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1、大學生創(chuàng)業(yè)實習日記在大學生創(chuàng)業(yè)實習中,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真 真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,就是一種成功, 分享心得體會范文。那么下面是 整理的大學生創(chuàng)業(yè)實習日記相關內(nèi) 容,歡迎參閱。大學生創(chuàng)業(yè)實習日記篇一由于我校領導特別重視學生自主創(chuàng)業(yè),特別開辟了實訓基地一一 創(chuàng)業(yè)園,這給許多帶有創(chuàng)業(yè)夢想的我們提供了很大的舞臺, 讓你可以 隨時展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)想法,即使你錢很少。并且期間,創(chuàng)業(yè)園老師會 針對每個學生的創(chuàng)業(yè)項目進行指導, 更可喜的是,經(jīng)過校領導的努力 下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導培訓中心, 同時我也很幸運地成 為第一批培訓班的學員,經(jīng)過指導,收獲甚大,以下是我個
2、人的總結:首先,確立好目標,必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為 大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環(huán)境相比較,大學有很多鍛煉 自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。 因此, 作為大學生,我們有很多接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,家 教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。其二,心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒 的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制, 未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清 醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情 況下,
3、創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。再次,經(jīng)驗限制。受年齡及相應學識的限制,大學生很難擁有關 于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見 的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。第四,知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融 通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不 僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。第五,資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上 融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。 但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較 大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題, 一是急
4、于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適 當?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。最后,技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技 術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有 可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè), 在激烈的市場 競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。 干滑冰場的主要原因是雙 陽湖滑冰場:一,離校太遠;二,在湖上滑冰不安全;三,打車來回費 用太高;四,交通不方便和同學不知道路線等等因素??吹竭@個行業(yè)的生命力,天然的場地,較低的成本,大量的客源。之后我的項目經(jīng) 過校創(chuàng)業(yè)辦同意,就干起了
5、滑冰場,一下子促進了部分愛好滑冰的學 生簇擁進來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活,也對想學滑 冰的同學提供了更好得場所,同時減少了同學們的開資。然而,在我們團隊取得微微效果時,發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關外 部的環(huán)境,和我們自身等多方面的問題,使得整體效果并不讓人滿意, 且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因,使其在創(chuàng)業(yè)過程中面 臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗、技術與資金等方面的問題。“吃一塹,長一智”,經(jīng)過滑冰場后,發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、 細致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面 的知識積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力, 以及良好的心 里承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)
6、的大學生有成功也有失敗, 并不是 每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多 一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關 系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應該是永恒的,但 創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。如今,以美國引起的金融風暴,使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停 產(chǎn)停工,促使上百萬人失業(yè),畢業(yè)大學生無法就業(yè)。在此,國家更是 響應了三十年改革開放的遠見,擴大內(nèi)需,支持全民創(chuàng)業(yè)和消費,而 且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學生的優(yōu)惠政策,這種“天時,地理,人和。 ”的 環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想??傊?,我們一定要把握好當前的機會,根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因
7、為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須 慎重。大學生創(chuàng)業(yè)實習日記篇二今天是第二天實訓I, 40人的班級已經(jīng)有兩個人退出了,但是現(xiàn) 場的熱情依然沒有改變,今天首先是給各家公司初始資金100萬,然后講述了頭腦風暴的方法,各家公司召開第一次會議,確立團隊名 稱,公司名稱,團隊口號,風采展示,利用頭腦風暴的方法制定出本 公司的主營項目。經(jīng)過各家模擬公司的開會討論,成立了六個團隊,天行,雷鷹, 麥穗,鴻藝,新未來,光影。我所在的團隊定名為麥穗隊,寓意六月 是麥子成熟的季節(jié),我們成立于六月,和金色的麥子一塊收獲。我們 團隊的口號是“追隨夢想,金色收獲”。我們成立的公司是濟南金穗 商務模擬有限公司。然后我們用
8、頭腦風暴的方式確立了我們公司的主 營項目是大宗商品電子交易,和股票交易差不多。然后確立了個人的 分工,我們的竇金鑫擔任總經(jīng)理,邱鴻鵬擔任技術總監(jiān),賈欣欣人力 總監(jiān),韓正婷財務總監(jiān),陳曉,田博市場總監(jiān)。接下來我們開始分享昨天留下的知識點,首先是 swot分析,接 下來是stp。明白了這些知識點后我們開始在各自的公司里運用。這 個環(huán)節(jié)有個很有意思的現(xiàn)象,我們學員自己上臺分享自己的準備成 果,不必舉手等準備階段,直接沖到臺上去講就行,并且是誰搶到誰 講。今天是第一次,swot分析是第一個問題,我們組的韓正婷和光 影隊的畢穎一塊走到了講臺上,由于不分前后,所以兩人都愣在了講 臺上,反倒是另一個人快速走
9、上了講臺向大家問好, 然后進行了自己 的講述。這一現(xiàn)象說明一定要善于競爭,并且一旦開始了競爭就要一 心走到底,不能猶猶豫豫。大學生創(chuàng)業(yè)實習日記篇三這學期,我參加了學校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓講座。在兩個多小時 的時間里,我們認真聽取了劉老師富有激情且貼切實際的講課, 也著 手完成了我的培訓心得體會。這次培訓內(nèi)容豐富全面,除了有關于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,讓我們了 解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關系 以及當前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之 路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐
10、創(chuàng)業(yè)是大學生村官通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會, 組織各種資 源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學 生村官,客體是商業(yè)機 會和各種為達到目的而需要和可以得到的資 源。同時,大學生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過 程中可能會遇到挫折和失敗,所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主 要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。于是針對 劉老師的講解,對于成功之中個人所需的幾點素質(zhì)能 力,我思考為以下幾點。一、凡事豫則立,不豫則廢要想創(chuàng)業(yè),并且 取得成功,前期的準備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的
11、準備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè) 項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素, 第一,我們必須思考自 己 的專業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營什么樣的項目,是 農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提,做什么事情都要 先認識自己,只有先認識 自己,才能更好地認識其他事情,才能準 確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二,在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,我們要根據(jù) 自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢 ?首先我們得發(fā)現(xiàn) 優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關系優(yōu)勢等等。 其次就是根據(jù) 這些優(yōu)勢點,來進行我們的創(chuàng)業(yè)了。二、艱難困苦,玉汝
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