老師五11月績(jī)效顧問(wèn)寫(xiě)作模板圖文

1、大家好，從今年年初開(kāi)始的交績(jī)五 28 天線上訓(xùn)練已經(jīng)進(jìn)入到第 10 次，我們交績(jī)五 11 月課程今天開(kāi)始。這是線上線下結(jié)合的課程，有導(dǎo)師，大學(xué)生助教，來(lái)自各行各業(yè)的同學(xué)。通過(guò)每天 7-10 分鐘的導(dǎo)讀和作業(yè)，分組討論，平臺(tái)指導(dǎo)。讓參與者 28 天內(nèi)完成一個(gè)和學(xué)習(xí)工作相關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)，帶走成果。交績(jī)五 11 月，我們開(kāi)始了為的新的模塊，也是交績(jī)五系統(tǒng)升級(jí)的 2.0 版本。我們一起學(xué)習(xí)交績(jī)五三項(xiàng)能力。11 月，績(jī)效顧問(wèn)，12月，團(tuán)隊(duì)，1 月，系統(tǒng)架構(gòu)師。大家可以報(bào)名，每的模塊是的。同時(shí)，我們也一起進(jìn)行無(wú)器械的身體訓(xùn)練，這次我選擇和大家一起學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的易筋經(jīng)。交績(jī)五 11 月，我們訓(xùn)練績(jī)效顧問(wèn)。

2、無(wú)論職場(chǎng)還是學(xué)生，都可以學(xué)。這是應(yīng)用績(jī)效提升系統(tǒng)解決問(wèn)題的一套流程。我們會(huì)應(yīng)用五種顏色來(lái)代表目標(biāo)，場(chǎng)域，關(guān)系，愿景，成果。分別是紅綠黃藍(lán)橙。也學(xué)習(xí)績(jī)效三個(gè)公式和四個(gè)提問(wèn)。在過(guò)程中，也穿插易筋經(jīng)的學(xué)習(xí)。讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中身體放松，易筋經(jīng)是之前九學(xué)員最歡迎的一套鍛煉方法。歡迎大家報(bào)名參們交績(jī)五 11 月線上課程。按照老規(guī)矩，我們有線上七天體驗(yàn)，交績(jī)五 11 月報(bào)名截止日期 11/9 號(hào)。我接下來(lái)公布規(guī)則。11/2 交績(jī)五 11 月（JJ528）前言，交績(jī)五是交互式培訓(xùn)，績(jī)效提升課程和第五力課程的縮寫(xiě)。前兩者是博納去年四月和國(guó)際績(jī)效大師哈羅德博士獨(dú)家合作引入中國(guó)的兩門(mén)課程。“以學(xué)習(xí)者為中心，以績(jī)效

3、為導(dǎo)向”。是這兩門(mén)課程的最大特點(diǎn)。也是為什么這兩門(mén)課程是美國(guó) ASTD（全美培訓(xùn)與發(fā)展，全球最大的教育培訓(xùn)平臺(tái)）最暢銷的兩門(mén)課程。第五力課程，是博納在 2012 年從美國(guó)引進(jìn)的 4D 系統(tǒng)的本土課程。交績(jī)五，就是這三門(mén)課程的縮寫(xiě)。簡(jiǎn) JJ5。28 天的訓(xùn)練，是我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踐行摸索和學(xué)習(xí)發(fā)展出來(lái)的一種獨(dú)特的訓(xùn)練方式和學(xué)習(xí)方法，任何復(fù)雜的學(xué)科都可以應(yīng)用這種方法得到最佳的學(xué)習(xí)和應(yīng)用效果。通常我們學(xué)習(xí)一門(mén)新的課程，在一內(nèi)會(huì)遺忘 90%，但是采用這種方法，我們的學(xué)習(xí)效果會(huì)保持在 95%以上，大大提高我們的學(xué)習(xí)效；率和學(xué)習(xí)。交績(jī)五 28 天是四套系統(tǒng)的整合。知識(shí)總會(huì)忘記，系統(tǒng)我們可以受益終生。透過(guò)系統(tǒng)看世

4、界，看到的是規(guī)律和原則。歡迎大家報(bào)名交績(jī)五 11 月，我們來(lái)學(xué)習(xí)績(jī)效顧問(wèn)，這是交績(jī)五系統(tǒng)的入門(mén)課程，我們一起學(xué)習(xí)交績(jī)五五色績(jī)效流程，四個(gè)發(fā)問(wèn)，三個(gè)績(jī)效公式。應(yīng)用績(jī)效系統(tǒng)解決我們?cè)诠ぷ魃钪杏龅降碾y題，提升我們的績(jī)效水平。歡迎大家參加。11/2 交績(jī)五 11 月（JJ528）綠色第一天 表達(dá)的感激與欣賞 我們進(jìn)入到交績(jī)五 11 月，一起來(lái)學(xué)習(xí)交績(jī)五系統(tǒng)。四象限，五色土，八點(diǎn)鐘。四象限，在橫軸關(guān)注決策，左邊情緒，右邊邏輯?？v軸關(guān)注收集信息。上面直覺(jué)，下面感知。這樣就分成四象限。別小看四象限，在復(fù)雜問(wèn)題面前，會(huì)起到四兩撥千斤的作用。用五種顏色來(lái)輔助我們掌握。四象限中心是目標(biāo)象限，是我們首先要關(guān)注的。

5、左上是綠色，關(guān)注價(jià)值觀，創(chuàng)造場(chǎng)域。左下是黃色，關(guān)注關(guān)系，建立信任。右上是，關(guān)注愿景，制定目標(biāo)。右下是橙色，關(guān)注成果，采取行動(dòng)。今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)綠色象限的第一個(gè)行為。表達(dá)的感激與欣賞。表達(dá)，就是說(shuō)出來(lái)。的，就是發(fā)自內(nèi)心。感激與欣賞，就是別人做在我們身上的事和看別人比我們強(qiáng)。長(zhǎng)期操練，會(huì)培養(yǎng)我們感恩和謙卑的品質(zhì)。而這也是成為績(jī)效顧問(wèn)的基礎(chǔ)。因?yàn)榭?jī)效顧問(wèn)，就是以客戶為中心，以績(jī)效為導(dǎo)向。我們始終在中立的位置。這樣才能看清績(jī)效卡點(diǎn)，才能找到解決方案。要是沒(méi)有中立，就有偏見(jiàn)，就讓客戶拿走最大價(jià)值。操練這個(gè)行為，是成為績(jī)效顧問(wèn)的基礎(chǔ)，人對(duì)了，事自然就對(duì)了。請(qǐng)問(wèn) 1 在表達(dá)的感激與欣賞這個(gè)行為上，如果 1分

6、代表極少，10 分代表完全做到，你目前的分?jǐn)?shù) 1-10 分是多少分？你期待未來(lái) 28 天內(nèi)做到多少分？2 對(duì)于你而言，什么是你 28 天最想拿走的成果？請(qǐng)先描述你的現(xiàn)狀，找到三個(gè)最想拿走的成果，再選出最重要的也是在你可控范圍內(nèi)的成果，作為這 28 天的主要任務(wù)。3 對(duì)于表達(dá)的感激與欣賞，你認(rèn)為和培養(yǎng)感恩和謙卑品質(zhì)有無(wú)關(guān)系，你是怎么理解的？為什么這個(gè)行為這么重要？11/3 交績(jī)五 11 月（JJ528）綠色第 2 天表達(dá)的感激與欣賞 制定目標(biāo)，不是拍腦袋想，而是一種要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，敬畏之心，并按照一套科學(xué)的方法進(jìn)行的人類別的思索過(guò)程。首先我們要非常了解我們所處的現(xiàn)狀，就是我們的環(huán)境。不是，而是客

7、觀。只要我們客觀地我們的所處環(huán)境，我們才能真實(shí)地面對(duì)我們的困境，制定出可以 100%投入去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。績(jī)效顧問(wèn)，廣義上來(lái)講，我們每一個(gè)人都是績(jī)效顧問(wèn)，因?yàn)槲覀円邆浣鉀Q問(wèn)題的能力。在我們所處的行業(yè)，把所學(xué)的績(jī)效流程，公式，發(fā)問(wèn)應(yīng)用在我們工作中的各個(gè)層面，解決問(wèn)題，拿到成果。未來(lái)的世界，不是互聯(lián)網(wǎng)不互聯(lián)網(wǎng)，移動(dòng)互聯(lián)就如同自來(lái)水一樣，每個(gè)人都可以享用。未來(lái)的世界是你具備不具備解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，你具備，就站立得住。你不具備，就會(huì)被淘汰。表達(dá)的感激與欣賞這個(gè)行為，是我們面對(duì)現(xiàn)狀的一種積極樂(lè)觀態(tài)度，不是向外看，而是向內(nèi)看。不是看的失去，而是看的得到。不是索取，而是心甘情愿的付出。不是怨恨愁苦，而是感激

8、欣賞。這不光是一種能力，更是一種態(tài)度。你操練久了，就能跳出你所處環(huán)境，擺脫別人劃定的界限，站的高，看的遠(yuǎn)，就可以真實(shí)地面對(duì)問(wèn)題。面對(duì)，正視，是解決問(wèn)題的第一步。請(qǐng)問(wèn) 1 在表達(dá)的感激與欣賞這項(xiàng)行為上，在你過(guò)往經(jīng)歷中，經(jīng)歷過(guò)什么樣的或者失敗？你是怎樣做的？2 你學(xué)習(xí)到的功課是什么？如果有三條是什么？3 為什么表達(dá)的感激和欣賞這項(xiàng)行為可以幫助我們面對(duì)和正視我們的現(xiàn)狀？你怎么看？11/4 交績(jī)五 11 月（JJ528）綠色第 3 天 表達(dá)的感激與欣賞 對(duì)于績(jī)效顧問(wèn)的訓(xùn)練，首先是態(tài)度。而表達(dá)的感激與欣賞這個(gè)行為就是最好的訓(xùn)練方法?！耙钥蛻魹橹行?，以績(jī)效為導(dǎo)向?！?第二，從現(xiàn)狀中跳出來(lái)，找到根因。愛(ài)因斯

9、坦說(shuō)：“我們無(wú)法在創(chuàng)造問(wèn)題的同一層面解決問(wèn)題?！睂ふ腋?，就是問(wèn)到底?？梢酝ㄟ^(guò)找有效目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，就是什么是你 100%愿意拿到的成果。有效目標(biāo)是客觀的，有標(biāo)準(zhǔn)的，不是以我們的情緒和意思為標(biāo)準(zhǔn)，而是客觀的事實(shí)和趨勢(shì)。第三，就是先具備動(dòng)力，預(yù)備采取行動(dòng)。就是轉(zhuǎn)化我們的情緒。表達(dá)的感激與欣賞可以幫助我們把情緒轉(zhuǎn)換為正面情緒，用什么轉(zhuǎn)，用目標(biāo)來(lái)轉(zhuǎn)。如果我們的情緒是紅色，我們的正面情緒就是綠色。我們來(lái)紅轉(zhuǎn)綠。我們來(lái)練習(xí)一下，先了解現(xiàn)狀，問(wèn)，什么是導(dǎo)致現(xiàn)狀的，然后確定一個(gè)百分百要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，先找到在現(xiàn)狀中的情緒，充分體驗(yàn)。然后目標(biāo)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，比如失望轉(zhuǎn)化為喜樂(lè)，沒(méi)有信心轉(zhuǎn)化為有信心，等等。如果轉(zhuǎn)化有，就根據(jù)

10、現(xiàn)狀表達(dá)的感激和欣賞，再轉(zhuǎn)化?？纯从惺裁醋兓２⑶覝?zhǔn)備一個(gè)小本子，作為這 28 天的感恩。請(qǐng)問(wèn) 1 在成為績(jī)效顧問(wèn)上，在表達(dá)的感激與欣賞這個(gè)行為上，在接下來(lái) 24 天里你會(huì)遇到的最大是什么？請(qǐng)描述。2 你的解決方案是什么？請(qǐng)舉出三條。你的監(jiān)督機(jī)制是什么？你怎樣保證是有效的監(jiān)督？3 請(qǐng)準(zhǔn)備感恩本，特別為這 28 天準(zhǔn)備。預(yù)備一個(gè)特別時(shí)間段和地點(diǎn)，每天花三分鐘時(shí)間來(lái)。我會(huì)選擇每天早晨起來(lái)后在默想和養(yǎng)生功結(jié)束后在書(shū)房進(jìn)行。11/5 交績(jī)五 11 月（JJ528）綠色第 4 天 關(guān)注共同價(jià)值 我們來(lái)學(xué)習(xí)綠色象限第二個(gè)行為，關(guān)注共同價(jià)值。關(guān)注是指的我們的注意力。這是一個(gè)態(tài)度。態(tài)度就是你把什么事情放在最重

11、要的位置上。你就會(huì)花的時(shí)間，精力，來(lái)投入。你的態(tài)度對(duì)了，你的高度就有了，思維就轉(zhuǎn)化了，能量就可以起來(lái)。價(jià)值，就是對(duì)方的需要。共同，就是雙方共同的需要。這需要挖掘，并不是靠猜就可以的。你最難猜的就是別人的，那么怎么辦？就問(wèn)重復(fù)問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，1 你想要的是什么？2 為什么這個(gè)對(duì)你這么重要？3 你怎么就知道你得到了？這樣的問(wèn)題可以幫助我們了解對(duì)方的需要。我們也把我們的需要通過(guò)這三個(gè)問(wèn)題找出來(lái)，讓對(duì)方知道。關(guān)注共同價(jià)值，對(duì)于績(jī)效顧問(wèn)而言，就是一句績(jī)效顧問(wèn)的口頭禪，“以客戶為中心，以績(jī)效為導(dǎo)向?！?通過(guò)績(jī)效提升系統(tǒng)幫助客戶創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值。這就是共同價(jià)值。請(qǐng)問(wèn)1 在成為績(jī)效顧問(wèn)上，在關(guān)注共同價(jià)值這個(gè)行為上，你

12、目前 1-10 分是多少分？在未來(lái) 24天里期待得多少分？2 什么是你拿到成果的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？如果你做到會(huì)成為什么樣的人呢？3這個(gè)行為會(huì)對(duì)你哪些方面會(huì)有影響？請(qǐng)描述。11/6 交績(jī)五 11 月（JJ528）綠色第 5 天 關(guān)注共同價(jià)值關(guān)注共同價(jià)值，對(duì)于績(jī)效顧問(wèn)，是能否幫助客戶拿到成果的第一步。也是非常好的訓(xùn)練績(jī)效咨詢能力方法。績(jī)效顧問(wèn)也可以是廣義的。對(duì)于職場(chǎng)，也可以成為績(jī)效顧問(wèn)。比如提升工作績(jī)效，團(tuán)隊(duì)績(jī)效，幫助企業(yè)拿到績(jī)效成果。而關(guān)注共同價(jià)值的訓(xùn)練，是先關(guān)注雙方的共同需求，是基于價(jià)值觀層面。有共同價(jià)值觀的團(tuán)隊(duì)或者企業(yè)，就會(huì)有相同的團(tuán)隊(duì)，思維模式方式。在和下，就會(huì)看到共同價(jià)值的重要。這是雙方可以持續(xù)合

13、作的基礎(chǔ)。沒(méi)有共同價(jià)值的基礎(chǔ)，大家是基于利益，任務(wù)的合作。有共同價(jià)值的基礎(chǔ)，大家的信息和其他成果是可以共享的。在我們的過(guò)往中，都會(huì)經(jīng)歷到或者失敗的事情，從績(jī)效提升的角度，我們都可以總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到一些共性，并建立一些有效的監(jiān)督機(jī)制和績(jī)效模型。請(qǐng)問(wèn) 1 在關(guān)注共同價(jià)值上，你在過(guò)往的或者失敗的經(jīng)驗(yàn)是什么？請(qǐng)描述其中一個(gè)。2 你總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是什么？請(qǐng)列出三條。3你怎么樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為有效的監(jiān)督機(jī)制，你有什么監(jiān)督措施嗎？請(qǐng)列出三條。11/7 交績(jī)五 11 月（JJ528）綠色第 6 天關(guān)注共同價(jià)值 績(jī)效顧問(wèn)，在廣義上是指在各行各業(yè)通過(guò)應(yīng)用績(jī)效提升技術(shù)創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值的職場(chǎng)。每一位有這樣追求的人都是

14、卓越的績(jī)效顧問(wèn)。每個(gè)人對(duì)別人最大的價(jià)值是在本專業(yè)上做到極致，讓別人收獲價(jià)值。一個(gè)廚師，再會(huì)處關(guān)系，再會(huì)來(lái)事，飯菜做的不好吃，就不是一個(gè)好廚師，因?yàn)樵u(píng)估他就是看他菜做的怎樣。一個(gè)公司，再怎樣，搞活動(dòng)，但不創(chuàng)造利潤(rùn)，就不是一個(gè)好公司。表面風(fēng)光，讓人羨慕，卻債臺(tái)高筑，窟窿連連，一推就倒。一個(gè)搞學(xué)問(wèn)的人，東抄西抄，沒(méi)有的創(chuàng)造，把似是而非的東西說(shuō)成真理，讓別人一用就發(fā)現(xiàn)行不通，讓人哭笑不得。成為績(jī)效顧問(wèn)，首先就是要聚焦效能，通過(guò)行為的操練，思維的訓(xùn)練，目標(biāo)的制定，強(qiáng)執(zhí)行力，最后拿到成果。這樣的績(jī)效顧問(wèn)越多越好。在關(guān)注共同價(jià)值這個(gè)行為上，就是從他人的角度多了解對(duì)方的需要，也看勝任力所及的地方多提供價(jià)值。把

15、手上的事情做到極致，就是有價(jià)值。在下周正式交績(jī)五正式訓(xùn)練開(kāi)始后，我們會(huì)詳細(xì)講解。請(qǐng)問(wèn) 1 成為績(jī)效顧問(wèn)，在關(guān)注共同價(jià)值這個(gè)行為上，在未來(lái) 21 天你會(huì)遇到的最大是什么？2 你的解決方案是什么？請(qǐng)舉出三條。3請(qǐng)思考什么是你最擅長(zhǎng)做的事情，在什么事情上你可以貢獻(xiàn)最大價(jià)值。11/8 交績(jī)五十一月（JJ528）綠色第 7 天 本周我們開(kāi)始了交績(jī)五十一月，交績(jī)五十一月，是新的九的交績(jī)五線上訓(xùn)練的第一，我們一起學(xué)習(xí)績(jī)效顧問(wèn)。也一起練習(xí)易筋經(jīng)。正式的訓(xùn)練馬上開(kāi)始。我們先回顧一下本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。綠色，是交績(jī)五綠黃藍(lán)橙象限的第一象限。關(guān)注價(jià)值觀。是建立，開(kāi)放，的場(chǎng)域。我們學(xué)習(xí)的兩個(gè)行為，表達(dá)的感激與欣賞和關(guān)注共

16、同價(jià)值。對(duì)于績(jī)效顧問(wèn)，這是態(tài)度的學(xué)習(xí)。就是“以客戶為中心，以績(jī)效為導(dǎo)向”。幫助客戶拿到成果。同時(shí)保持績(jī)效顧問(wèn)的中立。如何理解行為層面的操練對(duì)于成為績(jī)效顧問(wèn)的重要，我們下周開(kāi)始會(huì)用中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)里的易筋經(jīng)來(lái)進(jìn)一步體會(huì)。身體的鍛煉會(huì)讓我們更容易理解看似復(fù)雜的績(jī)效系統(tǒng)。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好狀態(tài)，預(yù)備進(jìn)入交績(jī)五十一月 28天的奇妙世界。11/9 交績(jī)五十一月（JJ528）黃色第 1 天信息和成果 我們進(jìn)入到交績(jī)五系統(tǒng)第二象限，是黃色象限。黃色象限關(guān)注關(guān)系，是的建立信任的基礎(chǔ)。綠色和黃色象限是交績(jī)五的情感象限，是交績(jī)五的軟實(shí)力。黃色象限第一個(gè)行為是信息和成果，這是績(jī)效工程模型。是績(jī)效顧問(wèn)必須要掌握的一個(gè)績(jī)效模型。

17、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，有兩個(gè)主要影響因素，環(huán)境和個(gè)人。環(huán)境里面有三個(gè)因素，信息，和激勵(lì)。個(gè)人里面有三個(gè)因素，知識(shí)，技能和。信息占了 35%，26%，激勵(lì) 14%。環(huán)境總共占了 75%。知識(shí)占了 11%，技能占了 8%，占了 6%，個(gè)人總共占了 25%。所以環(huán)境對(duì)于打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)和個(gè)人影響最大。再仔細(xì)看，改變環(huán)境成本低，風(fēng)險(xiǎn)小，見(jiàn)效快。改變個(gè)人成本高，風(fēng)險(xiǎn)大，見(jiàn)效慢。就拿改變來(lái)說(shuō)，你就算苦口婆心，就算有效果，也不過(guò)占到 6%，而且還無(wú)法保持成果。而這卻是我們經(jīng)常做的事情。成為績(jī)效顧問(wèn)，先從學(xué)習(xí)績(jī)效工程模型開(kāi)始，先操練信息和成果這項(xiàng)行為。請(qǐng)問(wèn) 1 在信息和成果這項(xiàng)行為上，你目前 1-10 分是多少

18、分？你期待 21 天后得多少分？2 信息和激勵(lì)，你最需要提升的是哪一個(gè)？為什么這個(gè)對(duì)你這么重要？你打算在接下來(lái) 21 天里做什么去提升？請(qǐng)描述。3 請(qǐng)參加本周二晚上8:30-9:30，或者周三晚上 8:30-9:30 的平臺(tái)輔導(dǎo)，題目“績(jī)效顧問(wèn)的三寶之一績(jī)效工程模型”。11/10 交績(jī)五十一月（JJ528）黃色第 2 天信息和成果 對(duì)于績(jī)效顧問(wèn)，操練我們的說(shuō)話是非常重要的。我們說(shuō)話不是關(guān)注我們想說(shuō)什么就說(shuō)什么，也不是想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，也不是說(shuō)了就算了。首先要關(guān)注成果，就是你這么說(shuō)要達(dá)到什么果效。比如，你和幾個(gè)朋友在一起，說(shuō)今天中午想吃什么？每個(gè)人都有的意見(jiàn)，為了盡快達(dá)成共識(shí)，你可以這樣說(shuō)，我們

19、是在 A 餐廳還是 B 餐廳，這樣就迅速達(dá)成共識(shí)。比如完成了一個(gè)工作，大家總結(jié)。你說(shuō)“大家說(shuō)說(shuō)，我們的問(wèn)題出在哪里？”就達(dá)到果效，你說(shuō)“大家說(shuō)說(shuō)我們可以提升的空間”就可以達(dá)成果效。說(shuō)話需要訓(xùn)練，怎么訓(xùn)練最有效？就是先寫(xiě)下來(lái)，發(fā)出去。目標(biāo)是讓別人可以看的明白。你寫(xiě)一篇 300-400 字讓別人在 90 秒內(nèi)看完并拿走一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那你寫(xiě)出來(lái)的東西就有價(jià)值。說(shuō)話也要客觀準(zhǔn)確，對(duì)于事實(shí)要定義準(zhǔn)確，定義的越準(zhǔn)確別人越容易理解你的意思，也越容易達(dá)成共識(shí)，采取行動(dòng)。請(qǐng)問(wèn) 1 在信息和成果這個(gè)行為上，你在未來(lái) 21 天遇到最大的會(huì)是什么？請(qǐng)描述。2 你將如何克服？你怎樣保證你在正確的軌道上？3 請(qǐng)參加本周平臺(tái)

20、輔導(dǎo)和討論，明天晚上 8:30-9:30，“績(jī)效顧問(wèn)三寶之績(jī)效工程模型”。11/11 交績(jī)五十一月（JJ528）黃色第 3 天信息和成果 成為績(jī)效顧問(wèn)，對(duì)于信息和成果這項(xiàng)行為要特別地操練。這個(gè)行為背后就是績(jī)效工程模型。當(dāng)我們遇到績(jī)效卡點(diǎn)時(shí)，我們可以快速地問(wèn)如下六個(gè)問(wèn)題 1 我是否對(duì)于工作的目標(biāo)有明確的期待，是否有明確的反饋和順暢的信息2 我是否擁有完成目標(biāo)所需的工具和3 我是否有完成目標(biāo)后可以得到的精神和物質(zhì)激勵(lì) 4 我是否需要接受培訓(xùn)來(lái)完成目標(biāo) 5個(gè)性和才干是否和目標(biāo)匹配 6 我是否有意愿把工作做好。只要前三個(gè)問(wèn)題得到有效的解決，我們完成目標(biāo)的率就會(huì)大幅提升。因?yàn)樾畔⒑统晒麜?huì)創(chuàng)建績(jī)效環(huán)境，幫

21、助我們找到有效連接，建立關(guān)系并產(chǎn)生信任。而且這樣做成本更低，效果更好。請(qǐng)問(wèn) 1 在信息和成果這項(xiàng)行為上，在未來(lái) 18 天里，你如何將如何應(yīng)用上面六個(gè)問(wèn)題？你的行動(dòng)計(jì)劃是什么？請(qǐng)描述。2 這是個(gè)承諾嗎？我可以相信你嗎？你會(huì)學(xué)習(xí)到什么功課？3 請(qǐng)參加平臺(tái)輔導(dǎo)，“績(jī)效顧問(wèn)的三寶之績(jī)效工程模型。”11/12 交績(jī)五十一月（JJ528）說(shuō)到做到 我們來(lái)學(xué)習(xí)黃色象限第二個(gè)行為，說(shuō)到做到。說(shuō)到做到，就會(huì)建立信任。一個(gè)績(jī)效顧問(wèn)在這個(gè)行為上要特別操練。因?yàn)榭蛻魰?huì)非常信任績(jī)效顧問(wèn)，你所說(shuō)的每句話，所做的每件事都會(huì)對(duì)客戶的決策有影響。所以要更加謹(jǐn)慎的所說(shuō)。凡是說(shuō)出來(lái)的都是可以做到的。怎樣做到呢？我們先看績(jī)效顧問(wèn)的第

22、二寶，績(jī)效顧問(wèn)的四個(gè)問(wèn)題。1 什么是問(wèn)題產(chǎn)生的根本？2 完美的績(jī)效表現(xiàn)是什么？3 現(xiàn)狀是什么？4 什么是能縮短績(jī)效差距的解決方案？ 不是馬上給客戶解決方案，而是先問(wèn)這四個(gè)問(wèn)題？看客戶真正的需要是什么？是培訓(xùn)？是咨詢？是？還是其它?？傊劢乖趲椭蛻裟玫匠晒＿@是錯(cuò)的。也會(huì)建立你在客戶面前的信譽(yù)。請(qǐng)問(wèn) 1 在說(shuō)到做到這個(gè)行為上，你目前 1-10 分做到多少分？你未來(lái) 18 天內(nèi)要做到多少分？你理想的成果是什么？2 什么是你提升這個(gè)行為的解決方案？請(qǐng)列出三個(gè)。3 四個(gè)績(jī)效問(wèn)題對(duì)你有什么啟發(fā)嗎？你的理解是什么？11/13 交績(jī)五十一月（JJ528）黃色第 5 天 說(shuō)到做到 具備根因思維，是績(jī)效顧問(wèn)的

23、思維模式。就是凡事問(wèn)到底是什么導(dǎo)致了問(wèn)題的發(fā)生。避免了“頭疼醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的問(wèn)題?？?jī)效顧問(wèn)和醫(yī)生是一樣的。一個(gè)來(lái)看醫(yī)生，醫(yī)生不是馬上診斷。而是先讓進(jìn)行一系列的常規(guī)檢查，然后問(wèn)病情，什么是病的起因，的生活，問(wèn)的非常詳細(xì)，最后再進(jìn)行診斷，找到治療的切入點(diǎn)，給一個(gè)短裙療程的解決方案，讓過(guò)一段時(shí)間再來(lái)復(fù)診?？?jī)效顧問(wèn)也是醫(yī)生的，先問(wèn)客戶現(xiàn)狀，通過(guò)各種績(jī)效前端分析的工具對(duì)客戶進(jìn)行常規(guī)檢查，再進(jìn)入客戶環(huán)境，對(duì)客戶進(jìn)行調(diào)研，最后再提出縮短績(jī)效差距的解決方案，一段時(shí)間內(nèi)，幫助客戶績(jī)效提升，進(jìn)行，最后進(jìn)行復(fù)盤(pán)，看是否解決問(wèn)題，然后再提出下一階段的方案。整個(gè)過(guò)程，最需要的就是客戶相信績(jī)效顧問(wèn)。所以績(jī)效顧問(wèn)要對(duì)客戶

24、說(shuō)：“我可以幫助你解決你的問(wèn)題。” 績(jī)效顧問(wèn)和客戶的信任關(guān)系決定了績(jī)效項(xiàng)目的與否。這就是說(shuō)到做到這項(xiàng)行為的重要。請(qǐng)問(wèn) 1 在你過(guò)往經(jīng)歷中，說(shuō)到做到這項(xiàng)行為，請(qǐng)舉出或者失敗的經(jīng)歷，簡(jiǎn)短進(jìn)行描述。2 請(qǐng) 提煉出你做到或者無(wú)法做到這項(xiàng)行為的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)，至少三條。3 請(qǐng)找到一個(gè)你迫切要解決的問(wèn)題，請(qǐng)用績(jī)效顧問(wèn)四個(gè)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，你的發(fā)現(xiàn)是什么？和以前有什么不同嗎？11/14 交績(jī)五十一月（JJ528）黃色第 6 天說(shuō)到做到 如何對(duì)說(shuō)到做到這項(xiàng)行為進(jìn)行訓(xùn)練。竅門(mén)不是說(shuō)，而是做。做到再說(shuō)，或者選擇不說(shuō)。同時(shí)，先對(duì)說(shuō)到做到，在對(duì)身邊家人，朋友，工作同事，是從內(nèi)到外，不是從外到內(nèi)。很多時(shí)候，我們對(duì)于的確

25、認(rèn)來(lái)自別人對(duì)于我們的認(rèn)可，稱之為外在參考。但這個(gè)不可控。你無(wú)法別人的情緒，對(duì)你的態(tài)度。每個(gè)人都是一個(gè)復(fù)雜的背景。所以就不去。我們內(nèi)在參考。就是先看，學(xué)習(xí)到的功課，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。專注在能量而不是能力。越簡(jiǎn)單，越容易知行合一。越復(fù)雜，就越糾結(jié)，越?jīng)]量。從伸手可及的小事情開(kāi)始做，不是又大又難的事情，從三做三不做開(kāi)始。不是大而難的事情，就是每天要做的小事情。做到了，再繼續(xù)做。重復(fù)重復(fù)，直到完全做到。這樣這個(gè)行為的操練就到位了。請(qǐng)問(wèn) 1 在說(shuō)到做到這項(xiàng)行為的操練上，在未來(lái) 14 天，你將的最大是什么？你如何克服？2 你會(huì)學(xué)習(xí)到什么功課？3請(qǐng)參加百三活動(dòng)，確定你的三做三不做。看看你 28 天內(nèi)是否可以做到。

26、11/15 交績(jī)五十一月（JJ528）黃色第 7 天 交績(jī)五十一月績(jī)效顧問(wèn)的訓(xùn)練已過(guò)半程。本周我們學(xué)習(xí)了黃色象限。黃色象限關(guān)注關(guān)系。我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)行為，信息和成果，說(shuō)到做到。也學(xué)習(xí)了績(jī)效工程模型。也學(xué)習(xí)了績(jī)效顧問(wèn)的四個(gè)發(fā)問(wèn)。請(qǐng)大家復(fù)習(xí)本周學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)之余，也不忘鍛煉身體，學(xué)習(xí)易筋經(jīng)。請(qǐng)看前三章。并在本周內(nèi)掌握易筋四式。11/16 交績(jī)五十一月（JJ528）第 1 天 目標(biāo)行動(dòng)和方法 我們進(jìn)入到交績(jī)五十一月績(jī)效顧問(wèn)學(xué)習(xí)的第三周，這周我們來(lái)學(xué)習(xí)象限。象限關(guān)注愿景。是制定目標(biāo)的象限。我們來(lái)學(xué)習(xí)第一個(gè)行為目標(biāo)行動(dòng)和方法。目標(biāo)，purpose, 行動(dòng)，action，方法，purpose。簡(jiǎn)稱 APP

27、。這是從績(jī)效系統(tǒng)學(xué)習(xí)路徑圖的七個(gè)竅門(mén)提煉出來(lái)的三個(gè)竅門(mén)。對(duì)于我們制定有效目標(biāo)，目標(biāo)采取有效行動(dòng)，并找到最佳路徑是整合在一起的一套系統(tǒng)。目標(biāo)，就是基于現(xiàn)實(shí)面向未來(lái)并用時(shí)間，數(shù)量和勝任力來(lái)定義的任務(wù)。不是先采取行動(dòng)，而是先制定目標(biāo)，這是確保拿到成果的關(guān)鍵。采取行動(dòng)，是目標(biāo)動(dòng)起來(lái)。而方法是在目標(biāo)行動(dòng)中找到最佳路徑。我們來(lái)看績(jī)效顧問(wèn)的第三寶，三個(gè)績(jī)效公式。第一個(gè) P= f(b,a), a,是成果accomplishment，b,是 行為 behavior。而 P 就是績(jī)效，performance。f,是函數(shù)。就是績(jī)效是由成果和行為組成。第二個(gè)公式 P=b->a;就是所有行為以成果為導(dǎo)向就是績(jī)效。

28、第三個(gè)公式 Pw=V/C。Pw 是效能，V 是 value，價(jià)值。C 是 cost，成本。就是價(jià)值除以成本就是效能。我們這周的學(xué)習(xí)這三個(gè)績(jī)效公式展開(kāi)。有的同學(xué)可以在練習(xí)易筋經(jīng)的時(shí)候關(guān)注一下為什么流傳千年以上的中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的易筋經(jīng)會(huì)普及到千家萬(wàn)戶，它怎么符合績(jī)效原則。請(qǐng)問(wèn) 1 在成為績(jī)效顧問(wèn)上，在目標(biāo)行動(dòng)和方法上，請(qǐng)問(wèn)你目前 1-10 分是多少分？未來(lái) 14 天期望得多少分？2 這個(gè)行為對(duì)你重要嗎？為什么這么重要？你怎么就知道你拿到成果了？請(qǐng)舉出三件事。3 請(qǐng)參加本周二晚上 8:30-9:30，周三晚上 8:30-9:30 的電話平臺(tái)輔導(dǎo)，“ 績(jī)效顧問(wèn)的三寶之二 績(jī)效公式”。我也會(huì)講西方績(jī)效和中

29、國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)易筋經(jīng)。周議大學(xué)生為主，周三建議職場(chǎng)為主。這樣大家的問(wèn)答更有性。11/17 交績(jī)五十一月（JJ528）第 2 天 目標(biāo)行動(dòng)和方法 對(duì)于績(jī)效顧問(wèn)，掌握績(jī)效工程模型，績(jī)效四個(gè)問(wèn)題和三個(gè)績(jī)效公式就是基本功。需要大量的踐行。在績(jī)效系統(tǒng)里，重要的不是做了多少，而是是否能拿到成果。中國(guó)有句老話：“沒(méi)有功勞還有苦勞?！边@句話在績(jī)效系統(tǒng)里是行不通的。因?yàn)榭?jī)效系統(tǒng)關(guān)注成果，也關(guān)注是通過(guò)什么行為拿到成果。行為是可以被觀察，測(cè)量，的。也可以訓(xùn)練。這和上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。不管你練了多少年武功，我只關(guān)注能否在很短時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練出一個(gè)有戰(zhàn)斗力的。因?yàn)槲覜](méi)有那么多時(shí)間來(lái)練武功，天面對(duì)的都是實(shí)際的。我沒(méi)有辦法花時(shí)間學(xué)習(xí)如何的決

30、定，因?yàn)槊恳惶煳乙龀錾习賯€(gè)決定。但我只能保證決定是在一個(gè)正確的方向上，可以調(diào)整優(yōu)化。我無(wú)法保證我一出手就是無(wú)窮，但我可以從小到大，從少到多，循序漸進(jìn)。最終在關(guān)鍵時(shí)候達(dá)到效果。只要有績(jī)效工程模型，四個(gè)績(jī)效問(wèn)題，三個(gè)績(jī)效公式，我就知道我對(duì)在哪里，哪里需要提升。就是簡(jiǎn)單重復(fù)，直到入腦入心。這就足夠了。請(qǐng)問(wèn) 1 在成為績(jī)效顧問(wèn)上，在目標(biāo)行動(dòng)和方法上，在未來(lái) 14 天你的最大是什么？請(qǐng)描述。2 你將如何克服，如果做到，你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)描述。3 請(qǐng)參加今天晚上 8:30-9:30平臺(tái)輔導(dǎo)，題目“績(jī)效顧問(wèn)的三寶之二，績(jī)效公式?！?1/18 交績(jī)五十一月（JJ528）第 3 天 目標(biāo)行動(dòng)和方法 對(duì)

31、于績(jī)效顧問(wèn)的訓(xùn)練，有效的訓(xùn)練方式先把所學(xué)的用在身上，在道德經(jīng)里，“善建者不拔，善抱者不脫故以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以國(guó)觀國(guó)，以天下觀天下，吾何以知天下然哉？以此?！睂?duì)于績(jī)效顧問(wèn)也是一樣。就是先拿做實(shí)驗(yàn)。在身上應(yīng)用出來(lái)，就能幫助身邊人。要是在自己身上用不出來(lái)，幫不了，自然也無(wú)法幫助別人。從身到家到鄉(xiāng)到國(guó)到天下。是循序漸進(jìn)的關(guān)系。不要先解決大問(wèn)題，先從眼前可以解決的問(wèn)題開(kāi)始。每天解決一個(gè)問(wèn)題，不貪多。一個(gè)問(wèn)題解決了，下一個(gè)問(wèn)題。用目標(biāo)行動(dòng)和方法來(lái)做。制定目標(biāo)用本，采取行動(dòng)用計(jì)劃本，找到方法用方法本。三個(gè)本子，每個(gè)有不同用處。堅(jiān)持每天做。做不到?jīng)]關(guān)系。做不到是正常的，做到就激勵(lì)，直到養(yǎng)成習(xí)性。

32、成為下意識(shí)的動(dòng)作，就不用想了。我現(xiàn)在每天早起必須計(jì)劃，總結(jié)，必須。為了做到，買(mǎi)了一大堆小本子。發(fā)現(xiàn)人最不能相信的就是的意志力和意愿度。只有小本子，才值得相信。每天都做，就和每天要吃飯睡覺(jué)一樣。餓了，就吃。困了，就睡。這是不得不做的事情，沒(méi)得商量。這就是習(xí)性。建立習(xí)性才會(huì)有持久的績(jī)效表現(xiàn)。請(qǐng)問(wèn) 1 在訓(xùn)練目標(biāo)行動(dòng)和方法這項(xiàng)行為上，在未來(lái) 10 天里，你遇到最大的困境會(huì)是什么？請(qǐng)描述。2 你的解決方案是什么？請(qǐng)舉出三個(gè)。你的監(jiān)督措施是什么？你怎么保證它的有效性？3 你會(huì)學(xué)習(xí)到什么功課？11/19 交績(jī)五十一月（JJ628）第 4 天 80/20 我們來(lái)學(xué)習(xí)象限的第二個(gè)行為，80/20。這個(gè)行為來(lái)自

33、的馬太效應(yīng)。說(shuō)的是才干的比喻。一個(gè)人往外國(guó)去，把他家業(yè)交給三個(gè)仆人。按著他們的才干，一個(gè)給了 5000，一個(gè)給了 2000，一個(gè)給了 1000。領(lǐng)了 5000的賺了 5000，2000 的賺了 2000，而 1000 的掘開(kāi)地，把的銀子埋藏了。當(dāng)回來(lái)和他們算賬。5000 的帶來(lái) 10000，2000 的帶來(lái) 4000，而 1000 的只帶來(lái) 1000，把1000 的錢(qián)給了那 5000 的。凡有的還要加給他，叫他有余，沒(méi)有的，連他所有的也要奪過(guò)來(lái)。我們來(lái)算一下，第一開(kāi)始的本金是 8000。有 5000 的占了 5/8，62.5%。結(jié)束的時(shí)候本金變成 15000，有 10000 的變成 11000

34、/15000，73.3%。這就是 80/20 的緣由。先要在我們擅長(zhǎng)的事情上多做，多得。不要做不擅長(zhǎng)的事情。我們所擅長(zhǎng)的事情給我們帶來(lái)的回報(bào)最大。這個(gè)可以應(yīng)用在我們的個(gè)人能力培養(yǎng)，交友，資產(chǎn)管理，工作上。請(qǐng)問(wèn) 1 在成為績(jī)效顧問(wèn)上，在 80/20 這項(xiàng)行為上，你目前 1-10 分是多少分？你未來(lái) 10 天內(nèi)期待是多少分？未來(lái) 28 天呢？2 你怎么樣提升這項(xiàng)行為？請(qǐng)描述三件事情。3 如果完完全全做到這項(xiàng)行為，你會(huì)成為什么樣的人呢？什么是你拿到成果的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？請(qǐng)思考怎樣把這個(gè)行為和目標(biāo)行動(dòng)和方法這個(gè)行為結(jié)合在一起呢？11/20 交績(jī)五十一月（JJ528第 5 天80/20 這個(gè)行為和目標(biāo)行動(dòng)和方法

35、是一起用的。對(duì)于目標(biāo)，可以從 3-4 個(gè)目標(biāo)中找到一個(gè)主要目標(biāo)，主要目標(biāo)投入大量時(shí)間精力來(lái)展開(kāi)，其余為次要目標(biāo)。只是關(guān)注主要目標(biāo)是否可以達(dá)成。在采取行動(dòng)時(shí)，先都嘗試，不斷試錯(cuò)，也關(guān)注怎樣通過(guò) 80/20 能夠拿到成果，下來(lái)。在方法上，通過(guò) 80/20 來(lái)進(jìn)行優(yōu)化提煉。無(wú)論我們做什么事情，都可以應(yīng)用 80/20。這可以說(shuō)是一種思維模式，也可以說(shuō)是一種有效策略?？梢詰?yīng)用到我們生活生命各個(gè)層面。我在 2009 年考上全球排名前三的EMBA，美國(guó)西北大學(xué) Kellogg。入學(xué)后發(fā)現(xiàn)，全班 56 人只有我一個(gè)，這個(gè)學(xué)校很少招，全年招生 400 人，只有 2 個(gè)。全部 28 門(mén)課程有 22 門(mén)是需要團(tuán)隊(duì)一

36、起完成。如果你的團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)為你的貢獻(xiàn)不大，他們可以和學(xué)校提出申請(qǐng)，請(qǐng)你換團(tuán)隊(duì)。如果別的團(tuán)隊(duì)也不愿意接受你，你就被淘汰。我這對(duì)我是巨大的，因?yàn)槲沂且幻麆?chuàng)業(yè)家。我從來(lái)都是單打獨(dú)斗，很少團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我也知道這是非常難得的機(jī)會(huì)。這時(shí)，80/20就幫助到我。首先，我把拿到 EMBA 學(xué)位放下首位，并制定出要和團(tuán)隊(duì)拿到全班第一的目標(biāo)。接下來(lái)，我就放下所有其他目標(biāo)，包括工作。積極參加學(xué)校的并組織我們團(tuán)隊(duì)的會(huì)議。我作為召集人，也做會(huì)議紀(jì)要。我們是兩周上 2 天課，周五下午到周日上午，每次上學(xué)，我提前一天從加州飛到芝加哥，完成作業(yè)。所有 28 門(mén)課程，我也用 80/20 法則，在我認(rèn)為畢業(yè)后要用到的市場(chǎng)課程上，我

37、花比別的課程多幾倍多時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)槲易隽耸晷庐a(chǎn)品入市場(chǎng)，而 Kellogg 的市場(chǎng)是全球排名第一的。我把與之相關(guān)的所有課程都選了，對(duì)于其他課程就花 20%。這樣這幾門(mén)課程的成績(jī)就是全班最好的。這樣的策略保證我在20后和團(tuán)隊(duì)一起拿到全班第一的成績(jī)，而且是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)第二名。也讓我在畢業(yè)之后經(jīng)過(guò)半年多的思考和沉淀，敢于進(jìn)入一個(gè)完全陌生的行業(yè)，教育行業(yè)，選擇績(jī)效提升這個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，并做到今天。請(qǐng)問(wèn) 1 在 80/20 這個(gè)行為上，你過(guò)往的或者失敗的經(jīng)驗(yàn)是什么？請(qǐng)描述。2 請(qǐng)找到三個(gè)或者避免失敗的經(jīng)驗(yàn)。3 如果把目標(biāo)行動(dòng)和方法這個(gè)行為和80/20 結(jié)合在一起？在目標(biāo)，行動(dòng)，方法，這三個(gè)方面，哪一個(gè)是你擅長(zhǎng)

38、，哪一個(gè)是你的挑戰(zhàn)？11/21 交績(jī)五十一月（JJ528）第 6 天 80/20 如何有效地訓(xùn)練 80/20 這項(xiàng)行為，最有效的方式就是把這個(gè)行為和目標(biāo)行動(dòng)和方法結(jié)合在一起。象限事愿景象限，也是制定戰(zhàn)略目標(biāo)的象限。是基于現(xiàn)在面向未來(lái)。在決策上傾向邏輯，在信息收集上傾向直覺(jué)。而直覺(jué)的訓(xùn)練是非常有的。最有效的直覺(jué)訓(xùn)練方式之一就是寫(xiě)下來(lái)。準(zhǔn)備幾個(gè)小本子，最好很貴。我用的小本子都是 150 元左右。紙貴就會(huì)珍惜。這很重要。學(xué)習(xí)績(jī)效需要建立價(jià)值導(dǎo)向而不是價(jià)格導(dǎo)向。本子再貴貴的過(guò)我們的時(shí)間嗎？再說(shuō)，要是一個(gè)便宜的本子，你會(huì)每天寫(xiě)嗎？能保存 30 年以上嗎？還會(huì)再看嗎？所以，準(zhǔn)備小本子，確保我們每天使用。制

39、定目標(biāo)，首先不是制定，而是訓(xùn)練如何在各種目標(biāo)中找到有效目標(biāo)。這就要直覺(jué)了。直覺(jué)就是我們?nèi)辗e月累的小事情養(yǎng)成的潛意識(shí)。我們積累多了，直覺(jué)就出來(lái)了。訓(xùn)練直覺(jué)至少 90天連續(xù)下來(lái)。這也是為什么要用 357 分鐘的方式來(lái)做小事情。因?yàn)槊刻煳覀儧](méi)有那么多時(shí)間來(lái)制定目標(biāo)，357 分鐘就可以，而且可以每天做。制定目標(biāo)不是目的，養(yǎng)成制定目標(biāo)的習(xí)慣才是。什么事情一臨到，先問(wèn)什么是要的，為什么這么重要，怎么就可以做到？然后再用 80/20 梳理。找到一個(gè)目標(biāo)就開(kāi)始行動(dòng)，先不想太多，也不要設(shè)限。在過(guò)程中有試錯(cuò)的以上，從小到大，從少到多，循序漸進(jìn)。也用 80/20。再花時(shí)間提煉出方法，就是竅門(mén)。怎樣才可以做到，用三個(gè)

40、績(jī)效公式來(lái)衡量。這樣就可以找到路徑。這才是最寶貴的。既可以利己，也可以助人。很多企業(yè)之所以無(wú)法持續(xù)發(fā)展就是不知道怎么，失敗不知道怎么失敗，就是沒(méi)有這么操練。請(qǐng)問(wèn) 1 在目標(biāo)行動(dòng)和方法這個(gè)行為上，你未來(lái) 28 天遇到的困境是什么？請(qǐng)描述。2 請(qǐng)把目標(biāo)行動(dòng)和方法這個(gè)行為和 80/20 結(jié)合起來(lái)，你計(jì)劃怎樣做到？除了上述方法，你還有其他建議嗎？3 你會(huì)學(xué)習(xí)到什么功課？11/22 交績(jī)五十一月（JJ528）第 7 天 這周我們學(xué)習(xí)了交績(jī)五象限。象限關(guān)注愿景，是制定戰(zhàn)略目標(biāo)的象限。我們一起學(xué)習(xí)了象限兩個(gè)行為，目標(biāo)行動(dòng)和方法&80/20。也學(xué)習(xí)了績(jī)效的三個(gè)公式。是養(yǎng)成遇到事情先目標(biāo)，再行動(dòng)，再方法

41、。這和我們以往的認(rèn)知模式不太一樣。不過(guò)，適應(yīng)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是順應(yīng)自然規(guī)律的。也請(qǐng)安排出時(shí)間學(xué)習(xí)易筋經(jīng)的第 5 式到第 8 式。如果可以，安排在每天早晨起床后到吃飯前的時(shí)間，每天晚上 9:00 后的一個(gè)時(shí)間段。11/23 交績(jī)五十一月（JJ528）橙色第 1 天 基本動(dòng)作套路和速度 我們進(jìn)入交績(jī)五十一月最后一個(gè)象限，橙色象限。橙色象限關(guān)注成果，是采取行動(dòng)，通過(guò)流程和100%完成既定目標(biāo)。我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一個(gè)行為，基本動(dòng)作套路和速度，基本動(dòng)作是 Form，套路是 Function，速度是 Fast，簡(jiǎn)稱 3F。我們先來(lái)解釋 3F?；緞?dòng)作，是先確定目標(biāo)，目標(biāo)制定出勝任力，在每天固定時(shí)間完成一定數(shù)量的

42、勝任力訓(xùn)練。關(guān)注數(shù)量。就是要每天做到多少。套路，就是把基本動(dòng)作按照系統(tǒng)的原理組系列動(dòng)作，訓(xùn)練按照流程和完成目標(biāo)，直到養(yǎng)成潛意識(shí)。我們所學(xué)的易筋經(jīng)就是一個(gè)完美的套路范例。速度，就是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練用正確的方式，在正確的時(shí)間 100%拿到成果，關(guān)注的是質(zhì)量?；緞?dòng)作套路和速度是一個(gè)三角關(guān)系。缺一而不可?；緞?dòng)作是基礎(chǔ)，是日功。套路是臺(tái)階，保證我們?cè)谟?xùn)練中預(yù)備各種可能情況。速度是表現(xiàn)，就是 100%拿到成果。基本動(dòng)作也是基礎(chǔ)，套路是樞紐，速度是成果。要是沒(méi)有基本動(dòng)作，成果不持久。要是沒(méi)有套路，就算你懂得再多也無(wú)法倒出來(lái)。要是沒(méi)有速度，就知道之前的基本動(dòng)作套路是否有效。請(qǐng)問(wèn) 1 在成為績(jī)效顧問(wèn)上，在基本動(dòng)作套

43、路和速度這個(gè)行為上，你目前 1-10 分是多少分？未來(lái) 7 天內(nèi)你期望是多少分？2 什么是你拿到成果的關(guān)鍵？請(qǐng)列出三個(gè)解決方案。3 請(qǐng)安排時(shí)間參加本周二，周三晚上 8:30-9:30 的平臺(tái)輔導(dǎo)，“績(jī)效顧問(wèn)，如何把績(jī)效提升應(yīng)用在生活和工作中”。11/24 交績(jī)五十一月（JJ528）橙色第 2 天基本動(dòng)作套路和速度 這項(xiàng)行為在我們生活工作中可以大量地應(yīng)用。讓我們百分百地拿到成果。對(duì)于績(jī)效系統(tǒng)，我們首先要大量應(yīng)用，拿到成果才算數(shù)。要是拿不到成果，為什么我們要用呢？我舉一個(gè)例子，大家看看我是怎樣用這個(gè)行為的。我三要制定一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)然用到象限的目標(biāo)制定，也用綠色象限的場(chǎng)域，寫(xiě)文字。黃色象限的關(guān)系，就是

44、只在熟悉的人中。那么在橙色象限這個(gè)行為上，我先確定 91 天，分為三個(gè)階段，30-30-31，第一個(gè)階段，30 天，基本動(dòng)作，主要是熱身，培養(yǎng)，找感覺(jué)，并建立 Ritual，開(kāi)發(fā)寫(xiě)作模版，找到順手工具。第二階段，30 天，主要是找到套路，按照套路來(lái)做事，會(huì)嚴(yán)格用寫(xiě)作模版和工具使用，并進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。在限定時(shí)間完成。第三階段 31 天，是速度。分為兩個(gè)階段，21-10。21 天完成一個(gè)相對(duì)目標(biāo)，10 天完成一個(gè)更加目標(biāo)。在最后 31 天里，不太多想，就是完成目標(biāo)。在整個(gè) 91 天里，每天下來(lái)踐行，作為激勵(lì)。時(shí)間，時(shí)間段使用情況，訓(xùn)練項(xiàng)目，今日重要任務(wù)，一段 200-300 字，一個(gè)題目，并發(fā)給身邊

45、朋友。這樣做，可以保證你 100%完成目標(biāo)。并且能力得到增長(zhǎng)。我也把這個(gè)行為應(yīng)用在游泳中，比如 50 米的泳道，游 15 圈。5-5-5?；緞?dòng)作套路和速度。這樣游泳就樂(lè)趣無(wú)窮，也是一種享受。也可以百分百做到。還有很多應(yīng)用。這是我們完成任務(wù)的。請(qǐng)問(wèn) 1 在基本動(dòng)作套路和速度這項(xiàng)行為上，你未來(lái) 4 天會(huì)遇到的最大是什么？你將怎么克服？2 請(qǐng)參考上述應(yīng)用，想一個(gè)可以把這項(xiàng)行為應(yīng)用在你身上的項(xiàng)目，并制定計(jì)劃。3 請(qǐng)參加今天晚上 8:30-9:30 的平臺(tái)輔導(dǎo)“績(jī)效顧問(wèn)的應(yīng)用-在生活和工作中如何應(yīng)用績(jī)效顧問(wèn)”。11/25 交績(jī)五十一月（JJ528）橙色第 3 天 基本動(dòng)作套路和速度成為績(jī)效顧問(wèn)，是廣義

46、上的績(jī)效顧問(wèn)。就是應(yīng)用績(jī)效提升系統(tǒng)在各個(gè)行業(yè)里成為卓越績(jī)效表現(xiàn)者?；緞?dòng)作套路和速度這個(gè)行為怎樣幫助到我們呢？首先就是安排出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)并訓(xùn)練。每天都可以安排出時(shí)間，最好是可控的時(shí)間。先從 1 小時(shí)開(kāi)始，再 2 小時(shí)、3 小時(shí)。最多不要超過(guò) 6 小時(shí)。這段時(shí)間只做重要不緊急的事情。什么是重要不緊急，就是你現(xiàn)在不做不影響什么，但會(huì)對(duì)你未來(lái) 2-3 年有影響。比如思想，身體，情緒，關(guān)系，職業(yè)發(fā)展，寫(xiě)作，也包括學(xué)習(xí)。安排出時(shí)間來(lái)做與之相關(guān)的事情。2 建立系統(tǒng)思維的習(xí)慣，從學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，生活，最好先在生活中建立，而不是在工作中，比例是 80/20。在生活中用的多，在工作中就會(huì)有穩(wěn)定的績(jī)效表現(xiàn)。可以參考百三

47、，八點(diǎn)鐘。3 把任務(wù)分割成 357 分鐘可以完成的小事情，準(zhǔn)備順手的工具，最好不用電腦。電腦是最損害我們的思維的工具。包括電視，等電子設(shè)備。讓我們失去我們?nèi)伺c生具來(lái)的性。所以盡量用紙筆。3 制定訓(xùn)練計(jì)劃，設(shè)定目標(biāo)，使命必達(dá)。只要計(jì)劃的，一定要完成。還要適當(dāng)?shù)氐臉O限，看看可以發(fā)展的空間。這樣的計(jì)劃才有價(jià)值，也有趣味。才能激發(fā)我們內(nèi)在的潛能。其實(shí)，我們這輩子不是為了別人活，而是為了發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好的而活。請(qǐng)問(wèn) 1 在提升基本動(dòng)作套路和速度這個(gè)行為上，在未來(lái) 4 天里，你會(huì)遇到最大的困境是什么？你會(huì)怎樣克服？請(qǐng)描述。2 你的提升計(jì)劃是什么？怎樣有效地監(jiān)督？3 請(qǐng)為開(kāi)始準(zhǔn)備一份 300-400 字的交績(jī)五十一月的總結(jié)，你學(xué)習(xí)到什么什么功課？有什么可以應(yīng)用在你的生活和工作上？你的行動(dòng)計(jì)劃是什么？11/26 交績(jī)五十一月（JJ528）橙色第 4 天 明確職責(zé)和權(quán)利 我們來(lái)學(xué)