小學(xué)教師備課檢查記錄表-_第1頁
小學(xué)教師備課檢查記錄表-_第2頁
小學(xué)教師備課檢查記錄表-_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

。馬蹄灣鎮(zhèn)中心小學(xué)教師備課檢查記錄表（教導(dǎo)處、教研組）檢查人：姓名任教年級學(xué)科查閱日期評估內(nèi)容、要求評估結(jié)果優(yōu)良一般較差教材學(xué)情教材分析突出重點、難點、學(xué)情分分析析合情合理。教學(xué)1、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)、全面、恰當(dāng)。2、緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計教學(xué)過目標(biāo)程。教學(xué)重點教學(xué)重點、難點分析透徹，符合教難點材和學(xué)生具體情況。1、教學(xué)過程完整、教案較詳細(xì)。教2、既有教法又有學(xué)法的設(shè)計。學(xué)3、著力于全體學(xué)生積極性的調(diào)動、程主體性的發(fā)揮。序4、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神在教學(xué)設(shè)計設(shè)中能較好地體現(xiàn)。計5、能使用電教媒體輔助教學(xué)。1、板書設(shè)計完整、簡潔、突出重板書點。和練習(xí)2、有作業(yè)設(shè)計、注重雙基、能力訓(xùn)練。教后反思有具體的內(nèi)容，反思深刻?？傮w評價等級。1。馬蹄灣鎮(zhèn)中心小學(xué)作業(yè)情況檢查（教導(dǎo)處、教研組）檢查人：學(xué)科班級作業(yè)任課教師本數(shù)指標(biāo)評 價內(nèi)容描述性評價作題型多樣，思考性作業(yè)占比相當(dāng)業(yè)設(shè)日均作業(yè)量用時符合規(guī)定計情況作業(yè)有梯度、層次學(xué)生書寫端正，書面整潔作業(yè)情況正確率與錯誤率批改是否及時？ （包括訂正后批改即二次批改）教批改是否認(rèn)真，批改字跡、符號清師楚批有無漏批、錯批改有無批語，比重如何情批改次數(shù)，與教學(xué)進度是否相符況作文眉批、總批、旁注達教學(xué)要求，有助學(xué)生改進，能提高積極性綜合評價。2。歡迎您的下載，資料僅供參考！致力為企業(yè)和個人提供合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論