民們 心情，抒發(fā)了農(nóng)民。5 .下列對(duì)“青山是不會(huì)老的”理解不正確的一項(xiàng)是（）。A.青山由于綠樹(shù)鮮花的存在，會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。B.老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，生命的意義在茫茫青山中延續(xù)，而且隨著青山萬(wàn)古長(zhǎng)青。C.這句話的意思是老農(nóng)改造山林、綠化家園的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的。九、閱讀只有一個(gè)地球片段 ，完成練習(xí)。（11分）人類(lèi)生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等 ，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。 但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源 ，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生

5、態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。有人會(huì)說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居 到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星毯類(lèi)不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說(shuō),又有多少人能夠去居住呢 ？“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了 ，同時(shí)又太容易破碎了 ！ ”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。1 .文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了 和 的說(shuō)明方法。（2分）2 .選文提到的可再生資源有 、。（3分）

6、3 .從第4自然段中 " 一詞，我可以看出本自然段第一句話與后兩句話之間是 關(guān)系。（2分）4 .判斷。（4分）（1）選文中的“本來(lái)” 一詞不能去掉 ，因?yàn)椤氨緛?lái)” 一詞準(zhǔn)確地點(diǎn)明可再生資源已經(jīng)遭受破壞，以及這些資源以前的可再生性和現(xiàn)在的不可再生性，給人們以警示。（）(2) “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了 , 同時(shí)又太容易破碎了! ” 這句話寫(xiě)出了地球容易被破壞, 旨在提醒人們要保護(hù)好我們的地球。( )十、閱讀短文, 完成練習(xí)。(14 分 )城市的標(biāo)識(shí)我們的城市和城市, 已經(jīng)變得越來(lái)越像多胞胎了。假如你在一個(gè)傍晚被擄掠到某地, 你被關(guān)在一所封閉的房間里, 僅僅依靠視線所及的建筑物和街道 , 你

7、根本無(wú)法辨別自己的所在之處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一座城市和另一座城市, 它們彼此之間竟然是如此相像。那些高聳的大廈和大樓, 在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻, 尖角或是翅角的屋頂, 白色或是灰色的圓柱使你覺(jué)得眼前的一切早已似曾相識(shí)。那么街道呢, 滿街的霓虹燈和高架的立交橋, 更讓你茫然無(wú)措。你曾試圖辨別街道卻只見(jiàn)每個(gè)城市的商店賓館, 都像是你所在的那個(gè)城市的克隆弟兄, 就好像用各自特制的拉鏈, 把天下各處自家的門(mén)臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個(gè)連體人。還有街上川流不息的轎車(chē)們, 也都像是剛剛從你那個(gè)城市蜂擁而來(lái)。本田、豐田、奔馳、捷達(dá)、桑塔納、夏利你被熟悉的車(chē)牌團(tuán)團(tuán)包圍。你迷失在被無(wú)數(shù)次復(fù)制過(guò)的城市里, 你已找不到回家的路。

8、第二天天亮?xí)r分, 你終于在樓角那兒, 從太陽(yáng)升起來(lái)的方向, 發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)。那棵樹(shù)有一種端莊的王者風(fēng)度, 兩人合抱粗的樹(shù)干呈深黑色, 樹(shù)枝如巨大的龍爪, 遒勁而伸展, 綴滿了繁密的樹(shù)葉, 即使在深冬也依然蔥郁。樹(shù)底下落著紫黑色的小果子, 一陣若有若無(wú)的香氣淡淡襲來(lái)。你知道那是一棵香樟樹(shù), 北方?jīng)]有香樟樹(shù), 它立于江南, 是杭州的標(biāo)識(shí)。后來(lái) , 你看見(jiàn) , 街中央有一座綠色的小島, 垂掛著淺褐色的流蘇樣密密的枝條, 構(gòu)成一片完整的森林。 那是榕樹(shù), 你在福州或是廣州。你看見(jiàn)婀娜苗條的椰樹(shù), 你是在?？凇Ｄ憧匆?jiàn)街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油松, 那是在長(zhǎng)春。最后你睜開(kāi)眼, 你看見(jiàn)了秀氣而堅(jiān)韌的國(guó)槐, 細(xì)碎

9、密集的樹(shù)葉為街道鋪就一片濃蔭, 白中透著淡黃色的小花，飄來(lái)久遠(yuǎn)而古老的京城氣息擁擠熙攘、高樓林立的城市中, 如今 , 唯有屬于那個(gè)城市的樹(shù), 如高揚(yáng)的旗幟和火炬, 從迷途的暗處閃現(xiàn)出來(lái), 為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。我們?cè)?jīng)千姿百態(tài)、各具風(fēng)韻的城市們, 已被鋼筋水泥、大同小異的高樓覆蓋, 最后只剩下了樹(shù),在忠心耿耿地守護(hù)著這一方水土; 只剩下了樹(shù), 用汁液和綠蔭在滋潤(rùn)著這城市中蕓蕓眾生干涸的心靈。在冷冰冰的建筑物和街道中, 它是最有耐心與人相伴的鮮活生命; 在日益趨同的城市形狀中, 它是唯一不可被替代的印記, 不可被置換的標(biāo)識(shí)。1 . 根據(jù)文章內(nèi)容, 下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) 。 (3

10、分 )A.本文主旨是喚起人們對(duì)樹(shù)的愛(ài)護(hù)以及表達(dá)作者對(duì)自然的崇尚。B.不要因現(xiàn)代文明而破壞我們的生存環(huán)境。C.要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，這樣我們生活的環(huán)境才會(huì)更美好。D.現(xiàn)代化的城市需要現(xiàn)代化的建設(shè)，不需要考慮大自然。2 .城市的標(biāo)識(shí)是 。 （3分）3 .用“標(biāo)出本文的中心句。（3分）4 .“最后只剩下了樹(shù)，在忠心耿耿地守護(hù)著這一方水土；只剩下了樹(shù)，用汁液和綠蔭在滋潤(rùn)著這城市中蕓蕓眾生干涸的心靈。”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（5分）I一、習(xí)作。（30分）先想一想在你的周?chē)心男┎缓玫默F(xiàn)象，再寫(xiě)一份倡議書(shū)，向大家提出你的建議。參考答案、略。二、D三、天涯搖籃和藹慷慨資源目睹貢獻(xiàn)四、A五、D六、i.z a2.z百七、示例：1.樹(shù)，這位人類(lèi)的朋友，這個(gè)人們的知己，是那樣的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。2 .電腦的確能夠節(jié)約時(shí)間，例如，玩翻紙牌游戲的時(shí)候你根本就用不著洗牌。3 .千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象。臨水的村莊 ，依山的城郭，到處都有迎風(fēng) 招展的酒旗。八、1.九曲黃河萬(wàn)里沙 劉禹錫 浪淘沙2 . 一水護(hù)田將綠繞3 .地球美麗又渺小地球上資源有限不能移居到其他星球這唯一可以賴以生存的美麗星球4 .三黑對(duì)土地失而復(fù)