藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排

1、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排畢業(yè)設(shè)計(jì)是綜合性、創(chuàng)造性的實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)生對(duì)根底理論、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能的總結(jié),以及對(duì)綜合水平、素質(zhì)的檢驗(yàn).通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生應(yīng)在設(shè)計(jì)、繪圖、編制設(shè)計(jì)文案、施工圖制作等方面的能力得以增強(qiáng),使設(shè)計(jì)水平全方位得到練習(xí),提升解決實(shí)際問(wèn)題的工作水平,培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐、勇于探索和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法,使同學(xué)們能夠綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論、知識(shí)與技能,將來(lái)能承當(dāng)具有一定復(fù)雜程度的實(shí)際設(shè)計(jì)案例.一、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的要求1、學(xué)生能夠調(diào)查、收集、加工各種信息并從中獲取新的知識(shí)；2、學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的知識(shí)和技能獨(dú)立分析和解決問(wèn)題

2、；3、學(xué)生運(yùn)用徒手繪圖、計(jì)算機(jī)軟件繪圖或編輯、查閱文獻(xiàn)等根本技能和組織工作的能力撰寫(xiě)設(shè)計(jì)文案；4、學(xué)生能夠通過(guò)語(yǔ)言和圖表來(lái)表述、分析設(shè)計(jì)方案與理念.二、選題原那么1、畢業(yè)設(shè)計(jì)的命題必須符合人才培養(yǎng)目標(biāo).在滿足教學(xué)要求的前提下,盡可能選擇與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等緊密結(jié)合的實(shí)際題目.一般應(yīng)占設(shè)計(jì)題目總數(shù)的80%以上.2、題目要有一定的綜合性,覆蓋知識(shí)面較寬,能使學(xué)生受到比擬全面的練習(xí).3、題目要有一定的工作量,深度、難度要適中,使中等程度的學(xué)生通過(guò)努力能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成.對(duì)局部有余力的優(yōu)秀學(xué)生,可根據(jù)因材施教原那么適當(dāng)增加內(nèi)容和提升要求.4、原那么上每人一題.如數(shù)名學(xué)生同做一個(gè)課題,那么應(yīng)保證

3、每個(gè)學(xué)生有不同的專題或不同的原始數(shù)據(jù).嚴(yán)禁完全照搬以往畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容.5、在選題方式上,為充分調(diào)動(dòng)師生兩個(gè)方面的積極性,可采用自選和分配相結(jié)合的方式同時(shí)報(bào)教務(wù)處備案.題目確定后以任務(wù)書(shū)的形式通知學(xué)生,以便學(xué)生有所準(zhǔn)備.6、題目一經(jīng)選定,中途不得隨意改變.如確因不可預(yù)知的因素需要更換題目時(shí),必須在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束前向院、系部提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)前方可改題.三、指導(dǎo)教師1、為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,各單位要選派講師以上職稱教師擔(dān)任指導(dǎo)工作,助教或在讀研究生可協(xié)助指導(dǎo).2、每位教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù),一般不超過(guò)8人.3、指導(dǎo)教師責(zé)任1認(rèn)真做好課題準(zhǔn)備,擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)包括題目、專題、目的、任務(wù)、內(nèi)容、要求、日程安排、

4、參考文獻(xiàn)等,并及早向?qū)W生布置課題任務(wù).2審批學(xué)生擬定設(shè)計(jì)方案科研方案和工作方案,每周定時(shí)定點(diǎn)檢查執(zhí)行情況,并按規(guī)定時(shí)間向教研室匯報(bào).3認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)論文過(guò)程中的輔導(dǎo)和答疑,要注意引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮其主動(dòng)性、積極性,不要包辦代替,要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和程度,因材施教,增強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng).4在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文進(jìn)行的過(guò)程中,對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)論文的指導(dǎo)思想、工作態(tài)度、工作水平、工作質(zhì)量等進(jìn)行考查,在設(shè)計(jì)論文完成時(shí),向辯論委員會(huì)提交考察意見(jiàn),寫(xiě)出評(píng)語(yǔ).5在指導(dǎo)過(guò)程中指導(dǎo)教師要有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些新技術(shù)、新理論、新工藝.6教書(shū)育人,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng).結(jié)合專業(yè)實(shí)踐,做好學(xué)生的思想政治教育工作,促進(jìn)學(xué)生德、

5、智、體、美、勞全面開(kāi)展.4、對(duì)學(xué)習(xí)不努力、不認(rèn)真、敷衍了事、回避指導(dǎo)、未完成各階段任務(wù)或無(wú)故缺勤、嚴(yán)重違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,指導(dǎo)教師可在評(píng)語(yǔ)中建議辯論委員會(huì)給該生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文成績(jī)降等或不推薦其參加畢業(yè)設(shè)計(jì)論文辯論.四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量與格式1、?畢業(yè)設(shè)計(jì)論文?1本2、?畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)?1本3、光盤1張,含1畢業(yè)設(shè)計(jì)論文電子版,WORD格式；2畢業(yè)設(shè)計(jì)三維模型源文件電子版或平面psd源文件,3ds格式或其他三維軟件通用格式;3畢業(yè)設(shè)計(jì)展板JPEG格式,文件精度不低于300dpi;A4幅面.4畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)電子版,JPEG格式,文件精度不低于300dpi;5畢業(yè)辯論P(yáng)PT演示文檔；6音樂(lè)專業(yè)有匯報(bào)演

6、出錄像資料4、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1份5、畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生手冊(cè)6、畢業(yè)設(shè)計(jì)展板打印A4樣稿一份7、?2021屆畢業(yè)設(shè)計(jì)作品集?印刷品1冊(cè)五、畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔的相關(guān)格式1、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文制作標(biāo)準(zhǔn)與裝訂：?畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)?統(tǒng)一要求用計(jì)算機(jī)錄入并打印,并要求論文內(nèi)容必須符合于畢業(yè)設(shè)計(jì)方向.篇幅不少于10000字,摘要約為200字左右.論文主體局部一般應(yīng)由以下幾局部組成：1中文摘要；2英文摘要；3目錄；4正文；5參考文獻(xiàn)英文附英文原文；6致謝；7附錄；.注意：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫(xiě)的具體格式,參照?山東科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)?執(zhí)行.2、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)制作標(biāo)準(zhǔn)與裝訂：學(xué)生根據(jù)開(kāi)題報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研、設(shè)計(jì)方案、平面創(chuàng)意、草

7、圖、設(shè)計(jì)過(guò)程及各類設(shè)計(jì)圖紙等內(nèi)容撰寫(xiě)完整的設(shè)計(jì)文案,要求圖文并茂,正確闡述設(shè)計(jì)過(guò)程和設(shè)計(jì)內(nèi)容及成果.具體要求如下：1、設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)尺寸：A3或A4橫幅根據(jù)專業(yè)不同選擇；2、頁(yè)數(shù)：不少于30頁(yè)不包括附件內(nèi)容；3、規(guī)格：彩色打印、單面、左側(cè)線圈裝釘；4、內(nèi)容要求：1封面：題目、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、專業(yè)、指導(dǎo)教師、完成時(shí)間、合作企業(yè)名稱；2正文：要圖文并茂,每人要有統(tǒng)一的版面設(shè)計(jì).具體內(nèi)容如下：畢業(yè)設(shè)計(jì)題目封面、目錄、前言、設(shè)計(jì)選題來(lái)源、設(shè)計(jì)前期分析、設(shè)計(jì)過(guò)程草圖分析、最后成果作品及圖紙祥見(jiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、設(shè)計(jì)說(shuō)明及評(píng)價(jià)、謝辭簡(jiǎn)述自己通過(guò)設(shè)計(jì)的體會(huì),并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意.5、附

8、件：個(gè)人四年學(xué)習(xí)期間的獲獎(jiǎng)作品、獲獎(jiǎng)名稱、獲獎(jiǎng)證書(shū)及設(shè)計(jì)說(shuō)明；或?qū)嵙?xí)期間被采用的個(gè)人設(shè)計(jì)作品.6、封底：參考文獻(xiàn)、結(jié)束語(yǔ)；六、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的辯論1、每個(gè)學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)出自己的設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū),按規(guī)定的格式和封面裝訂成冊(cè),由指導(dǎo)教師評(píng)閱后,交辯論委員會(huì)評(píng)審.2、以專業(yè)為單位成立畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論委員會(huì)學(xué)生較多專業(yè)可以設(shè)幾個(gè)辯論小組.辯論委員會(huì)由專業(yè)系主任、指導(dǎo)教師和有關(guān)教師組成.辯論委員會(huì)由5人以上組成,人選由系主任推薦,院長(zhǎng)審定任命.新專業(yè)初次辯論可適當(dāng)邀請(qǐng)?jiān)和鈱W(xué)術(shù)水平較高的12名專家參加.3、每個(gè)學(xué)生都必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論,辯論前,預(yù)先寫(xiě)好發(fā)言提綱,匯報(bào)發(fā)言10-15分鐘,然后接受辯論委員會(huì)的質(zhì)詢.4、辯論

9、委員會(huì)必須認(rèn)真評(píng)閱每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū),并結(jié)合辯論情況、指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師的評(píng)語(yǔ),對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)并評(píng)定成績(jī).5、各院系可根據(jù)情況成立院系級(jí)辯論委員會(huì),對(duì)學(xué)生辯論成績(jī)進(jìn)行檢查或進(jìn)行優(yōu)秀成績(jī)學(xué)生、不及格成績(jī)學(xué)生的辯論；解決辯論中有爭(zhēng)議或其它有關(guān)問(wèn)題.6、對(duì)不遵守紀(jì)律,在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,受院級(jí)通報(bào)批評(píng)三次以上含三次的學(xué)生,不準(zhǔn)參加正常程序的辯論.學(xué)生須作認(rèn)真檢查,經(jīng)辯論委員會(huì)同意后,才準(zhǔn)予在最后參加大組答辯,且成績(jī)下浮一等.七、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定1、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作表現(xiàn),設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與完成質(zhì)量,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析、處理、解決實(shí)際問(wèn)題的水平,設(shè)計(jì)的整體水平與實(shí)際意

10、義,以及辯論情況等進(jìn)行全面綜合評(píng)定.評(píng)定時(shí)必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,實(shí)事求是.2、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制記分,由辯論委員會(huì)以投票方式或集體討論方法評(píng)定.其中優(yōu)秀成績(jī)?nèi)藬?shù)所占比例不得超過(guò)20%,優(yōu)秀和良好成績(jī)的總?cè)藬?shù)所占比例不得超過(guò)70%o對(duì)于沒(méi)有完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)或有弄虛作假、抄襲行為者,應(yīng)給予“不及格成績(jī).畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī),必須在辯論工作全部結(jié)束報(bào)院、系審定后,統(tǒng)一向?qū)W生公布,事先任何人都不得向?qū)W生透露.3、評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：完成或超額完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù),能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題,獨(dú)立工作水平較強(qiáng),對(duì)某些問(wèn)題分析能有獨(dú)立見(jiàn)解；辯論中表達(dá)流暢、清楚,能較

11、深入地答復(fù)下列問(wèn)題,表現(xiàn)出根本理論知識(shí)扎實(shí)；思想作風(fēng)好,工作認(rèn)真踏實(shí),遵守紀(jì)律.良好：完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的全部任務(wù),能正確地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題,有獨(dú)立工作水平,對(duì)某些問(wèn)題有見(jiàn)解；辯論中表達(dá)清楚,能正確答復(fù)下列問(wèn)題,無(wú)原那么性錯(cuò)誤；思想作風(fēng)好,工作認(rèn)真,遵守紀(jì)律.中：根本完成任務(wù)書(shū)規(guī)定任務(wù).能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題,有獨(dú)立工作水平；辯論表達(dá)較清楚,經(jīng)提示啟發(fā)能正確答復(fù)下列問(wèn)題,工作較認(rèn)真,能遵守紀(jì)律.及格：根本完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù),尚能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題,無(wú)大的原那么錯(cuò)誤,獨(dú)立工作水平一般化；辯論中表達(dá)條理性差,根本概念不扎實(shí),但經(jīng)提示和啟發(fā)尚能答復(fù)下列問(wèn)題；工作尚認(rèn)真,能遵守紀(jì)律.不及格：未完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的主要任務(wù),或完成的局部,質(zhì)量很差,有重大原那么性錯(cuò)誤；抄襲他人畢業(yè)設(shè)計(jì)；辯論中根本概念不清楚,屢次發(fā)生原那么性錯(cuò)誤,經(jīng)提示啟發(fā)也根本上不能正確答復(fù)下列問(wèn)題；工作不認(rèn)真,不遵守紀(jì)律.八、畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織與治理1、有關(guān)單位在學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)前1個(gè)月提出畢業(yè)設(shè)計(jì)工作方案包括選題、要求、實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)地點(diǎn)、分組情況和指導(dǎo)教師等,組織有關(guān)指導(dǎo)教師討論、落實(shí),并向?qū)W生公布設(shè)計(jì)題目,供學(xué)生選擇.2、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)課題要求,填寫(xiě)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),于畢業(yè)實(shí)習(xí)前向?qū)W生下達(dá).專題性論文課題可提前下達(dá)任務(wù),以便學(xué)生及早地準(zhǔn)備.3、在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中,要