學(xué)生個人成長檔案 (3)

1、前 言 “成長”是一個色彩斑斕的字眼，在這成長的過程中，喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長的路上烙上了一個又一個的腳印，可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河，而成長就像一個魚網(wǎng)，捕捉著成長中的喜悅與憂愁，而這些憂愁就好象入口的茉莉花，在口中不斷地回味著，回味著 在這成長的路上，正因為有了憂愁，正因為有了快樂，才構(gòu)成了這條五彩繽紛的人生路，也許昨天給予我的是無窮的憂愁，但是人不能總背著那么多的包袱，我們不該帶著憂愁去面對今天，不管今天，還是昨天，我只知道“希望在明天”，相信吧：明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然等著我們?nèi)ヌ畛漕伾屛覀兾罩种械漠嫻P，用自己的雙手勾勒出一幅屬于我們的人

2、生畫吧！5目 錄前 言1、個人資料 12、愛好 特長 23、人生規(guī)劃 34、家長寄語 45、摘錄 證書 56、導(dǎo)師寄語 6個人基本情況信息表 姓 名性別民族出 生 地出生年月政治面貌身份證號家庭住址所在班級E-mail地址QQ號碼其他聯(lián)系方式座右銘血型寵物愿望家庭重要成員我的性格我的愛好我的特長我的理想初中三年學(xué)習(xí) 經(jīng)歷了小學(xué)六年學(xué)習(xí)以后，我有幸進入了徐木中學(xué)。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年后可以進入自己理想的高中，讓自己不后悔。 我了解到初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的學(xué)習(xí)方法，使我在初中學(xué)習(xí)中得到事半功倍的效果，并能取得好成績來告慰家長與老師。第一：我必須要

3、做到專心聽課，課后認(rèn)真，仔細完成老師布置的回家作業(yè)，常作練習(xí)，要爭取做到每個單元結(jié)束時，做一份自我分析。第二：改變以往的學(xué)習(xí)方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態(tài)。除此之外我還要注意鍛煉身體，每天堅持鍛煉，每天的睡眠時間一定要保證。第三：應(yīng)該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課余時間補救，務(wù)必在2個星期內(nèi)有所提高，又以2個星期的時間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新新的學(xué)習(xí)方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。第四：保持樂觀自信的心態(tài)，應(yīng)該學(xué)會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應(yīng)用。第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節(jié)約好每一分錢，盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。在接下來的三年中我也將協(xié)助老師、與同學(xué)友好相處。盡自己所能為班級、學(xué)校服務(wù)，做我自己力所能及的事情。并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)、記