水利樞紐大壩工程職業(yè)健康勞動保護體系及管理措施

1、水利樞紐大壩工程職業(yè)健康勞動保護體系及管理措施1.1職業(yè)健康安全管理方針職業(yè)健康安全管理方針是：“消除一切隱患風(fēng)險，確保全員健康安全”。嚴格遵守國家現(xiàn)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)證預(yù)防和消除一切不 安全隱患,防止各類事故發(fā)生;建立科學(xué)的職業(yè)健康安全管|理體系，思改善施工作業(yè)環(huán)境織保依靠先進的管理證方法保證項保證目施工、管理人員的職業(yè)健康與安全健康安全領(lǐng)導(dǎo)小1.2我公預(yù)防全康安全管理目標 項目經(jīng)理部安谷職業(yè)健康安全責任各項職業(yè)健康安全獎罰分明經(jīng)安勺職業(yè)健康勞動保護管保部目標是: 全、第控制為和消除職業(yè)病隊安全員防治職業(yè)）斤地對組織組安職業(yè)健康績效進行了生不斷健康安全,防體系的有效性、充分性和適宜性。II

2、確保,病兌保護全體 兌監(jiān)視和測各工種人員全 量生月季年安全檢查制安全總結(jié)評比制度1.3職業(yè)健康安全保證體系實現(xiàn)職業(yè)健康安全目標職業(yè)道德培養(yǎng)健康全管理的目的責任制兌現(xiàn)預(yù)防措施法制紀律一安全崗位責任制安全方針政策職業(yè)健康責任制檢查評比總結(jié)安全管理手段建立健全職業(yè)健康安全保證體系，貫徹國家有關(guān)安全生產(chǎn)和 勞動保護方面的法律法規(guī)，定期召開安全生產(chǎn)會議， 目安全生范產(chǎn)與勞動保護工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決基礎(chǔ)逐級班組建設(shè)F定好各自的職業(yè)健康安全規(guī)劃，達到全員參與職業(yè)崗前教育職業(yè)健康安全保證體系見圖32-11.3.1 職業(yè)健康安全生產(chǎn)責任制職業(yè)健康安全生產(chǎn)責任制是按照職業(yè)健康安全方針和“管生 產(chǎn)的同時必須管

3、安全”的原則，與職業(yè)健康安全管理和操作 人員簽訂安全生產(chǎn)責任制，將各級負責人員、各職能部門及 其工作人員和各崗位生產(chǎn)工人在職業(yè)健康安全方面應(yīng)做的 事情及應(yīng)負的責任加以明確。1.3.2 職業(yè)健康安全教育制度職業(yè)健康安全教育制度是職業(yè)健康安全管理的重要組成部 分。其宗旨是搞好職業(yè)健康安全思想工作，提高企業(yè)職工職 業(yè)健康安全的認識，幫助職工正確認識和學(xué)習(xí)職業(yè)健康安全 法律、法規(guī)和基本知識。（1）職業(yè)健康安全教育的基本內(nèi)容有思想教育、職業(yè)健康 安全技術(shù)知識教育和典型事故教育。思想教育包括思想認識教育和勞動紀律教育。通過思想認識 教育，提高認識，做到不違章指揮、不違章作業(yè)；通過勞動 紀律教育，提高遵守勞

4、動紀律的自覺性，保證勞動安全。職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識、基本職業(yè)健 康安全技術(shù)知識和專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識等，以提高職 工職業(yè)技術(shù)操作水平和職業(yè)健康安全防范能力。典型事故教育是結(jié)合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓(xùn)進行教育。 通過典型事故教育，提高操作人員和管理人員的安全意識， 從事故中汲取教訓(xùn)，防止類似事故發(fā)生。（2）企業(yè)管理人員的職業(yè)健康安全教育包括對企業(yè)法定代 表人和項目主任（或經(jīng)理） 、技術(shù)干部、行政管理干部、職 業(yè)健康安全管理人員以及班組長和安全員等。（3）企業(yè)工人的職業(yè)健康安全教育主要有三級教育、特種 作業(yè)教育和經(jīng)常性教育等三種形式。 新工人上崗前必須進行廠級、車間級、班組

5、級安全教育。 對接觸危險性較大的特種作業(yè)人員，如爆破工、電工、 電焊工、起重工、汽車司機等工種的工人進行專門安全技術(shù) 知識培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格、取證后上崗；這種培訓(xùn)至少每年 一次。 在新技術(shù)、新工藝、新裝備、新材料使用前，要進行新 的安全操作規(guī)程教育和培訓(xùn)。 在生產(chǎn)過程中，自始至終進行廣泛的經(jīng)常的職業(yè)健康教 育，教育的一般方法是班前布置、班中檢查、班后總結(jié)，使 職業(yè)健康安全教育制度化。 職工調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，必須進 行相應(yīng)的車間級或班組級職業(yè)健康安全教育。1.3.3 危險源辨識、風(fēng)險評價1.3.3.1 危險源辨識項目部安全及衛(wèi)生部門根據(jù)危險源辯識和風(fēng)險評價程序 的要求，組織收

6、集危險源辨識信息，對存在的危險、危險因 素進行辨識與分析。1.3.3.2 職業(yè)危害因素風(fēng)險評價 項目部安全及衛(wèi)生部門應(yīng)對可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素及 其對工作場所和勞動者健康的影響進行評價，確定危害類別 和職業(yè)病防護措施，并形成職業(yè)病危害評價報告。具體評價 方法根據(jù)本公司危險源辯識和風(fēng)險評價程序 。評價報告 內(nèi)容主要包括以下方面：a. 確定生產(chǎn)環(huán)境中職業(yè)危害因素；b. 職業(yè)危害因素接觸水平的估計；c. 職業(yè)危害因素潛在作用的估測；d. 人群健康損害的估測；e. 勞動防護措施是否降低職業(yè)危害因素危險度。1.3.4 職業(yè)健康檢查 項目部根據(jù)所接觸職業(yè)危害因素類別，按職業(yè)健康檢查項 目及周期及有關(guān)法律法規(guī)要求，確定相關(guān)健康檢查項目， 標準由體檢機構(gòu)掌握。(1) 上崗前職業(yè)健康檢查 項目部組織接觸職業(yè)病危害因素的人員進行上崗前檢查，各 級衛(wèi)生部門保存其檢