黃蘭的任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表_第1頁(yè)
黃蘭的任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表_第2頁(yè)
黃蘭的任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷SWOT分析表_第3頁(yè)
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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)我校是國(guó)家示范性小學(xué)，資源優(yōu)越，全校100多教職工，文體教研組共有7位教師，其中高級(jí)教師7人，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有年輕活力的新教師。很受學(xué)生歡迎。沒(méi)有達(dá)到研究生學(xué)歷，論文撰寫感到困難。專業(yè)水平有待提高外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1.評(píng)定音樂(lè)高級(jí)教師；2.成為”名師“。1.提高教學(xué)的效率，好好學(xué)習(xí)。2.音樂(lè)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)交叉，時(shí)間緊，任務(wù)重；3.如何快樂(lè)中學(xué)習(xí)。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1.制定時(shí)間表，安排好時(shí)間；2.充分利用每一分鐘。沒(méi)有達(dá)到研究生學(xué)歷，論文撰寫感到困難。專業(yè)水平有待提高。抓（機(jī)遇）御（威脅）1.制定時(shí)間表，安排好時(shí)間；2.充分利用每一分鐘。1.撰寫論文的指導(dǎo)；2.關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)的幫助。

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