幼小銜接教學(xué)計(jì)劃清單

1、實(shí)用文檔2016年下學(xué)期幼小銜接教學(xué)計(jì)劃'容 時(shí)間、五大領(lǐng)域、體育鍛煉、 行為習(xí)慣、開展活動4/184/22（第8周）語言領(lǐng)域：1 .拼音：認(rèn)讀單韻母“ a、o、e、 i、u、 u”和整體認(rèn)讀音節(jié)“ zhi ”2 .描紅：橫、豎、撇3 .故事（分級閱讀）4 .閱讀應(yīng)急：的、一、是、了、我、不、在、人、又、行、意、動5 .古詩：秋詞（劉禹錫）6 .繞口令：妞妞和牛牛數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1 .數(shù)數(shù)：150順數(shù)與倒數(shù)2 .分解與合成：復(fù)習(xí)10以內(nèi)的分解與合成3 .運(yùn)算：5以內(nèi)的加減法運(yùn)算（復(fù)習(xí)）4 .運(yùn)算：5以內(nèi)的連加連減運(yùn)算（新授課）5 .書寫：學(xué)習(xí)正確書寫0、1、2 （田子本）健康領(lǐng)域：春天里的健

2、康生活方式社會領(lǐng)域：我為媽媽做點(diǎn)事藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)一一打針、小蝌蚪找媽媽音樂一一搖籃曲科學(xué)領(lǐng)域：北斗星體育鍛煉：20米奔跑（腿肌肉奔跑）行為習(xí)慣：1 .培養(yǎng)幼兒遵守作息制度，按時(shí)來園，不遲到。2 .培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的穿脫衣服、鞋襪，疊放衣服。3 .會做值日生工作，例如擦桌子、掃地等。開展活動：組織園所教師與小學(xué)教師教研活動“幼小銜接，需要做好哪些準(zhǔn)備”語言領(lǐng)域：1 .拼音：認(rèn)讀聲母“ b、p、m、f、d、t ” 和整體認(rèn)讀音節(jié)“ chi ”2 .描紅：點(diǎn)、橫折、捺3 .詩歌（分級閱讀）4/254/29（第9周）4 .閱讀應(yīng)急：他、有、這、個(gè)、上、們、來、至上方、期、頭、經(jīng)5 .古詩：赤壁（杜牧）6

3、.詞語接龍： 給定一一個(gè)詞，詞語接龍。數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1 .數(shù)數(shù)：1 100的順數(shù)與倒數(shù)2 .加法：10以內(nèi)的加法運(yùn)算（橫式）3 .書寫：學(xué)習(xí)正確書寫3、4、5 （田子本）4 .應(yīng)用題：10以內(nèi)的加法應(yīng)用題（讀題、自編）5 .對應(yīng)：知道數(shù)字與具體環(huán)境之間的聯(lián)系，是理解數(shù) 字涵義的表現(xiàn)，如爸爸媽媽自己是三口人、大家有兩 只手、椅子有4條腿等；健康領(lǐng)域：要是沒有了耳朵社會領(lǐng)域：自己收拾房間藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)一一手拉手、我們?nèi)ソ加我魳芬灰徽J(rèn)識二分、四分、八分音符科學(xué)領(lǐng)域：偉大的航天事業(yè)體育鍛煉：2X25米往返跑（腿肌肉奔跑+靈活性）行為習(xí)慣：開展活動：語言領(lǐng)域：5/2 5/6（第10周）1 .拼音：認(rèn)讀聲母“

4、 n、l、g、k、h、j ”和整 體認(rèn)讀音節(jié)“ shi ”2 .描紅：提、橫折鉤、豎鉤3 .故事（分級閱讀）4 .閱讀應(yīng)急：時(shí)、大、地、為、子、中、你、說、常、兒、回、位5 .古詩：峨眉山月歌（李白）6 .補(bǔ)充句子：填詞，將句子補(bǔ)充完整。數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1 .數(shù)數(shù)：從1 100中間任意一個(gè)數(shù)起接著口頭數(shù)到1002 .加法：10以內(nèi)的加法運(yùn)算（豎式）3 .連加：10以內(nèi)的連加運(yùn)算4 .書寫：學(xué)習(xí)正確書寫6、7、8 （田子本）5 .比較：學(xué)會比較物體大與小、高與矮、粗與細(xì)、長 與短、快與慢、遠(yuǎn)與近等不同，并能按照一定的要求 進(jìn)行排序。健康領(lǐng)域：遇到意外我不怕社會領(lǐng)域：學(xué)會拒絕藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)一一飛機(jī)博覽會

5、、報(bào)紙娃娃音樂一一祖國祖國我愛你科學(xué)領(lǐng)域：未他的莫比烏斯帶體育鍛煉：立定跳遠(yuǎn)（腿肌肉爆發(fā)力）行為習(xí)慣：開展活動：語言領(lǐng)域：5/95/13 1.拼音：認(rèn)讀聲母“ q、x、zh、ch、sh” 和整體 （第11周）認(rèn)讀音節(jié)“ ri ”2 .描紅：橫撇、橫溝、豎彎鉤3 .故事（分級閱讀）4 .閱讀應(yīng)急：生、國、年、著、就、那、和、要、位、分、愛、者5 .古詩：詠柳（賀知章）6 .組句子：數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1 .數(shù)數(shù)：點(diǎn)數(shù)20以內(nèi)的實(shí)物，排除物體大小和排列次 序的干擾，并說出實(shí)物的總數(shù)。2 .減法：10以內(nèi)的減法運(yùn)算（橫式）3 .應(yīng)用題：10以內(nèi)的減法應(yīng)用題（讀題、自編）4 .書寫：學(xué)習(xí)正確書寫9、10 （田子

6、本）5 .分類：指把物體按照一種或多種性質(zhì)進(jìn)行分組或組合，如根據(jù)花色、顏色等將撲克牌進(jìn)行四種以上的分類；健康領(lǐng)域：科學(xué)睡眠社會領(lǐng)域：樂于助人藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)海底世界、巧變花生殼音樂一一小星星科學(xué)領(lǐng)域：鹽水浮雞蛋體育鍛煉：投沙包（胳膊肌肉力量）行為習(xí)慣：開展活動：5/165/20（第12周）語言領(lǐng)域：1 .拼首：認(rèn)讀聲母“ r、z、c、s、y、w” 和整體認(rèn)讀音節(jié)“ zi ”2 .描紅：撇折、豎提、豎折3 .故事（分級閱讀）4 .閱讀應(yīng)急：她、出、也、得、里、后、自、以、因、給、法、名5 .古詩：回鄉(xiāng)偶書（賀知章）6 .擴(kuò)句游戲：例如：“滾雪球”游戲數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1 .數(shù)數(shù):基數(shù)數(shù)到19,偶數(shù)數(shù)到20

7、2 .減法：10以內(nèi)的減法運(yùn)算（豎式）3 .連減：10以內(nèi)的連減運(yùn)算4 .書寫：學(xué)習(xí)正確書寫10-15 （田子本）5 .排序：依賴于對物體一般屬性的認(rèn)識，能將物體按 照其本身所具有的屬性進(jìn)行排列，如長短、高低、大 小、多少、重量、高度等屬性對物體進(jìn)行有次序的排歹限（三項(xiàng)、四項(xiàng)）健康領(lǐng)域：樹房子里的新客人社會領(lǐng)域：勤學(xué)好問藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)一一茄子總動員、快樂聚餐音樂一一勤勞人和懶人科學(xué)領(lǐng)域：哪個(gè)杯子里的水熱得快？體育鍛煉：扔與接的動作:把某一物體扔進(jìn)特定的目標(biāo)中、接住他人扔過來的各種東西等；行為習(xí)慣：開展活動：5/235/27（第13周）語言領(lǐng)域：1 .拼音：認(rèn)讀復(fù)韻母“ ai、ei、ui 、ao

8、”和整體認(rèn)塊日下 ci2 .描紅：撇點(diǎn)、豎折折鉤、斜鉤3 .故事（分級閱讀）4 .閱讀應(yīng)急：會、家、可、下、而、過、天、去5 .古詩：山行（杜牧）6 .學(xué)習(xí)句型：學(xué)習(xí)、仿編數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1.加法：20以內(nèi)的加法運(yùn)算（記人數(shù)，數(shù)小數(shù)）2分解：10以內(nèi)的分解題（算出括號內(nèi)的分解數(shù)）3 .應(yīng)用題：20以內(nèi)的加法應(yīng)用題（讀題、自編）4 .書寫：學(xué)習(xí)正確書寫15-20 （田子本）5 .圖形建構(gòu)：利用數(shù)塊、幾何泡棉、路徑卡等材料拼擺健康領(lǐng)域：一起來分享社會領(lǐng)域：做事要細(xì)心藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)一一白雪公主和七個(gè)小矮人、紙繩組合音樂一一采蘑菇的小姑娘科學(xué)領(lǐng)域：哪個(gè)瓶子滾得快？體育鍛煉：跳繩（大肌肉+協(xié)調(diào)技巧）行為習(xí)慣：

9、開展活動：5/30 6/3（第14周）語言領(lǐng)域：1 .拼音：認(rèn)讀復(fù)韻母“ ou、iu、ie、 te、er”和整體認(rèn)讀音節(jié)“si ”2 .描紅：橫撇彎鉤、橫折提、 彎鉤3 .故事：小壁虎借尾巴4 .閱讀應(yīng)急：能、對、小、多、然、與、心、學(xué)、間、知、兩、次5 .古詩：尋隱者不遇（賈島）數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1 .加法：20以內(nèi)的加法運(yùn)算（認(rèn)識個(gè)位與十位，個(gè)位和個(gè)位相加，十位與十位相加）2 .分解：10以內(nèi)的分解題（使用算術(shù)本抄題、算題）3 .書寫：學(xué)習(xí)正確書寫2030 （田子本）4 .錢幣：認(rèn)識1、5元等錢幣，知道簡單的貨幣換算。健康領(lǐng)域：這可不是一件小事社會領(lǐng)域：我有要求我會好好說藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)一一紙馬、小

10、貓音樂一一音符總動員科學(xué)領(lǐng)域：電磁場體育鍛煉：壬衡：沿直線走、在低平衡凳上前后走、側(cè)著走、表演各種動作（如跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬物體、丟物體等）、獨(dú)立騎兩輪車、前滾翻等；行為習(xí)慣：6/66/10（第15周）開展活動：語言領(lǐng)域：1 .拼音：認(rèn)讀鼻韻母 “ an、en、in、un、 tn” 和整體認(rèn)讀音節(jié)“ yi ”2 .描紅：橫折彎鉤、豎彎、橫折彎3 .故事：鐵杵磨成針4 .閱讀應(yīng)急：么、之、者B、好、看、起、發(fā)、當(dāng)、便、身、被、高5 .古詩：登幽州臺歌（陳子昂）數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1.加法：20以內(nèi)的加法運(yùn)算（湊葉法）2合成：10以內(nèi)的合成題（算出括號內(nèi)的合數(shù)）3 .書寫：學(xué)習(xí)正確書寫30和40 （田子本）4

11、.時(shí)間：整點(diǎn)、半點(diǎn)、一刻鐘（時(shí)間與順序）健康領(lǐng)域：每個(gè)人都很重要社會領(lǐng)域：參觀小學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域：昆蟲的聯(lián)想、創(chuàng)意T恤科學(xué)領(lǐng)域：美術(shù)變色花音樂粉刷匠體育鍛煉：踢健子（大肌肉+協(xié)調(diào)技巧）行為習(xí)慣：開展活動：語言領(lǐng)域：1.拼音：認(rèn)讀鼻韻母 " ang、eng、ing、ong” 和整體認(rèn)讀音節(jié)“ wu”6/136/17（第16周）2 .描紅：橫折折折鉤、橫斜鉤、橫折折撇3 .故事：爺爺一定有辦法4 .閱讀應(yīng)急：沒、成、只、如、事、把、還、用、第己、親、其、進(jìn)5 .古詩：出塞（王昌齡）數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1 .減法：20以內(nèi)的減法運(yùn)算（不退位減法）2 .合成：10以內(nèi)的合成題（使用算術(shù)本抄題、算題）3 .書

12、寫：學(xué)習(xí)正確書寫40和50 （田子本）健康領(lǐng)域：我后自己的小存折啦社會領(lǐng)域：上學(xué)路上藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)一一老鼠送禮、觸摸聯(lián)想音樂哆來咪科學(xué)領(lǐng)域：不一樣的指紋體育鍛煉：各種各樣地跳:向指定方向跳、單腳跳、雙腳跳、三級跳、摸高跳、跳繩等；行為習(xí)慣：開展活動：6/20語言領(lǐng)域：1 .拼首：認(rèn)讀整體認(rèn)讀H T yu ye yue yuan2 .描紅：豎折撇、豎折折6/24（第17周）3 .故事（分級閱讀）4 .閱讀應(yīng)急：樣、道、想、種、開、美、總、從、無、 此、話、正、見5 .三字經(jīng)：復(fù)習(xí)6 .看圖講述數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1 .減法：20以內(nèi)的減法運(yùn)算（退位減法）2 .書寫：學(xué)習(xí)正確書寫50和60 （田子本）健康領(lǐng)域：小小志愿者社會領(lǐng)域：尊敬師長藝術(shù)領(lǐng)域：美術(shù)我的書包、農(nóng)場音樂一一卷白菜科學(xué)領(lǐng)域：呼吸系統(tǒng)體育鍛煉：精細(xì)肌肉動作:如描寫、抄寫各種線條、 圖形、字母、數(shù)字、實(shí)物（畫畫）；能把水倒到各種 容器中，并要符合規(guī)定的要求（如到某一刻度、不準(zhǔn) 灑）；會使用剪刀、系鞋帶、扣紐扣、使用針線、折 紙等。行為習(xí)慣：開展活動：語言領(lǐng)域：1 .拼音：認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)" yin yun ying6/277/1（第18周）2 .描紅：橫折折、橫折折折3 .故事（分級閱讀）4 .閱讀應(yīng)急：情、已、面、最、女、但、現(xiàn)、前、所、 同、日、手5 .弟子規(guī)：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)領(lǐng)域：1 .運(yùn)算：20