勞動小能手比賽方案

1、我是勞動小能手比賽活動方案一、活動目的：為了增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能，在五一勞動節(jié)之際，我校開展勞動技能比賽。通過勞動活動技能競賽，培養(yǎng)孩子的勞動習慣，提高學生的基本勞動能力，做一個全面發(fā)展的小學生，培養(yǎng)學生的新孝心理念。二、活動對象：全體學生三、活動主題：我是勞動小能手四、活動時間：2013.5.3五、活動內(nèi)容：（一）.低年級穿衣、戴紅領巾、收拾書包1、每班選出五名優(yōu)秀學生進行比賽2、地點：安全教室3、評委：王英李蘭趙玉梅孫啟光4、評分標準：見評分表（二）中年級擦玻璃1、每班選出五名優(yōu)秀學生進行比賽2、地點：二樓六個教室3、評委：宋芹芹孫佳蘭志海4、評分標準：見評分表（三）高年級釘紐

2、扣、炒菜、疊衣服1、每班選出五名優(yōu)秀學生進行比賽（兩名釘紐扣，兩名疊衣服，一名炒菜）2、地點：廚藝社團教室3、評委：紀飛李愛霞（釘紐扣）張娟王金福（炒菜）遲洪大劉長江（疊衣服）4、評分標準：見評分表六、比賽評獎辦法：每個級部分別評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀七、活動要求1、各班全員備戰(zhàn)，重點培養(yǎng)，認真準備。2、各參賽選手及時到比賽場比賽，超過五分鐘視為棄權。3、各評委一定要公正公平的打分，比賽完成后把評分表上交政教處。4、第一個評委負責算出總分評出獎次。杜村小學2013.5低年級評分表標準得分在規(guī)定時間（5分鐘）內(nèi)完成任務30分速度快30分紅領巾佩戴的漂是20分書包內(nèi)物品擺放整齊20分合計中年級

3、評分表標準得分在規(guī)定內(nèi)時間內(nèi)（20分鐘）內(nèi)完成任務30分速度快30分玻璃擦的干凈、明亮30分完成后垃圾處理的干凈10分合計高年級評分表（釘紐扣）標準得分5分鐘釘?shù)募~扣個數(shù)多20分釘法必須是每個扣眼都要拉線20分線頭處理20分是否結實20分是否有針扎手現(xiàn)象20分合計高年級評分表（疊衣服）標準得分在規(guī)定時間內(nèi)（5分鐘）完成50分速度快20分衣服疊的整潔、美觀30分合計高年級評分表（炒菜）標準得分在規(guī)定時間內(nèi)（20分鐘）完成50分速度快20分菜色香味30分合計低年級評分表標準得分在規(guī)定時間（5分鐘）內(nèi)完成任務30分速度快30分紅領巾佩戴的漂是20分書包內(nèi)物品擺放整齊20分合計低年級評分表標準得分在規(guī)

4、定時間（5分鐘）內(nèi)完成任務30分速度快30分紅領巾佩戴的漂是20分書包內(nèi)物品擺放整齊20分合計“五、一力勞動節(jié)活動總結？在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“我勞動我光榮我創(chuàng)造我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結如下?一、趙主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。？二、學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義；放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學會自己穿衣服；學會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。？三、開展了我是勞動小能手的比賽，在比賽中學生積極參加，不僅為自己掙得榮譽，也鍛煉了自己。四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報；圍繞？“我勞動，我光榮；我創(chuàng)關，我幸?！敝黝}