《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 富饒的西沙群島教學(xué)設(shè)計(jì) 同心縣第一小學(xué) 馬禎教材簡(jiǎn)析富饒的西沙群島是人教版小語(yǔ)教第五冊(cè)、第六單元的一篇講讀課文。這篇課文介紹了西沙群島的美麗和富饒。課文先交代西沙群島的位置，再按海面、海底、海灘、海島的順序介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)，最后寫英雄兒女守衛(wèi)祖國(guó)的南大門。課文的編排意圖：一是讓學(xué)生了解我國(guó)南海水域的廣闊與富饒，感受西沙群島風(fēng)光的美麗；二是學(xué)習(xí)課文里的優(yōu)美語(yǔ)言，積累好詞佳句。教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。能正確讀寫“風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色”等21個(gè)詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、能讀懂課文主要內(nèi)容，了解我國(guó)西沙群島的美麗和富饒，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的感情

2、。4、摘抄課文中的優(yōu)美詞句，豐富語(yǔ)言的積累。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)描寫海水色彩和海域物產(chǎn)的段落。能在讀中想，讀中悟，從而感受西沙群島風(fēng)光的美麗。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入1、板出課題，齊讀課題，你覺(jué)得課文應(yīng)該講些什么？（讓學(xué)生用自己的理解說(shuō)出意思）2、課件出示中國(guó)地圖。這是我國(guó)的地圖，這里是南海，在南海上有四大群島，西沙群島就是其中之一。它像祖國(guó)南面的一扇大門，是海防前哨。今天我們就和作者一起去感受一下西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。二、初讀課文，整體感知1、用自己喜歡的方式讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文2、課件出示“我的詞語(yǔ)庫(kù)”和“會(huì)寫字”認(rèn)讀生字詞檢查學(xué)生對(duì)生

3、字詞的掌握情況。3、理清文章脈絡(luò)1請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，找出能概括西沙群島特點(diǎn)的句子。用橫線畫出，文章的 “中心句”。2課文圍繞“風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富”介紹了西沙群島的哪些地方？找出相對(duì)應(yīng)得自然段。三、細(xì)讀課文，感悟語(yǔ)言（一）學(xué)習(xí)第2自然段1、指名讀，想想這里的海水與平時(shí)見(jiàn)到的海水有什么不同？文中用什么詞來(lái)形容？（五光十色、瑰麗無(wú)比）2、感受海水的美，你能把海水的美讀出來(lái)嗎？3、海水為什么這么美？（學(xué)生讀）借助簡(jiǎn)筆畫幫助學(xué)生了解：海底的地形特點(diǎn)導(dǎo)致了海水的異常美麗。4、句式練習(xí)海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。因?yàn)開(kāi)，所以_。（二）學(xué)習(xí)第三段：1、默讀3自然段，

4、邊讀邊想這一段主要講了什么？在文中圈出來(lái)。（珊瑚、海參、大龍蝦）2、課件出示美麗的海底世界（讓學(xué)生直觀形象感知珊瑚、海參、大龍蝦等）3、課文中都描寫到了那些動(dòng)物？珊瑚展開(kāi)想象，珊瑚還會(huì)像什么？用“有的像有的像有的像”說(shuō)句子。（如珊瑚有的像蘑菇，有的像云朵，有的像樹(shù)枝，還有的像蜂窩，真是千姿百態(tài)！）海參“蠕動(dòng)”給人怎樣的感覺(jué)？（懶洋洋）讀句子，感受它“懶洋洋”的動(dòng)作特點(diǎn)“到處都是”說(shuō)明什么（多，物產(chǎn)豐富）大龍蝦讀出它的威武。海里的物產(chǎn)真是豐富，你喜歡哪種動(dòng)物，讀相應(yīng)的句子，請(qǐng)把你們的喜愛(ài)之情讀出來(lái)，感受這里美麗富饒的特點(diǎn)。（三）學(xué)習(xí)第四段1、海底真是個(gè)大寶庫(kù)，數(shù)量最多的還要數(shù)什么呀？誰(shuí)喜歡海底的

5、魚？請(qǐng)你讀第四段，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想象。2、“有的有的有的”句式寫出這一帶海里所有魚的樣子了嗎？3、為什么人們說(shuō)西沙群一半是水，一半是魚？真的一半水一半魚嗎？你還能從哪看出魚很多？學(xué)生回答4、體會(huì)這里的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，把你的感受讀出來(lái)。（熟讀后背誦）（四）.用我們掌握的方法自學(xué)五、六段，思考：每段講什么？講它的什么特點(diǎn)？1、交流、練習(xí)說(shuō)話。西沙群島的貝殼真是（千奇百怪）（美不勝收）！2、抓重點(diǎn)詞語(yǔ)，理解“揀不完”?！皰碧暨x的意思，不同于“撿”說(shuō)明這里貝殼不但多，而且美中還有更美的可以任你挑選。5、理解“鳥的天下”理解西沙群島天上飛的是鳥，樹(shù)上停的是鳥，海里游的是鳥，地上落的還是鳥，這里到處是鳥，鳥是這里的主宰，這里是鳥的天下，鳥的天堂?。ㄎ澹W(xué)習(xí)最后一段。1、齊讀，找出與第一段相似的句子，點(diǎn)明寫作方法：首尾呼應(yīng)。2、知道最后一段在文中起什么作用。（總結(jié)的作用）六回顧全文課文用總分總結(jié)的結(jié)構(gòu)寫了西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。齊讀課題：富