小學(xué)少先隊(duì)計(jì)劃

1、小學(xué)少先隊(duì)計(jì)劃為進(jìn)一步指導(dǎo)和規(guī)范少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，明確學(xué)校少先隊(duì)的工作任務(wù)和安排，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)，制定本計(jì)劃。第一部分少先隊(duì)大隊(duì)工作一、大隊(duì)隊(duì)務(wù)工作1、發(fā)展新隊(duì)員，要求全員入隊(duì)。20XX 年 10 月 20 日前完成，入隊(duì)儀式在10 月 24 日下午分校舉行。不留空白。2、進(jìn)行大豐小學(xué)第三次少先隊(duì)全員禮儀培訓(xùn)20XX年 10月 13 日前后。3、健全三元校區(qū)隊(duì)室，規(guī)范三元校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播站，恢復(fù)中心校紅領(lǐng)巾廣播站；鞏固三元校區(qū)紅領(lǐng)巾專欄和紅領(lǐng)巾櫥窗。重建中心校紅領(lǐng)巾專欄和紅領(lǐng)巾櫥窗；辦好學(xué)校網(wǎng)站“星星火炬”欄目。4、本期大隊(duì)委員、中隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，每月第二周周一

2、下午舉行；健全文明崗活動(dòng)，建立少先隊(duì)先鋒崗；重新組建和訓(xùn)練鼓樂(lè)隊(duì)，每校一支，每周兩次訓(xùn)練。5、完善以民間藝術(shù)團(tuán)為主打紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，完善文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、合唱隊(duì)。6、舉辦一日中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。二、大隊(duì)組織和倡導(dǎo)的活動(dòng)1、08 年 9 月 , “同一片藍(lán)天，愛(ài)心手拉手”主題活動(dòng)，與重災(zāi)區(qū)彭州一學(xué)校結(jié)成手拉手學(xué)校，具體活動(dòng)另定。2、08 年 10 月 , 中秋、國(guó)慶“祝奧運(yùn)，頌改革”歌詠活動(dòng)。分中隊(duì)舉行。第二屆“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)。具體方案另定。3、08 年 11 月，開(kāi)展感恩專題教育活動(dòng)，“同一片藍(lán)天，愛(ài)心手拉手”主題活動(dòng)進(jìn)行。4、08 年 12 月 -09年 2 月“迎接新年，體驗(yàn)民俗”節(jié)假日活動(dòng)。

3、具體方案另定。5、09 年 3 月，“文明你我他，和諧靠大家”主題活動(dòng)。分中隊(duì)舉行。6、09 年 4 月，五年級(jí)國(guó)防教育活動(dòng)，其它年級(jí)校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7、09 年 5 月、 6 月， 6、1 慶祝活動(dòng)，校園文藝大聯(lián)展。分學(xué)校舉行。8、09 年 7 月， 8 月，在有關(guān)方面組織下，參加拓展夏令營(yíng)、紅色旅游活動(dòng)。9、上面有關(guān)部門倡導(dǎo)和安排的其他它活動(dòng)。第二部分、少先隊(duì)中隊(duì)工作一、中隊(duì)隊(duì)務(wù)工作1、08 年 9 月選舉隊(duì)中小干部，五六年級(jí)推選大隊(duì)干部；六年級(jí)中隊(duì)到一年級(jí)開(kāi)展隊(duì)前教育，發(fā)展新隊(duì)員。三年級(jí)以上中隊(duì)重溫入隊(duì)誓詞，為自己的中隊(duì)取一個(gè)名字。10月12日前完成。2、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，制定中隊(duì)少

4、先隊(duì)奮斗目標(biāo)；建立中隊(duì)的 “兩薄一冊(cè)” 并認(rèn)真記載； 辦好中隊(duì)墻報(bào)、 板報(bào)，建立中隊(duì)隊(duì)角。3、利用課余時(shí)間訓(xùn)練少先隊(duì)禮儀。4、建立中隊(duì)文明崗位、服務(wù)崗位。5、組織參加小社團(tuán)，10 月底完成。6、辦好爭(zhēng)章園地，定期頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆６?、各年?jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員主要工作一年級(jí)1、抓入隊(duì)前教育。組織六年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)與一年級(jí)班級(jí)結(jié)成友誼班隊(duì)，聘請(qǐng)小輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)前教育；上隊(duì)前教育隊(duì)課，讓新生知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)；讓新生會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)呼號(hào)，會(huì)跟唱隊(duì)歌，會(huì)跟讀入隊(duì)誓詞；引導(dǎo)兒童“入隊(duì)前要為人民、為集體做一件好事”。2、發(fā)展新隊(duì)員，建立組織。讓適齡兒童都加入少先

5、隊(duì)，不留空白；適齡兒童只要口頭提出申請(qǐng)就可以批準(zhǔn)入隊(duì)；組織新隊(duì)員參加入隊(duì)儀式；把新隊(duì)員編入組織中，開(kāi)始過(guò)少先隊(duì)組織生活；組建少先隊(duì)中、小隊(duì)，選舉中、小隊(duì)干部；頒發(fā)“入隊(duì)章”。3、聘請(qǐng)校外志愿輔導(dǎo)員，建立隊(duì)員登記冊(cè)，倡導(dǎo)建立少先隊(duì)員“成長(zhǎng)記錄袋”。4、按課表開(kāi)展隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以游戲?yàn)橹鳌?頒發(fā)“游戲章” 。5、幫助孩子在同學(xué)中交朋友，制止“告同學(xué)”的行為，寬容對(duì)待兒童的錯(cuò)誤和矛盾。頒發(fā)“朋友章”。二年級(jí)1、健全少先隊(duì)組織。了解少先隊(duì)的組織，幫助新隊(duì)員了解少先隊(duì)歷史，進(jìn)行黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗的教育；指導(dǎo)少先隊(duì)員自己建立中、小隊(duì)，選舉隊(duì)干部；學(xué)習(xí)自主地開(kāi)展以游戲?yàn)橹鞯男￡?duì)活動(dòng)；學(xué)習(xí)建設(shè)簡(jiǎn)易的“隊(duì)角”和黑板報(bào)

6、。繼續(xù)頒發(fā)“游戲章”。2、培養(yǎng)隊(duì)員自理能力。開(kāi)展自理技能訓(xùn)練；舉行整理生活、學(xué)習(xí)用品比賽；交流學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排等；自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。頒發(fā)“自理章”。3、養(yǎng)成文明好習(xí)慣。開(kāi)展基本禮儀的訓(xùn)練，知道基本禮節(jié)和文明用語(yǔ)；遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩；設(shè)立文明崗，輪流擔(dān)任。頒發(fā)“文明章”。三年級(jí)1、開(kāi)展校內(nèi)“手拉手”活動(dòng)，建立聯(lián)誼中隊(duì)以及輔導(dǎo)員之間手拉手；讓50%隊(duì)員都有一個(gè)“手拉手”的小伙伴，幫助隊(duì)員找到與小伙伴經(jīng)常聯(lián)系的方式；運(yùn)用書(shū)信、電話、網(wǎng)絡(luò)、走訪等多種形式進(jìn)行交友。頒發(fā)“交友章”。2、參加“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”等活動(dòng)。開(kāi)展自護(hù)能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)交

7、通法規(guī)，熟悉交通標(biāo)志；不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過(guò)馬路走人行橫道線；指導(dǎo)隊(duì)員掌握自我防護(hù)的基本知識(shí)與技能，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)；知道110、119、120 等常用報(bào)警電話和求救方式；知道煤氣中毒、 觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。頒發(fā)“自護(hù)章”。3、增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織意識(shí)，重溫入隊(duì)誓詞，明確大、中、小隊(duì)干部的職責(zé)，嘗試分工合作；學(xué)會(huì)自己組織召開(kāi)隊(duì)會(huì)，了解隊(duì)會(huì)的一般程序，隊(duì)會(huì)禮儀規(guī)范； 舉辦“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！?，學(xué)習(xí)過(guò)小隊(duì)民主生活，開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)。頒發(fā)“組織生活章”。4、按課表開(kāi)展隊(duì)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)。四年級(jí)1、廣泛設(shè)立少先隊(duì)小崗位，幫助隊(duì)員選擇、創(chuàng)設(shè)和爭(zhēng)取適合自己的一個(gè)小崗位，了解

8、崗位的意義和職責(zé)，堅(jiān)持崗位服務(wù)，做到“人人有崗位，個(gè)個(gè)是主人”，體驗(yàn)為集體為他人服務(wù)的快樂(lè)；頒發(fā)“崗位責(zé)任章”。2、增強(qiáng)組織活力，定期過(guò)小隊(duì)民主生活；按隊(duì)會(huì)要求開(kāi)展隊(duì)會(huì)活動(dòng)； 指導(dǎo)隊(duì)員根據(jù)自己的興趣，參加或建立文藝、體育等多種類型的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)；指導(dǎo)隊(duì)員參與創(chuàng)建宣傳陣地，指導(dǎo)隊(duì)員自己辦黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站，參與紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)等活動(dòng)。頒發(fā)“活動(dòng)章”。3、培養(yǎng)隊(duì)員科技素養(yǎng)開(kāi)展“少年科學(xué)院”等興趣小組活動(dòng)，根據(jù)本地、本中隊(duì)的實(shí)際情況，開(kāi)展種植、養(yǎng)殖、氣象、天文、地理等科技項(xiàng)目。頒發(fā)“活動(dòng)章”。4、參加全員少先隊(duì)禮儀培訓(xùn)，學(xué)習(xí)在家、在校、在社會(huì)中日常生活中的禮儀；參加校外“手拉手”活動(dòng)，有一個(gè)校外

9、“手拉手”朋友。頒發(fā)“禮儀章”。5、按課表開(kāi)展隊(duì)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)。五年級(jí)1、深化“手拉手”活動(dòng)，可以結(jié)識(shí)一個(gè)校外新伙伴，經(jīng)常和“手拉手”小伙伴交流；弘揚(yáng)和培育民族精神，開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過(guò)尋找人物、 事件和做一件事，體會(huì)民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量；開(kāi)展團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的教育活動(dòng)。自定獎(jiǎng)?wù)隆?、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，參加“手拉手”地球村的活動(dòng)；參加“保護(hù)母親河”的活動(dòng)；了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染的狀況，提一條治理小建議；參加一次分類回收活動(dòng)；堅(jiān)持開(kāi)展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動(dòng)。頒發(fā)“環(huán)保章”。3、增強(qiáng)國(guó)防觀念，知道解放軍的歷史，認(rèn)識(shí)軍旗，會(huì)

10、唱軍歌；能說(shuō)出幾個(gè)我軍歷史上的著名戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗英雄的故事；參加一次擁軍優(yōu)屬的活動(dòng)；組織開(kāi)展 “少年軍?！?活動(dòng)，積極參加 5 日“少年軍?！蓖卣褂?xùn)練。頒發(fā)“國(guó)防章”。4、指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)交流，學(xué)會(huì)情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。開(kāi)展“當(dāng)一日老師”等體驗(yàn)活動(dòng)，指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)多角度地認(rèn)識(shí)生活，應(yīng)對(duì)挫折，學(xué)會(huì)和父母交流學(xué)習(xí)與生活的體驗(yàn)，尊重和幫助異性隊(duì)員，分析與排解消極情緒；開(kāi)展公益一日服務(wù)活動(dòng)，指導(dǎo)隊(duì)員尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)人民。自定獎(jiǎng)?wù)隆?、按課表開(kāi)展隊(duì)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)。六年級(jí)1、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，初步掌握社會(huì)考察方法，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng)；組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小記者”、“小記者考察團(tuán)”等活動(dòng)；開(kāi)展遠(yuǎn)足、環(huán)?？疾斓然顒?dòng)；參加中、小隊(duì)組織的社會(huì)考察活動(dòng)，合作完成一篇社會(huì)考察報(bào)告，并與他人交流分享。頒發(fā)“社會(huì)考察章” 。2、到“敬老院”、“福利院”等場(chǎng)所開(kāi)展公益服務(wù)活動(dòng)，到服務(wù)行業(yè)進(jìn)行一日體驗(yàn)；開(kāi)展“什么是理想、應(yīng)該樹(shù)立什么樣的理想、 怎樣實(shí)現(xiàn)理想” 的主題教育活動(dòng)， 舉行“我的理想”