


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)方案興慶區(qū)第十八小學(xué) 薛耀蘭一、班會(huì)背景:今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代,是21世紀(jì)的主人,是人類的未來。但隨著我國(guó)社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展,學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,對(duì)自己做過的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省,不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。二、班會(huì)目的:1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推諉。3、通過活動(dòng)讓學(xué)生做事不負(fù)責(zé)任,會(huì)對(duì)他人、集體、國(guó)家?guī)聿缓玫挠绊?。三、班?huì)準(zhǔn)備:1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例;2、班干部搜集同學(xué)發(fā)現(xiàn)的事例選兩個(gè)有代表性的
2、事例排練成小品;3、教室布置:(1)以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報(bào);(2)學(xué)生圍成U字型;(3)教室前的黑板中間畫成心型,寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。四、班會(huì)過程1、隊(duì)會(huì)儀式2、宣布活動(dòng)開始主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。主持人(女)一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。主持人(男)一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。主持人(合)一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!五(1)班“做一個(gè)有責(zé)任心
3、的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!3、講故事主持人(女)同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國(guó)家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人(男)是呀!下面請(qǐng)譚志成同學(xué)為我們講成長(zhǎng)與責(zé)任的故事,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!4、欣賞小品(兩個(gè))主持人(女)正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請(qǐng)欣賞小品小明的值日工作,看看小品中的小明做得怎樣!小品(一)小明在教室掃地時(shí),對(duì)旁邊的同學(xué)說:“我上廁所!”但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了,小明都還沒有出現(xiàn),這時(shí),一個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)他們說:“剛才我看見小明從后門走了!”主持人(男)看了小品,你
4、們覺得小明負(fù)責(zé)任嗎?你會(huì)給他提什么建議?(學(xué)生自由發(fā)表意見)主持人(男)做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體帶來不好的影響,希望同學(xué)們能從小明的行為中吸取教訓(xùn)。下面我們?cè)賮砜葱∑沸〗M長(zhǎng)。小品(二)(在學(xué)校)語(yǔ)文老師因少收3本作業(yè),批評(píng)了語(yǔ)文課代表小芳,張東知道后,主動(dòng)找老師承認(rèn)自己沒把小組長(zhǎng)工作做好。主持人(女)你覺得張東是一個(gè)怎樣的人?(學(xué)生說出自己的看法)小結(jié)歸納(女)負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù),而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病,勇于承擔(dān)責(zé)任,不把過錯(cuò)推給別人。5、聯(lián)系實(shí)際,列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例主持人(男)生活的美需要我們?nèi)ふ摇l(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢?(學(xué)生自由發(fā)表)7、看屏幕,讀名言主持人(男)關(guān)于責(zé)任心,自古就有許多人加以傳誦,讓我們一起讀讀以下的名人名言吧?。ㄆ聊怀鍪鞠铝忻嗣?,全班同學(xué)齊讀)(1)實(shí)力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險(xiǎn)。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福(2)說話隨便的人,便是沒有責(zé)任心。哈代8、定目標(biāo),表決心主持人(女)同學(xué)們,你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢?把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在黑板上。(響音樂,學(xué)生寫并貼上黑板)9、總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束主持人(男)有愛才會(huì)有責(zé)任,主持人(女)有愛才會(huì)有幸福主持人(合)五(1)班“做一個(gè)有責(zé)任心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 錢江大橋橋墩施工方案
- 2025年時(shí)代青春面試試題及答案
- 2025年煤礦安全規(guī)程試題及答案
- 公路干線物流自動(dòng)駕駛行業(yè)研究報(bào)告
- 2025年遇到好難的面試題及答案
- 低溫低濁水處理成功案例
- cc結(jié)構(gòu)域蛋白互作
- 4年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文19課
- ansys結(jié)構(gòu)計(jì)算軸向加速度
- 樹木移植的施工方案
- 全過程造價(jià)咨詢服務(wù)實(shí)施方案
- 實(shí)用參考從合規(guī)到績(jī)效:宋志平談央企學(xué)習(xí)型董事會(huì)建設(shè)
- GB/T 912-2008碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金結(jié)構(gòu)鋼熱軋薄鋼板和鋼帶
- GB/T 26480-2011閥門的檢驗(yàn)和試驗(yàn)
- 中共一大會(huì)址
- 云南省煙草買賣合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2023個(gè)人獨(dú)資企業(yè)清算報(bào)告(精選4篇)
- 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)(全套課件)
- 2021年6月浙江省高考讀后續(xù)寫課件-高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考
- 小學(xué)古詩(shī)詞80首(硬筆書法田字格)
-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論