二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)一課一練5.3十年的變化北師大版

1、二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)一課一練-5.3十年的變化一、單項(xiàng)選擇題共5題；共10分1.與10000最近的數(shù)是。 A.9999B.1000C.90002.736+281的和是 位數(shù)。 A.三B.四C.五3.234( )480 A.256B.246C.2454.以下正確的選項(xiàng)是 A.284249B.123648C.1255875.下面算式中 ,得數(shù)的十位是6的算式是 。 A.96-35B.96-38C.87-15二、判斷題共5題；共10分6.判斷：在一個(gè)加法算式中 ,一個(gè)加數(shù)增加5 ,另一個(gè)加數(shù)減少5 ,和不變。 7.570348818 8.9.判斷橫線上填的數(shù)是否正確。1014566 10.82171377

2、 三、填空題共11題；共21分11._ 12.算一算。 _ 13.紅星糧店下午賣出大米297千克 ,下午比上午多賣了114千克 ,紅星糧店上午賣了_千克大米。 14.填空 87里面有_個(gè)十 ,_個(gè)一 15.按要求填空 600 800 1500 700 900300 400 300 600 800和：_ _ _ _ _差：_ _ _ _ _ 16.一本書有385頁 ,小吳看了一些后還剩194頁沒看 ,那么小吳看了_頁。 17._312498 18.603458_ 19.羊有34只 ,兔有16只 ,豬有58只 ,一共有_只。 20.比365多127的數(shù)是_。 21.35減去16加上20等于_。 四

3、、計(jì)算題共2題；共10分22.爸爸買一把椅子 ,付了4張10元 ,又付了1張5元 ,一共付了多少錢？ 23.豎式計(jì)算。81719687434352700062489991001 五、解答題共2題；共10分24.蘋果42個(gè) ,桃比蘋果少18個(gè) , 桃有多少個(gè)？ 25.同學(xué)們?nèi)⒂^科技展 ,分乘3輛車。這三輛車一共可乘坐多少名學(xué)生？六、應(yīng)用題共4題；共25分26.下午又摘了80個(gè) ,現(xiàn)在一共有多少個(gè)西瓜？27.木質(zhì)衣柜1500元 ,電冰箱2200元。 1媽媽想買這兩件商品 ,一共需要多少元？ 2電冰箱比柜子貴多少元？ 28.減數(shù)是323 ,被減數(shù)是579 ,差是多少？ 29.請問辦公桌比辦公椅貴多

4、少錢？答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】A 【解析】2.【答案】B 【解析】【解答】三位數(shù)加三位數(shù) ,和可能是三位數(shù) ,也可能是四位數(shù)。此題百位上的數(shù)的和滿十時(shí) ,需要進(jìn)一 ,就是四位數(shù) ,重點(diǎn)考慮兩個(gè)數(shù)相加后百位是否滿十。3.【答案】B 【解析】【解答】一個(gè)加數(shù)等于和減另一個(gè)加數(shù)即480234246 ,所以單項(xiàng)選擇題B4.【答案】B 【解析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法法那么 ,可知284249、123648、125587所以答案為B【分析】用豎式計(jì)算 ,相同數(shù)位要對(duì)齊再進(jìn)行計(jì)算 ,得數(shù)是B5.【答案】A 【解析】【解答】根據(jù)題意可得：96-35=61,96-38=58,87-15=72

5、 ,【分析】根據(jù)各選項(xiàng)的計(jì)算結(jié)果可以進(jìn)行解答。應(yīng)選：A二、判斷題6.【答案】正確 【解析】【解答】在一個(gè)加法算式中 ,一個(gè)加數(shù)增加5 ,另一個(gè)加數(shù)減少5 ,和不變。這句話正確。【分析】在一個(gè)加法算式中 ,一個(gè)加數(shù)增加5 ,另一個(gè)加數(shù)減少5 ,和不變。這句話是正確的。7.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】十位7411 ,在十位寫1 ,再向百位進(jìn)1 ,百位5319 ,所以正確答案是918 ,注意進(jìn)上來的數(shù)一定不能忘了加上?！痉治觥繉?duì)加法進(jìn)位的認(rèn)識(shí)8.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】個(gè)位56不夠減 ,向前一位借1,1569 ,十位0被借走一個(gè)需要再向百位借1 ,十位909 ,百位7142 ,答案是299。

6、【分析】退位減的穩(wěn)固練習(xí)9.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】1014556所以 ,答案為：錯(cuò)誤【分析】此題針對(duì)減法算式、加法算式中的各局部數(shù)量關(guān)系的求法而設(shè)置 ,包含正向思維逆向思維的練習(xí) ,同時(shí)還要注意具體問題具體分析 ,培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣 ,克服馬虎缺點(diǎn)。10.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法運(yùn)算法那么 ,可列式82171386 ,所以答案為錯(cuò)【分析】用豎式計(jì)算 ,相同數(shù)位要對(duì)齊再進(jìn)行相加減三、填空題11.【答案】179 【解析】【解答】個(gè)位78不夠減 ,向十位借1,1789.十位2被借走1 ,剩1 ,14不夠減 ,向百位借1,1147 ,百位3111 ,所以正確答案是179【分

7、析】退位減的穩(wěn)固練習(xí)12.【答案】971、890、884、590、690、773 【解析】【解答】“從個(gè)位算起“滿十進(jìn)一的計(jì)算法那么求解。13.【答案】183 【解析】【解答】依據(jù)題意 ,下午比上午多114 ,就是說 ,上午比下午少114 ,所以用下午297114183千克。計(jì)算時(shí)注意相同數(shù)位要對(duì)齊?！痉治觥坎煌宋粶p法穩(wěn)固練習(xí)14.【答案】8；7 【解析】15.【答案】900；1200；1800；1300；1700；300；400；1200；100；100 【解析】【解答】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法求解 ,注意：求和用加法 ,求差用減法。16.【答案】191 【解析】【解答】一本書有385頁 ,

8、小吳看了一些后還剩194頁沒看 ,那么小吳看了 191 頁?！痉治觥窟@本書原有385頁 ,小吳看了一些后還剩194頁沒看 ,要求小吳看了多少頁要用減法 ,385194=191頁 ,此題可解。17.【答案】186 【解析】【解答】一個(gè)加數(shù)就等于和減另一個(gè)加數(shù) ,( )就等于498312186【分析】加減法驗(yàn)算穩(wěn)固練習(xí)。18.【答案】145 【解析】【解答】因?yàn)?45458603 ,所以驗(yàn)證603458145是正確的?！痉治觥考訙p法驗(yàn)算穩(wěn)固練習(xí)19.【答案】108 【解析】【解答】341658108只?！痉治觥看祟}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題 ,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。20.【答案】2

9、38 【解析】21.【答案】39 【解析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法累加可列式35162039【分析】用豎式計(jì)算 ,相同數(shù)位要對(duì)齊再進(jìn)行相加減 ,得數(shù)是39四、計(jì)算題22.【答案】解答：根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 ,爸爸先拿出40元 ,然后又付5元 ,所以是45元40545元答：一共付了45元錢 【解析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 ,爸爸先拿出40元 ,然后又付5元 ,所以是45元40545元答：一共付了45元錢【分析】1元10角 ,運(yùn)用整數(shù)的加減法運(yùn)算23.【答案】81719687434352700062489991001【解析】【解答】豎式加減法 ,相同數(shù)位對(duì)齊 ,從個(gè)位算起。減法中 ,被減數(shù)小于減數(shù)

10、,時(shí)不夠減數(shù)減 ,要向它的前一位借1 ,在該位上頂10再與減數(shù)相減。前一位被減數(shù)因借給比自己低一位一個(gè)1 ,減到這位時(shí)要記住比原來少1；加法中 ,滿十要向高一位進(jìn)一 ,算到有進(jìn)位數(shù)這位時(shí) ,別忘把進(jìn)位數(shù)加上。該題不難獲得答案?！痉治觥看祟}考查豎式加、減法相關(guān)知識(shí)。五、解答題24.【答案】42-18=24個(gè) 【解析】【解答】根據(jù)題意列式：42-18=24個(gè) ,答：桃有24個(gè) ,【分析】根據(jù)題意可以用減法算式進(jìn)行解答。語文課本中的文章都是精選的比擬優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文章解

11、體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,如果有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。25.【答案】解：22+17+35=39+35=74(名)答：一共可乘坐74名學(xué)生. 【解析】【分析】

12、把每輛車可乘學(xué)生的人數(shù)相加 ,然后根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算方法計(jì)算即可.其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。六、應(yīng)用題26.【答案】120-60+80=140個(gè)答：現(xiàn)在一共有140個(gè)西瓜。 【解析】【解答】120-60+80=140個(gè)答：現(xiàn)在一共有140個(gè)西瓜?！痉治觥繌膱D中可知 ,上午摘了120個(gè) ,賣掉60個(gè) ,上午剩下的就是120-60=60個(gè) ,再加上下午摘的80個(gè)就是現(xiàn)在一共有的 ,120-60+80=140個(gè)即可解答。27.【答案】1解：1500+2200=3700元2解：2200-1500=700元 宋以后 ,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末 ,學(xué)堂興起 ,各科教師仍沿用“教