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文檔簡介

1、創(chuàng)新思維考試答案1 .【單選題】(2.5分)眉頭一皺,計上心來。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的(D)特征。A.對傳統(tǒng)的突破性B.視角上的靈活性C.內(nèi)容上的綜合性D.程序上的非邏輯性2 .【單選題】(2.5分)由此及彼、舉一反三、觸類旁通指的是(B)。A.想象思維B.聯(lián)想思維C.靈感思維D.直覺思維3 .【單選題】(2.5分)在學(xué)習(xí)時,雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題,但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬,也因為這樣往往缺乏深入思考,導(dǎo)致解題失誤。這屬于(C)思維障礙。A.權(quán)威型B.習(xí)慣性C.直線型D.從眾型4 .【單選題】(2.5分)超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動,摩擦生熱并以極高的溫

2、度將它們?nèi)劢釉谝黄?,實現(xiàn)了無針無線,快速美觀,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的(A)特征。A.視角上的靈活性B.對傳統(tǒng)的突破性C.內(nèi)容上的綜合性D.程序上的非邏輯性5 .【單選題】(2.5分)下面不屬于收斂思維特點的是(D)。A.惟一性B.邏輯性C.比較性D.變通性6 .【單選題】(2.5分)發(fā)散思維是指在創(chuàng)造和解決問題的思考過程中,從已有的信息出發(fā),盡可能地向各個方向擴展,不受已知的或現(xiàn)有的方式、方法、規(guī)則的約束,并且從各種擴散、輻射和求異式思維思考中,求得多種不同的解決方法,衍生出各種不同的結(jié)果。根據(jù)上述定義,以下不屬于發(fā)散思維的是:(D)。A.化學(xué)能能產(chǎn)生電能,據(jù)此伏特發(fā)明了伏打電池;反過來電能也能產(chǎn)

3、生化學(xué)能,通過電解,戴維發(fā)現(xiàn)了鉀、鈉等七種元素。B.19世紀末法國園藝學(xué)家莫尼哀從植物的盤根錯節(jié)想到了水泥加固。C.數(shù)學(xué)運算過程中的“一題多解”。D.理論工作者依據(jù)現(xiàn)存的資料歸納出一種結(jié)論。7 .【單選題】(2.5分)松下電視是400多家技術(shù)綜合,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的(C)特征。A.對傳統(tǒng)的突破性8 .視角上的靈活性C.內(nèi)容上的綜合性D.程序上的非邏輯性9 .【單選題】(2.5分)下面關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說法正確的有(A)。A.頭腦風(fēng)暴法適合解決單一明確的問題,不適合處理復(fù)雜、面廣的對象8 .組成頭腦風(fēng)暴法小組,小組成員應(yīng)全是專家C.小型會議的與會者10人以上為宜D.頭腦風(fēng)暴法完全不追求質(zhì)量9 .【

4、單選題】(2.5分)對既定成規(guī)或上司的指示機械地執(zhí)行,不愿開動腦筋,就像被馴化的動物,喪失了獨立思考和生存的能力。這屬于(C)思維障礙。A.權(quán)威型B.習(xí)慣性C.循規(guī)蹈矩型D.從眾型10 .【單選題】(2.5分)愛因斯坦建立相對論時,由于省略了中間環(huán)節(jié),其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和接受,被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的(D)特征。A.視角上的靈活性B.對傳統(tǒng)的突破性C.內(nèi)容上的綜合性D.程序上的非邏輯性11 .【單選題】(2.5分)社會上時常出現(xiàn)各種各樣的熱潮,如搶購潮、擇校潮、留學(xué)潮、旅游潮、網(wǎng)游潮、追星潮、各種各樣的模仿潮等,屬于(D)思維障礙。A.權(quán)威型B.習(xí)慣性C.循規(guī)蹈矩型

5、D.從眾型12 .【單選題】(2.5分)靈感什么時候獲得、怎樣獲得,是不可思議的、不可預(yù)知的。這體現(xiàn)了靈感思維的(B)。A.易逝性B.偶然性C.快速性D.累積性13 .【單選題】(2.5分)“月暈而風(fēng)、礎(chǔ)潤而雨”、“朝霞不出門,晚霞行千里”、“魚鱗天不雨也風(fēng)顛”等等體現(xiàn)的是(B)思維方式。A.逆向思維B.正向思維C.發(fā)散思維D.收斂思維14 .【單選題】(2.5分)人們通過對云杉的結(jié)構(gòu)分析,設(shè)計出了圓錐形的電視塔,使其既有抗各向風(fēng)力的性能,又能滿足發(fā)射信號的需要。這運用的是(B)方法。A.對稱類比B.直接類比C.綜合類比D.擬人類比15 .單選題】(2.5分)對一件事物的認識引起對和該事物在形

6、態(tài)或性質(zhì)上相似的另一事物的聯(lián)想,指的是(D)。A.相似聯(lián)想B.對稱聯(lián)想C.相關(guān)聯(lián)想D.類比聯(lián)想16 .單選題】(2.5分)在20世紀70年代初,世界很多科學(xué)家都在忙于提煉純錯,而日本的江崎于奈和宮原百合子卻在鋪中摻加雜質(zhì),從而得到性能優(yōu)異的電晶體。他們倆也因此分別榮獲“諾貝爾”獎。這個例子體現(xiàn)了創(chuàng)造原理中的(C)。A.移植原理B.還原原理C.逆反原理D.換元原理17 .單選題】(2.5分)法國細菌學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)酒變酸,肉湯變質(zhì)都是細菌作怪。經(jīng)過處理,消滅或隔離細菌,就可以防止酒和肉湯變質(zhì)。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學(xué)界,輕而易舉地發(fā)明了外科手術(shù)消毒法,拯救了千百萬人的性命。體現(xiàn)了橫向思維應(yīng)用方

7、法中的(A)。A.橫向移入B.橫向移出C.橫向轉(zhuǎn)換D.橫向借用18 .單選題】(2.5分)以下屬于元件組合的是(C)。A.子母電話B.雙排插座C.瑞士軍刀D.蒙太奇技術(shù)19 .【單選題】(2.5分)保持中立、注意客觀數(shù)據(jù)和事實,指的是(C)色思考帽的特征。A.黑B.藍C.白D.黃20 .【單選題】(2.5分)滿懷希望的、積極樂觀的、建設(shè)性的,指的是(C)色思考帽的特征。A.黑B.藍C.黃D.白21 .【單選題】(2.5分)(A)是一種具體運用發(fā)散性思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。A.列舉法B.組合法C.類比法D.六頂思考帽法22 .【單選題】(2.5分)二戰(zhàn)期間,美國科學(xué)家茨維基在研究火箭結(jié)構(gòu)的

8、方案時,運用了一種創(chuàng)新方法,根據(jù)當時可能的技術(shù)水平,在一周之內(nèi)獲得了576種不同的火箭構(gòu)造方案,并根據(jù)這些方案進一步篩選評價,獲得了當時德國正在秘密研發(fā)F-1型巡航導(dǎo)彈和F-2型火箭,后來,這種方法被稱為形態(tài)分析法。形態(tài)分析法是一種典型的(A)。A.組分法B.智力激勵法C.列舉法D.設(shè)問法23 .【單選題】(2.5分)對現(xiàn)有狀況的根本性改變,如自行車的發(fā)明、蒸汽機的發(fā)明,屬于第(C)級別的專利等級。A.一B.二C.三D.四24 .【單選題】(2.5分)下面關(guān)于專利的說法正確的是(C)。A.根據(jù)專利的科技貢獻和應(yīng)用范圍,專利分為4個等級B.新菜菜譜的創(chuàng)作屬于第二等級C.半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于第四等級D

9、.發(fā)現(xiàn)屬于第三等級25 .【單選題】(2.5分)以下哪項是TRIZ理論的核心思想(A)。A.技術(shù)系統(tǒng)進化B.效應(yīng)知識庫C.76個標準解D.物-場分析模型26.【單選題】(2.5分)人們把創(chuàng)造活動進行了不同的分類,按照創(chuàng)造的內(nèi)容進行劃分,為聾啞人設(shè)計一款助聽器屬于(A)。A.物質(zhì)財富的創(chuàng)造B.精神財富的創(chuàng)造C.科學(xué)研究D.技術(shù)發(fā)明27 .【單選題】(2.5分)作家在頭腦中構(gòu)造出來的新的典型人物形象,這就屬于(C)。A.無意想象B.再造性想象C.創(chuàng)造性想象D.幻想28 .【單選題】(2.5分)設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是(D)。A.和田十二法8. 5W1H法C.系統(tǒng)提問法D.奧斯本檢核表法

10、29 .【單選題】(2.5分)在組合型創(chuàng)意思考方法中,把某些自然現(xiàn)象或者物理、化學(xué)現(xiàn)象進行組合,從而創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新方法以及發(fā)現(xiàn)新的原理屬于哪種組合(B)。A.元件組合B.現(xiàn)象組合C.方法組合D.材料組合30 .【單選題】(2.5分)以下哪個選項不是直覺思維的特征(C)。A.直接性B.快速性C.情緒性D.理智性31 .【單選題】(2.5分)TRIZ理論歸納整理了(B)個通用工程參數(shù)。A. 38B. 39C. 40D. 4132 .【單選題】(2.5分)占發(fā)明創(chuàng)新1%不到,它需要綜合運用所有的知識,如核聚變、核裂變的發(fā)現(xiàn)造就核武器的發(fā)明,計算機的發(fā)明。屬于第(D)級別的專利等級。A.二B.三C.

11、四D.五33 .【單選題】(2.5分)17世紀的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域,使代數(shù)、幾何融為一體,從而創(chuàng)立了解析幾何。體現(xiàn)了移植法中的(C)。A.原理移植B.結(jié)構(gòu)移植C.方法移植D.材料移植34 .【多選題】(2.5分)下列屬于TRIZ理論問題分析工具的是(AC)。A. ARIZ算法B. 76個標準解C.物質(zhì)-場分析D.效應(yīng)知識庫35 .【多選題】(2.5分)物理矛盾解決原理中主要有(ABCD)。A.空間分離B.時間分離C.條件分離D.整體與部分分離36 .【多選題】(2.5分)六頂思考帽包括(ACD)顏色的思考帽。A.黑、白B.紫、灰C.紅、綠D.黃、藍37 .【多選題】(2.5分)下面屬于和田十二表法中的是(ABCD)。A.加一加B.減一減C.聯(lián)一聯(lián)D.學(xué)一學(xué)38 .【多選題】(2.5分)下列選項中(BCD)是奧斯本檢

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