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1、二年級冀教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形重點(diǎn)知識練習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 給下面的圖形增加一條直線,使它符合要求。 2. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.下列說法中,正確的是( )。A .一個(gè)角的兩條邊變長,角也會變大。 B .一個(gè)角的兩條邊變短,角就會變小。 C .一個(gè)角的兩條邊變長了,角的大小不變。2.紅領(lǐng)巾有幾個(gè)角?( )。A .1 B .2 C .33.選出比直角大的角( )。 A . B . C .3. 剪一剪,填一填。把一張紙對折1次,可以剪出1個(gè)小人。把一張紙對折2次,可以剪出_個(gè)小人。把一張紙對折3次,可以剪出_個(gè)小人。4
2、. 我會做判斷,對的打“”,錯(cuò)的打“×”。1.角的邊越長,這個(gè)角就越大。( )2.一個(gè)45°的角在放大鏡下觀察,角度變大了。( )3. 三角板上的三個(gè)角中,最大的一個(gè)是直角。( )5. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯(cuò)誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.平行四邊形的四個(gè)角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對邊相等。( )6. 把對折后的陰影部分沿虛線剪下,打開后分別是什么圖案?連一連。7. 看圖填一填。1.填序號。_是長方形,_是正方形。2.看圖填空。這是_,有_條邊,_相等,有_個(gè)_角。8. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.這是完全一樣的正方形,想一想,在橫線上填上
3、“、或”。每個(gè)小正方形面積_每個(gè)小三角形面積。2.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做_圖形,這條直線就是_。3.用一個(gè)長8厘米,寬4厘米的長方形形紙改一個(gè)正方形。最大的正方形的周長是_厘米?9. 看圖填一填。1.有5個(gè)_形和_個(gè)圓形拼成的。2.看圖,看看有多少個(gè)三角形。(復(fù)合出的圖形也算)_個(gè)。10. 動(dòng)動(dòng)手,畫一畫。(1)畫一個(gè)長方形和一個(gè)正方形(2)面一個(gè)直角、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角(3)接著畫出平行四邊形11. 下面圖形中,有兩個(gè)直角的是_。12. 下面的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)的畫“”,是平移的畫“”。13. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤,對的打“”,錯(cuò)的打“×”。1.角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。( )2.扇子有3個(gè)角。( )3.角有3個(gè)頂點(diǎn)和3條邊。(
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