水平二（走與跑教學(xué)設(shè)計）MicrosoftWord文檔

1、四年級 班 時間周次 課時 教學(xué)目標(biāo)1、能初步獨立完成“跪跳起”的完整動作，并在跑的游戲中能表現(xiàn)出積極參與合作的意識與行為，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體驗游戲活動的快樂。2、通過合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)想思維以及在群體活動中努力展示自我的愿望和行為，從而達(dá)到發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)和力量素質(zhì)，提高學(xué)生的腰腹肌肉及上肢力量和奔跑能力。3、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好合作的愿望和能力，促進(jìn)同伴之間的交流與協(xié)作，以及培養(yǎng)不怕困難、積極向上的競爭意識和優(yōu)良品質(zhì)教材1、技巧與器械（跪跳起） 2、走、跑游戲（發(fā)展學(xué)生的奔跑速度能力）課的順序時間分配課的內(nèi)容運(yùn)動負(fù)荷教法與學(xué)法次數(shù)時間開始部分基本部分結(jié)束部分352642一、引發(fā)個

2、體學(xué)習(xí)興趣階段（一）、教學(xué)常規(guī)1.集合、師生見面。2.體育委員報告上課人數(shù)。3. 檢查學(xué)生著裝。4. 教師介紹本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。5.教師提出本課的教學(xué)目標(biāo)。6.安全提示。（二）、熱身活動。1、自由圖形跑2、模仿各種動物的走跑活動。二、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)興趣階段（一）、“跪跳起”（二）、游戲“滾的遠(yuǎn)、追的快”1、兩人合作形式2、小組比賽形式三、放松活動階段游戲：（快樂的森林）四、收獲、評價階段。1、 師生評課。2、 收器材，師生再見。4223一、引發(fā)個體學(xué)習(xí)興趣階段(一)、1.隊形：××××××××××&

3、#215;×2.教學(xué)要求：列隊整齊；精神飽滿。(二)、熱身活動。1、隊形：一路縱隊自由變化2、教與學(xué)法：（1）、教師提示、引導(dǎo)。（2）、學(xué)生自主活動。3、教學(xué)要求：輕松愉快；活潑有序。二、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)興趣階段（一）、“跪跳起”1、隊形：××××××××××2、教與學(xué)法： （1）、教師示范、講解動作要領(lǐng);(2)、教師巡視、指導(dǎo)、糾正。（3）、鼓勵學(xué)生自我展示和自評、互評。（4）、學(xué)生兩人一組自由結(jié)伴進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。（5）、學(xué)生積極勇敢地在同伴面前展示自我。（6）、學(xué)生學(xué)會積極自評、互評。3、教學(xué)重難點：體會提腿動作連貫、協(xié)調(diào)、收腿要快。4、教學(xué)要求：動作連貫，利落（二）、游戲“滾的遠(yuǎn)、追的快”1.隊形： ×× ×× ××2.教與學(xué)法：（1）、教師示范游戲方法。（2）、鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)新境、新法。（3）、學(xué)生自由結(jié)伴交換游戲。（4）、積極參與展示自我。（5）、小組展開游戲比賽。3.教學(xué)要求：跑動積極、相互協(xié)作有序。三、放松活動階段游戲“快樂的森林”1.隊形：散點2.教與學(xué)法：教師積極提示、誘導(dǎo)，放手學(xué)生自主活動，充分展示自我