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1、幼兒語音第六周教學內容 2014年11月1日教學內容：（一）兒歌表演熊媽媽請客 （二）口部操、氣息、力度相結合進行訓練。（三）繞口令松鼠爬松樹活動目標：1.讀準普通話中的四種聲調。2.力度練習時要將氣沉于丹田，力度飽滿。3.能用夸張的語氣讀兒歌?；顒訙蕚洌豪@口令松鼠爬松樹；小熊、小松鼠頭飾，松鼠爬松樹圖解，話筒。語音重點：平翹舌（松、樹、住、鼠）四聲（、í、ì）活動難點：四聲要清晰。活動流程：一、游戲：口部操、氣息、力度練習。（基本功）集體、分組、個別、開火車組織教學。二、欣賞、模仿：（新授）1、欣賞：四聲歌（中、大班）你拍，我拍，媽媽給我做新衣；你拍í，我拍&#

2、237;，我有一位好阿姨；你拍，我拍，來了一群小螞蟻；你拍ì，我拍ì，送來鮮花表心意。2、模仿：1、幼兒舉一反三，如áà，óò，éè等。2、結合動作兩兩合作，拍手練習四聲歌。三、四聲繞口令練習：（大班）1、幼兒聽詞：松樹、松鼠、住，（出示圖卡）辨別繞口令中的平翹舌音并發(fā)音練習。2、借助圖解幫助幼兒記憶繞口令內容。3、找找繞口令中的同聲調（樹、住）。4、師幼合作，幼兒練習。四、角色表演：（復習）兩兩合作表演兒歌熊媽媽請客，采用演雙簧的形式開展練習，激發(fā)幼兒表演的興趣。 訓練小貼士：四聲歌（中、大班）你拍，我拍，媽媽給我做新衣；你拍í，我拍í，我有一位好阿姨；你拍，我拍，來了一群小螞蟻；你拍ì，我拍ì，送來鮮花表心意。（幼兒和家長一起玩拍手歌：四聲歌。）四聲繞口令練習： 松鼠爬松樹（大班）松樹住松鼠，松鼠爬松樹，鼠爬松樹樹住鼠，鼠住松樹鼠爬樹。（要求在讀準平翹舌音的基礎上讀準四種聲調。）注：每

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