貴州省貴陽市九年級(jí)(下)期末化學(xué)試卷

1、九年級(jí)（下）期末化學(xué)試卷題號(hào)一一總分得分、單選題（本大題共 12小題，共36.0分）1 .空氣是一種寶貴的資源，空氣中能供給呼吸的氣體是（）A.氮?dú)釨.氧氣C,二氧化碳D.氨氣2 .多彩貴州，物產(chǎn)豐富.下列資源的利用不需要化學(xué)變化的是（）3.4.A.用大理石做雕塑C.用鋁土礦煉鋁下列不能用于區(qū)別氧氣和二氧化碳?xì)怏w的是A.帶火星的木條B.澄清的石灰水下列有關(guān)“含量”的說法正確的是（A.人體中含量最多的是水元素B.用煤生產(chǎn)煤氣D.用糧食釀造茅臺(tái)酒）C.紫色石蕊溶液D.觀察氣體顏色）B.地殼中含量最多的金屬元素是AlC.空氣中氧氣含量約占其質(zhì)量的D.全球水儲(chǔ)量中含量最多的是淡水第7頁(yè)，共23頁(yè)5.6

2、.A.B.C.D.過濾取固體粉末檢查氣密性熄滅酒精燈下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法正確的是A.石墨有滑膩感，可用來作電極B.焦炭有還原性，可用作吸附劑C.干冰升華吸熱，可作食品保鮮劑D.金剛石無色透明，可用于切割玻璃正確的操作的實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（7.對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋或結(jié)論錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋A水蒸發(fā)為水蒸氣分子間間隔增大B水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度變化用變化C向水中加入肥皂水出現(xiàn)浮渣該水為硬水D油鍋中的油著火，用鍋蓋蓋火隔絕空氣A. AB. B8, 下列方框中符合2H2意義的示意圖是（C. C)D. D9,貴州的“都勻毛尖”是中國(guó)十大名茶之

3、一，它含有的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升，清熱解毒等功效.下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是（）A.單寧酸屬于氧化物B.單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子、46個(gè)氧原子構(gòu)成C,單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.單寧酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量之比為26： 2310 .用下列四種物質(zhì)分解制氧氣，若要制相同的氧氣，需要四種物質(zhì)質(zhì)量最少的是 （）A.B.C.D.11 .磷在密閉容器（內(nèi)含空氣）中加熱，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖象正確的是 （ ）0 時(shí)間0時(shí)間（分）12 .下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的結(jié)論正確的（）選一 ABCD廣燒杯內(nèi)壁附 笠著的澄清石 現(xiàn)工灰水變渾濁 象a燒杯中溶液由無色 變成

4、紅色試管兩極處有氣體產(chǎn)生，且反應(yīng)后天平指左右兩極氣體體積比為2:1針向右偏移實(shí)驗(yàn)結(jié)論說明蠟燭燃既說明分子在不斷的燒產(chǎn)生二氧運(yùn)動(dòng)，又說明濃氨水既說明水由氫兀素、氧兀素鹽酸與碳酸鈉組成，又說明水分子中含有的反應(yīng)小遵守后 XI 壬口岳 XIA. AB. BC. CD. D二、計(jì)算題(本大題共 10小題，共50.0分)13 .化學(xué)就在我們身邊.(1)化學(xué)學(xué)習(xí)或生活中你認(rèn)為較為重要的一種物質(zhì)是 ,從物質(zhì)分類上看 它屬于 .(2)電子工業(yè)中常用到鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 .(3)工業(yè)上常用煨燒石灰石的方法制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .點(diǎn)燃(4)化學(xué)方程式是重要的化學(xué)語言，則對(duì)于反應(yīng)C+O

5、2CO2,你的理解是 14.下面是某同學(xué)制作的化學(xué)知識(shí)卡片的部分內(nèi)容，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式簡(jiǎn)答鐵在氧氣中燃燒該反應(yīng)的基本類型硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象歸納總結(jié)：(1)上述三個(gè)反應(yīng)的共同特點(diǎn)是：(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)：15.如圖1中甲是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素的單質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的白光，如圖2是該反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題：甲Z圖1圖2(1)由圖1可知，該元素原子核外電子數(shù)為 ,該元素屬于 (選填“金屬”或“非金屬”、“稀有氣體”)元素.(2)如圖1中，乙的粒子符號(hào)為 ,甲、乙兩種粒子的化學(xué)性質(zhì) (選 填“相同”或“不同”，原

6、因是 .(3)由圖2可從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律，其解釋是 ;該反應(yīng)的化學(xué) 反應(yīng)方程式為 .16. 2014年12月12日我國(guó)“南水北調(diào)”工程正式通水.這項(xiàng)歷時(shí)12年的國(guó)家戰(zhàn)略性工程讓我們更加感受水的重要.(1)自然界的水大多不是純水，是因?yàn)?.(2)若某地要將“南水北調(diào)”的水凈化成自來水，你建議他們選擇哪些凈化水的方法 (至少填2種).(3)在水分子中，氫、氧原子的質(zhì)量比為 ,氫、氧元素的化合價(jià)分別為(4)為了人類的生存和發(fā)展，我們必須愛惜水.為此設(shè)計(jì)一句公益廣告詞 (5)植物體內(nèi)部含有水，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證 .17.化學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)能源的開發(fā)利用中發(fā)揮這重要作用.(1)下列物質(zhì)：煤石油天然氣氫

7、氣乙醇，其中屬于化石燃料的是 (填序號(hào)，下同)，屬于化合物的是 .(2)在上述五種物質(zhì)中，最清潔的燃料是 ,理由是 .(3)貴州頁(yè)巖氣(頁(yè)巖氣的主要成分為CH4)地質(zhì)資源量在全國(guó)排名前列.頁(yè)巖氣資源潛力巨大.請(qǐng)寫出頁(yè)巖氣作燃料的化學(xué)方程式： .頁(yè)巖氣是重要的化工原料，一定條件下頁(yè)巖氣與CO2反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)化學(xué)方程式是 . CO和H2可合成液體燃料 CH3OH,其化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的分子數(shù)之比為(4)如圖為以前我市居民長(zhǎng)使用的幾種燃料.蜂窩煤比煤球燃燒更充分，其原因 是 ,你認(rèn)為用煤作燃料的缺點(diǎn)是 .4§煤球蜂窩煤燃?xì)?5)為了保護(hù)地球環(huán)境，倡導(dǎo)“低碳生活”，你的建議是 .石

8、蕊紙花將干燥的石蕊紙花直接放入COi中將干燥的石蕊紙花噴水后放入g中18.通過對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)條件的控制和現(xiàn)象分析，可以得出結(jié)論.由此得出物19(1)如圖1所示實(shí)驗(yàn)的目的是 ,如圖2實(shí)驗(yàn)中向干燥的石蕊紙花上噴水 的目的是 .由圖1、圖2實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 .(2)若將如圖2中實(shí)驗(yàn)后的紙花取出烘干，觀察到的現(xiàn)象是 ,結(jié)論是(3)要使如圖3所示水中白磷燃燒起來，應(yīng)采取的措施是質(zhì)燃燒的條件是 .實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置及藥品制取氧氣.(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ,其中二氧化鎰的作用是 .圖2色蕊液紫石試(2)將如圖所示裝置進(jìn)行改進(jìn)，以完成用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn), 請(qǐng)將改進(jìn)方法

9、和理由填入下表(可以不填滿).序號(hào)改進(jìn)方法改進(jìn)理由1234(3)石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .20.某化學(xué)小組利用如圖1所示裝置(部分裝置已略去)探究碳和碳的氧化物的性質(zhì).(1)若X為一氧化碳，Y為氧化銅粉末.打開 K,先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸?，一短時(shí) 間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲， 待反應(yīng)完全后停止加熱， 仍繼續(xù)通入一氧化碳直到甲冷卻, 防止生成的物質(zhì)再被氧化.裝置現(xiàn)象化學(xué)方程式甲黑色粉末變?yōu)榧t色乙澄清石灰水及渾濁(2)上述操作中，打開 K后若先加熱后通入一氧化碳，后果是 ,裝置中 需要進(jìn)一步完善的地方是 .(3)若Y是由氧化銅和足量木炭粉組成的混合物，利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對(duì) 生成氣體的成分進(jìn)行探

10、究.【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳？【實(shí)驗(yàn)探究】關(guān)閉 K,加熱甲至一定溫度使反應(yīng)發(fā)生.在a導(dǎo)管處連接氣體收集裝置，可以用如圖2裝置中 (填序號(hào))收集氣【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】當(dāng)乙和丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 時(shí)，則證明生成的氣體中一定含 有一氧化碳.【實(shí)驗(yàn)拓展】通過上述實(shí)驗(yàn)總結(jié) CO和CO2的性質(zhì).CO： ；CO2： 分析實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生一氧化碳的原因 .21 . 硝酸銨（NH 4NO 3）是常見的化肥，求硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)22 .鋅與鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅（ZnCl2） .某鹽酸中含有 HCl 7.3g,實(shí)驗(yàn) 室若要使這些HCl 完全反應(yīng)生成氫氣，需要多少質(zhì)量的鋅與這些鹽酸反應(yīng)？第 # 頁(yè)，

11、共 23 頁(yè)答案和解析1 .【答案】B【解析】 解:A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，也不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B 、氧氣的用途是支持燃燒 和供 給 呼吸，故 選項(xiàng) 正確；C、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，還不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D 、氦氣不能供給 呼吸，故 選項(xiàng)錯(cuò)誤 故 選 B空氣中各成分的體積 分?jǐn)?shù)分 別 是：氮?dú)?78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃?主，氧氣 約 占五分之一，氮?dú)饧s 占五分之四氧氣的用途是支持燃燒 和供 給 呼吸本考點(diǎn)考 查 了空氣中各種氣體的含量及其用途，同學(xué)們 要加 強(qiáng)記憶 有關(guān)的知識(shí) 點(diǎn)

12、，在理解的基礎(chǔ) 上加以 應(yīng) 用，本考點(diǎn)基礎(chǔ) 性比 較強(qiáng) ，主要出 現(xiàn) 在 選擇題和填空 題 中2 .【答案】 A【解析】解： A 用大理石做雕塑的過 程中只是形狀的改變 ，沒有新物質(zhì) 生成，屬于物理 變 化，故 A 正確；B 用煤生產(chǎn) 煤氣的 過 程中有新物質(zhì) 生成，屬于化學(xué)變 化，故 B 錯(cuò)誤 ；C.用鋁土礦冶煉鋁，有新物質(zhì)鋁生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D 用糧食釀 造茅臺(tái)酒的過 程中有新物質(zhì) 酒精生成，屬于化學(xué)變 化，故 D 錯(cuò)誤 故 選 A化學(xué) 變 化的特征是：有新物質(zhì) 生成判斷物理變 化和化學(xué) 變 化的依據(jù)是：是否有新物 質(zhì) 生成本考點(diǎn)考 查 了物理 變 化和化學(xué) 變 化的區(qū) 別 ，

13、基 礎(chǔ) 性比 較強(qiáng) ，只要抓住關(guān)鍵 點(diǎn)：是否有新物質(zhì) 生成， 問題 就很容易解決3 .【答案】D【解析】解:A、將帶火星的木條分別伸入氣體中，使木條復(fù)燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，可以區(qū)分；B、將氣體通入澄清的石灰水中，使澄清的石灰水 變渾濁的氣體是二氧化碳， 不變化的是氧氣.能夠區(qū)別；C、將氣體通入紫色石蕊溶液中，使紫色石蕊溶液 變紅色的是二氧化碳?xì)怏w，不變化的是氧氣.能夠區(qū)別；D、氧氣和二氧化碳?xì)怏w都是無色無味的氣體，無法區(qū)分.故選D.區(qū)分氧氣和二氧化碳 時(shí)利用氧氣和二氧化碳的不同性 質(zhì).氧氣有助燃的性質(zhì);二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，能使石灰水變渾濁，能和水反應(yīng)生成碳酸.在區(qū)分兩種不同的物

14、 質(zhì)時(shí)，選擇的藥品與這兩種物質(zhì)反應(yīng)，出現(xiàn)兩個(gè)不同的現(xiàn)象，利用這兩個(gè)不同的現(xiàn)象，將這兩種物質(zhì)分開.4 .【答案】B【解析】解:A、人體中含量前三位的元素分 別為：氧元素65%,碳元素:18%,氫元素：10%.錯(cuò)誤;B、地殼中含量最多的金屬元素是 鋁，正確；C、空氣中氧氣的體積約占空氣體積的二 惻昔誤； ljD、全球水儲(chǔ)量中含量最多的是海水，錯(cuò)誤；故選B根據(jù)常見的化學(xué)之最的知 識(shí)進(jìn)行分析判斷即可.本題難度不大，化學(xué)之最的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)，常見的化學(xué)之最的知 識(shí) 是正確解答本題的關(guān)鍵.5 .【答案】C【解析】【分析】本 題難 度不大，物質(zhì) 的性 質(zhì) 決定物 質(zhì) 的用途，掌握常見 碳 單質(zhì) 的性

15、質(zhì) 和用途是正確解答此類題 的關(guān) 鍵 ?！窘獯稹緼. 石墨具有 優(yōu) 良的 導(dǎo)電 性（而不是有滑膩 感），可用來作電 極，故 選項(xiàng)說 法 錯(cuò)誤;B.焦炭有還原性，可用于冶金工業(yè)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C.干冰升華吸熱，可用作制冷劑用于食品保鮮劑，故選項(xiàng)說法正確；D.金剛石的硬度大，可用來切割玻璃，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故 選 ： C。6 .【答案】A【解析】解:A、過濾時(shí)應(yīng)該用玻璃棒進(jìn)行引流，漏斗下尖端要緊靠燒杯內(nèi)壁，故A錯(cuò)誤；B 、取用固體粉末藥 品 時(shí) ， 試 管橫放，然后用藥 匙或 紙 槽將 藥 品送入 試 管底部，然后慢慢 豎 起，故 B 正確；C、力灰酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，故C正確；D 、 檢查裝

16、置氣密性的方法：把導(dǎo) 管的一端浸沒在水里，雙手緊貼 容器外壁，若 導(dǎo) 管口有氣泡冒出，裝置不漏氣故D 正確；答案： AA、根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；B 、根據(jù)取用固體藥 品一般用 藥 匙，有些 塊 狀的 藥 品可用 鑷 子解答；C、根據(jù)熄滅酒精燈的方法是用燈帽蓋 滅進(jìn)行分析判斷；D 、根據(jù)檢查 裝置氣密性的方法，進(jìn) 行分析判斷化學(xué) 實(shí)驗(yàn) 的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn) 的基 礎(chǔ) ，學(xué)生要在平時(shí) 的 練習(xí) 中多操作，掌握操作要領(lǐng) ，使操作 規(guī) 范第 9 頁(yè)，共 23 頁(yè)7 .【答案】B【解析】 解:A、水蒸發(fā)為水蒸氣，是因?yàn)樗肿娱g的間隔增大，故選項(xiàng)解釋正確.8 、水 銀 溫度 計(jì) 里的水 銀熱脹

17、冷 縮 ，是因 為 分子 間 的 間 隔（而不是大?。╇S溫度 變 化而 變 化，故 選項(xiàng) 解 釋錯(cuò)誤 C、向水中加入肥皂水出現(xiàn)浮渣，是因?yàn)樵撍怯菜?，故選項(xiàng)解釋正確.D 、油 鍋 中的油著火，用鍋 蓋蓋 滅 ，是利用了隔絕 空氣的 滅 火原理，故選項(xiàng) 解釋 正確故 選 ： B根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì) 量和體 積 都很小；分子之間 有 間 隔；分子是在不斷運(yùn) 動(dòng) 的；同種物質(zhì) 的分子性 質(zhì) 相同，不同物質(zhì) 的分子性 質(zhì) 不同， 結(jié) 合事 實(shí)進(jìn)行分析判斷即可硬水中加入肥皂水，會(huì)產(chǎn) 生浮渣； 滅 火原理： 清除或隔離可燃物， 隔 絕 氧氣或空氣， 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下本 題難 度不大，掌握

18、分子的基本性質(zhì) 及利用分子的基本性質(zhì) 分析和解決問題的方法、硬水與軟 水的 檢驗(yàn) 方法、 滅 火的原理等是解答本題 的關(guān) 鍵 8.【答案】D【解析】解：2電表示的是2個(gè)氫分子A、表示的2個(gè)氫原子；8 、表示的是4 個(gè) 氫 原子；C、表示的是一個(gè)氫分子；D 、表示的是2 個(gè) 氫 分子；故 選 D根據(jù)已有的化學(xué)用語 的意 義進(jìn) 行分析解答掌握常 見 的化學(xué)用 語 的意 義 是正確解答本題 的關(guān) 鍵 9 .【答案】C【解析】【分析】根據(jù)氧化物的概念來分析；根據(jù)物 質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；根據(jù)化合物中元素質(zhì)量 分?jǐn)?shù)大小的比較方法來分析；根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析。【解答】已知單寧酸化學(xué)式為C76H

19、52O46；A.氧化物是有兩種元素組成，而且其中一種元素是氧元素的化合物；而單寧 酸由碳、氫、氧三種元素組成；故不是氧化物；故不正確；B.單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的，而不是由原子構(gòu)成的，故不正確；C.單寧酸中碳原子的相 對(duì)原子質(zhì)量之和為12X76=912,氫原子的相對(duì)原子質(zhì) 量之和為1 >52=52,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16必6=736,氫元素的相對(duì) 原子質(zhì)量之和最小，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確；D.單寧酸中氫元素和氧元素的 質(zhì)量之比為12X52) :1a>46)*262,故不正確 故選Co10 .【答案】D【解析】解:過氧化氫、高需酸鉀、氯酸鉀和水分解的化學(xué)方程式及其相

20、關(guān)物 質(zhì)的質(zhì)量 比分別為：乂咯.比岫A2H2O22H2O+O2 t 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 t 2KClO3-A2KC1+302 t 2H2O _ 2H2 T+OT,683231632245963632由以上數(shù)據(jù)可知，當(dāng)制取32g質(zhì)量的氧氣時(shí)，需要過氧化氫、高需酸鉀、氯酸鉀、水的質(zhì)量分別是68g、316g、81.7g、36g, 即若要制相同的氧氣，需要水的 質(zhì)量最少。故選：D。根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反 應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比可以計(jì)算制相同的氧氣 時(shí) 需要四種物質(zhì) 的 質(zhì) 量解答 時(shí) ，可以不 進(jìn) 行具體的 計(jì) 算，只要根據(jù)相關(guān)物質(zhì) 的 質(zhì) 量比即可 進(jìn) 行正確的判斷，要注

21、意理解11 .【答案】C【解析】解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原子的種類不變，則圖象不能為上升趨勢(shì)，故A錯(cuò)誤；B 、根據(jù)質(zhì) 量守恒定律，元素的種類 不 變 ， 則圖 象不能有下降趨勢(shì) ，故 B 錯(cuò)誤 ；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原子的個(gè)數(shù)不 變，故C正確；D 、根據(jù)質(zhì) 量守恒定律，物質(zhì)質(zhì) 量不 變 ， 則圖 象不能有下降趨勢(shì) ，故 D 錯(cuò)誤 故 選 C本 題 情景很新 穎 ，主要考 慮質(zhì) 量守恒定律的有關(guān)內(nèi)容：反應(yīng) 前后，元素的種類不 變 、原子的種類 和個(gè)數(shù)不 變 ，物 質(zhì)質(zhì) 量不 變 結(jié) 合 圖 形可推 測(cè) 正確答案正確利用 質(zhì) 量守恒定律的元素和原子守恒的思想，學(xué)會(huì)結(jié) 合 圖 象 處 理 問題

22、是解 題 的關(guān) 鍵 12 .【答案】B【解析】解:A、二氧化碳能使澄清石灰水 變渾濁，所以燒杯內(nèi)壁附著的澄清石灰水 變渾濁，只育脫明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，但不能證明蠟燭燃燒生成水，故A錯(cuò)誤；B 、 濃 氨水具有 揮發(fā) 性， 揮發(fā) 出的氨氣分子溶于水顯 堿性，能使酚酞試 液 變紅 ，所以a燒杯中溶液由無色變成紅色，映明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，又說明濃氨水能使酚 酞變紅 ，故 B 正確；C、水通電分解生成氫氣和氧氣才證明水是由氫元素和氧元素 組成的，且水分子是由 氫 原子和氧原子構(gòu)成，但水分子中不含有氫 分子和氧分子，故C 錯(cuò)誤；D、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，生成的二氧化碳?xì)怏w逸出，所以反 應(yīng)后 天

23、平指針向右偏移，但是該反應(yīng)仍然遵守質(zhì)量守恒定律，故D錯(cuò)誤.故選：B.A、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水 變渾濁進(jìn)行解答；B、根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子溶于水 顯堿性，能使酚吹試液變紅進(jìn)行解答；C、根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣才證明水是由氫元素和氧元素組成的，且水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成 進(jìn)行解答；D、根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，生成的二氧化碳?xì)怏w逸出 進(jìn)行解 答.本題難度不是很大，在解此類題時(shí)，首先分析所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷能否達(dá)到 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?13 .【答案】水；氧化物；鐵釘表面有一層紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；CaCO3一CaO+CO2 T;每

24、12份質(zhì)量白碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳等【解析】解：Q）田認(rèn)為化學(xué)學(xué)習(xí)或生活中較為重要的一種物質(zhì)是水，從物質(zhì)分類上看它 屬于氧化物.2）由勺活潑性大于銅的，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵，所以將鐵釘放入硫酸銅溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是鐵釘表面有一層紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色.3）石灰石的主要成分是碳酸鈣，帔石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的 化學(xué)方程式為:CaCO3 ；強(qiáng)CaO+CO2 T;4）由化學(xué)方程式C+O2 t*CO2可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是碳和氧氣，生成物是二氧化碳；反應(yīng)條件是點(diǎn)燃；每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成4

25、4份質(zhì)量的二氧化碳等（合理即可）第13頁(yè)，共23頁(yè)故答案為：10碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成物是二氧化碳；2）每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧 化碳等.故答案為：1）水，氧化物或氧氣，單質(zhì)2）鐵釘表面有一層紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色.3）CaCO3 n CaO+C02 T.4）每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反 應(yīng)生成44份質(zhì) 量的二氧化碳等.1）考慮物質(zhì)的分類；2）根據(jù)金屬活潑性順序以及鐵與硫酸銅反應(yīng)的現(xiàn)象完成有關(guān)的填空.3）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、3條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書 寫方法、步驟、化學(xué)反應(yīng)時(shí)的能量變

26、化等進(jìn)行書寫、解答即可.4）化學(xué)方程式可表示：反立物和生成物的種 類；反或的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.但要注意讀化學(xué)方程式 時(shí)，“+應(yīng)讀作和"，“一位讀作生成”，據(jù)比1行分析解答.本題難度不大，主要考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方 程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條 件、不標(biāo)符號(hào)等.點(diǎn)燃點(diǎn)燃14 .【答案】3Fe+2O2一F©304；化合反應(yīng)；S+02-S02；產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出點(diǎn)燃熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體；4P+5O22P2O5；產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白

27、色固體；都屬于氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)；氧氣具有助燃性【解析】解：鐵在氧氣中燃燒，反應(yīng)物為鐵和氧氣、生成物為黑色固體四氧化三鐵、反 應(yīng)條件為點(diǎn)燃，故3Fe+2O2般Fe3O4；此反立符合 多變一”的特征，為化合 反應(yīng). 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2白產(chǎn)SO2；硫在氧 氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的 氣體.磷在氧氣中燃 燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2淮2P2O5;磷在氧氣中燃 燒的現(xiàn)象:產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的 熱，生成一種白色固體;1）以上三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，都屬于氧化反應(yīng)；這三個(gè)反應(yīng)也都是多變一的反應(yīng)，都

28、屬于化合反應(yīng)；2）從以上三個(gè)反應(yīng)可以看出氧氣具有助燃性.故答案為：3Fe+2O2愀Fe3O4；化合反應(yīng)；S+O2噌SO2；產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體；4P+5O2”2P2O5；產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體；1）都屬于氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)；20氧氣具有助燃性；首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、3條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫 方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型和根據(jù)已有知識(shí)寫出反 應(yīng)現(xiàn)象.本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力和對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的掌握情況，題目較易.15 .【答案】12；金屬；Mg2+；不同；最外

29、層電子數(shù)不同；反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目 點(diǎn)燃不變；2Mg+O22MgO【解析】解：10由亥微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該金屬元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12,在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以該金屬元素原子核外電子數(shù)是12,最 外層電子數(shù)為1,容易失去電子，所以為金屬元素；故填：12；金屬；2）圖一乙所示微粒是鎂離子，符號(hào)為：Mg2+;二者的最外層電子數(shù)不同，所 以甲、乙兩種粒子的化學(xué)性 質(zhì)不同；故填:Mg2+；不同；最於電子數(shù)不同；3）由封的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是鎂與氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Mg+O2呼2MgO,該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，所 以遵守質(zhì)量守恒定律.故答案為：反

30、或前后原子的種類和數(shù)目不變;2Mg+O2 * 2MgO.1）根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析該金屬元素原子核外 電子 數(shù)進(jìn)行解答；2）根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖寫出粒子的符號(hào)以及二者的最外 層電子數(shù)不同進(jìn) 行解答；3）根據(jù)反立的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.本題主要考查了結(jié)構(gòu)示意圖、反應(yīng)的微觀示意圖.理解圖示的意義是解答本類題的基礎(chǔ).16 .【答案】自然界的水都含有礦物質(zhì)；過濾、加明磯吸附沉降；1： 8; +1, -2；不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚；比如用一棵草作為實(shí)驗(yàn)材料透明塑料袋包住一棵草放在陽光下曬會(huì)看到塑料袋內(nèi)有水珠證明植物植物體內(nèi)部含有【解析】解：1）

31、純凈水指的是不含雜質(zhì)的水，而自然界的水都含有 礦物質(zhì)；2）凈化水的方法有：過濾、加明研吸附沉降、蒸儲(chǔ)、消毒殺菌、 活性炭層吸附.3）水分子中，氫、氧原子的質(zhì)量比為1X2:16=1:8,氫、氧元素的化合價(jià)分別為+1, -2；4）淡水務(wù)源十分緊缺，我們要節(jié)約用水，所以設(shè)計(jì)一句公益廣告詞以增強(qiáng)人 們愛惜水保護(hù)水的意識(shí).我的設(shè)計(jì)是不要讓地球上最后一滴水是我 們的眼 淚.故填：不要i地球上最后一滴水是我 們的眼淚.5）比如用一棵草作為實(shí)驗(yàn)材料 透明塑料袋包住一棵草 放在陽光下曬 會(huì)看 到塑料袋內(nèi)有水珠 證明植物植物體內(nèi)部含有水.答案：1）自然界的水都含有礦物質(zhì)2）過濾、加明研吸附沉降3）1：8+1, -

32、2;4）不要上地球上最后一滴水是我們的眼淚5）比如用一棵草作為實(shí)驗(yàn)材料 透明塑料袋包住一棵草 放在陽光下曬 會(huì)看到塑料袋內(nèi)有水珠 證明植物植物體內(nèi)部含有1）根據(jù)屯凈水指的是不含雜質(zhì)的水；2）根據(jù)爭(zhēng)水的知識(shí)進(jìn)行分析，除雜時(shí)可以采用先除去易除的 雜質(zhì)，再除去難 除的雜質(zhì)的順序.水中含有的不溶性固體大 顆粒雜質(zhì)可以通過沉降除去，不 溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去，投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物.3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比為原子的相對(duì)原子質(zhì)量 項(xiàng)子個(gè)數(shù)的比解答；4）根據(jù)淡水資源十分緊缺進(jìn)行解答；5）根據(jù)水易蒸發(fā)解答.水是大自然賜予我們的寶貴財(cái)產(chǎn)，我們不但要了解它的特點(diǎn)，還要好好保護(hù) 利用.點(diǎn)燃17

33、.【答案】；氫氣燃燒的產(chǎn)物是水；CH4+2O2一CO2+2H2O；一定條件CH4+CO22CO+2H2； 1:2:1;增大了煤與氧氣的接觸面積；煤燃燒可以放出有害氣體，污染空氣；不使用一次性筷子【解析】解：10三大化石燃料是：煤、石油、天然氣;故答案為：.由不同種元素組成的純凈物叫化合物，煤、石油、天然氣、都是混合物，m氣中只有一種元素，乙醇是由碳 氫氧三種元素組成的；故答案為：.2）煤、石油、天然氣、乙醇魔都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，會(huì)造成溫室效應(yīng)，氫 氣燃燒的產(chǎn)物是水；故答案為：；氫氣燃燒的產(chǎn)物是水.3）強(qiáng)燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式 為：CH4+2O2CO2+2H2O;定條件下CH4與CO

34、2反應(yīng)生成CO和H2，該反應(yīng)化學(xué)方程式是：CH4+CO22CO+2H2;CO和 電可合成液體燃料CH30H，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+2H2 ,三冊(cè)CH3OH,切立中的一氧化碳、氫氣和甲醇的分子數(shù)之比 為1：2：1；故填：CH4+2O2 c* CO2+2H2O;CH4+CO2 三卸 2CO+2H2; 1:2:1.4）端煤增大了煤與氧氣的接觸面 積，使可燃物充分燃燒，提高燃燒效率，煤燃燒可以放出有害氣體，污染空氣，避免用煤做燃料能 環(huán)保；故答案為：增大了煤與氧氣的接觸面積；煤燃燒可以放出有害氣體，污染空氣;5）日常生活中節(jié)能減排的實(shí)例很多，如不使用一次性筷子，或以步行代替乘車，或盡量采用自然光代

35、替燈光等.故答案為：不使用一次性筷子（或以步行代替乘車或盡量采用自然光代替燈光或符合節(jié)能減排的合理答案均可）.1） 20我門在化學(xué)課本中所學(xué)的化石燃料是：煤、石油、天然氣.只有氫氣是最清潔的能源，根據(jù)化合物的定義進(jìn)行判斷物質(zhì)的種類.3）根據(jù)W物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)物、生成物可以判斷反應(yīng)中的分子個(gè)數(shù)比4）根據(jù)增大了煤與氧氣的接觸面積，可以使可燃物充分燃燒進(jìn)行解答；5）根據(jù)日常生活中節(jié)能減排的實(shí)例回答.本題主要考查了對(duì)能源的理解，此題是一道基礎(chǔ)題.18 .【答案】證明二氧化碳不能使紫色的石蕊變色；證明水不能使紫色的石蕊變色，讓水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸

36、； 二氧化碳與水作用生成的碳酸使紫色的石蕊變色；紙花由紅色變?yōu)樽仙?；碳酸不穩(wěn)定受熱易于分解；用導(dǎo)管對(duì)著水中的白磷通入氧氣；燃燒 必須與氧氣接觸【解析】解：10女圖1所示實(shí)驗(yàn)的目的是證明二氧化碳不能使紫色的石蕊 變色，如圖2實(shí)驗(yàn)中向干燥的石蕊 紙花上噴水的目的有兩個(gè) 證明水不能使紫色的石蕊 變色，讓水與二氧化碳反 應(yīng)生成碳酸.由圖1、圖2實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 二氧化碳與水作用生成的碳酸使紫色的石蕊 變色；2）碳酸激分解為水和二氧化碳，紅色變?yōu)樽仙?；可得碳酸不穩(wěn)定受熱易于 分解；3）水中的白磷開始不能燃燒，是因?yàn)闆]與氧氣接觸，所以用導(dǎo)管對(duì)著水中的 白磷通入氧氣，就可以使白磷在水中燃 燒.由此可得燃

37、燒必須與氧氣接觸； 故答案為：1。證明二氧化碳不能使紫色的石蕊 變色；證明水不能使紫色的 石蕊變色，讓水與二氧化碳反 應(yīng)生成碳酸；二氧化碳與水作用生成的碳酸 使紫色的石蕊變色；2。紙花由紅色變?yōu)樽仙?；碳酸不穩(wěn)定受熱易于分解；3） 用導(dǎo)管對(duì)著水中的白磷通入氧氣；燃燒必須與氧氣接觸.1）探究二氧化碳與水的反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，根據(jù)碳酸顯酸性, 可以推出是碳酸使紫色石蕊 試液變紅色而不是二氧化碳使紫色石蕊 試液變 紅色；2）根據(jù)碳酸受熱分解為水和二氧化碳解答；3）雌物質(zhì)燃燒需要氧氣的條件，向熱水中的白磷通入氧氣，使其與氧氣接 觸可燃燒，可以據(jù)此答題.二氧化碳是酸性氣體，但它 們本身不會(huì)使酸

38、堿指示 劑變色，二氧化碳通到酸 堿指示劑中使酸堿指示劑變色的原因是：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸 顯酸性.19 .【答案】2KC1O32KC1+3O 2 T;分解反應(yīng)；催化作用；去掉酒精燈；反應(yīng)不需加 熱；去掉水槽；收集二氧化碳不能用排水法；把集氣瓶正放；二氧化碳只能用向上排空 氣法收集；試管口向上；防止稀鹽酸流出；CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2T【解析】解：10力熱氯酸鉀和二氧化鈕的混合物，生成氯化鉀和氧氣，具化學(xué)方程式為：2KC103 r 2KC1+302 t由于反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，所以屬于分 A解反應(yīng)；二氧伽在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，只是加快了氯酸

39、鉀反應(yīng)生成氧氣的速率，故二氧化 鈕的作用是起了催化 劑的作用也就是催化作用；故答案為：2KC103 r-2KC1+302 T分解反應(yīng)催化作用；2）由于石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳是 塊狀固體和液體反 應(yīng)且不需加熱， 所以要去掉酒精燈；由于二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，所以去 掉水槽；由于二氧化碳的密度比空氣大，所以要用向上排空氣法收集，所以集 氣瓶口應(yīng)向上；由于稀鹽酸是液體，所以試管口應(yīng)向上；故答案為:廳P改進(jìn)方法改進(jìn)理由1去掉酒精燈反應(yīng)/、需加熱2去掉水槽收集二氧化碳不能用排水法3把集氣瓶正放二氧化碳只能用向上排空氣法收 集4試管口向上防止稀鹽酸流出3）恢驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的 藥品

40、為大理石和稀鹽酸，二者接觸就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，生成氯化鈣和水和二氧化碳，具化學(xué)方程式 為：CaCO3+2HC1 CaC2+H2O+CO2 T；故答案為：CaCO3+2HC1 CaC2+H2O+CO2 11）從力熱氯酸鉀和二氧化鈕的混合物，生成氯化鉀和氧氣；由于反應(yīng)物是一 種，生成物是兩種，所以屬于分解反應(yīng)；二氧伽在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 都沒有改變，只是加快了氯酸鉀反應(yīng)生成氧氣的速率，故二氧化鈕的作用是 起了催化劑的作用也就是催化作用去分析；2）從石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳與加熱氯酸鉀和二氧化鈕的裝置的不同 點(diǎn)去分析；3)恢驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的 藥品為大理石和稀鹽酸，二者接觸就會(huì)發(fā) 生反應(yīng)，生成氯化鈣和水和二氧化碳去分析.熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣和二氧化碳的原理，明確氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿的方 法的區(qū)別，掌握二氧化碳和氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置的不同.高溫20.【答案】3CO+Fe2O3