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![幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩親子活動(dòng)方案_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/e51a7c9a-dceb-4237-ab1f-800010f2b911/e51a7c9a-dceb-4237-ab1f-800010f2b9112.gif)
![幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩親子活動(dòng)方案_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/14/e51a7c9a-dceb-4237-ab1f-800010f2b911/e51a7c9a-dceb-4237-ab1f-800010f2b9113.gif)
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1、幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩親子活動(dòng)方案金秋送爽,丹桂飄香,今又重陽(yáng),重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日,下面是由我為大家整理的“幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩親子活動(dòng)方案”,歡迎閱讀。幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題:愛(ài)在重陽(yáng)。二、活動(dòng)目標(biāo):1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道:農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。2. 老人非常關(guān)心小朋友,小朋友應(yīng)該從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的意識(shí)和優(yōu)良習(xí)慣。3. 每個(gè)小朋友對(duì)老人表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為老人做一些力所能及的事。4. 師生和老人一同歡慶節(jié)日,用真誠(chéng)的敬老之心、務(wù)實(shí)的助老之行影響全社會(huì),使老人“老有所樂(lè)”。三、活動(dòng)安排
2、(一)全園聯(lián)歡活動(dòng)1. 時(shí)間:20XX年10月XX日下午2:30。2. 地點(diǎn):夢(mèng)想舞臺(tái)。3. 對(duì)象:全體幼兒,教師,幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥),教師的雙方父母。4. 主持:XX兩名小朋友。5. 內(nèi)容:(2) (1)獻(xiàn)詞;教師禮儀表演;。(3) 幼兒敬老兒歌朗誦;幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲;幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”;奉茶:幼兒給長(zhǎng)輩、教師給父母;行拜禮:三拜、三祈禱;教師手語(yǔ)表演感恩的心;小朋友送上自己制作的禮物給長(zhǎng)輩;老人才藝表演。(二)各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動(dòng):1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角;2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物;3、給爺爺、奶奶
3、、姥爺、姥姥說(shuō)句悄悄話;4、與家長(zhǎng)溝通:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;5、學(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌(6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 幼兒園準(zhǔn)備茶(菊花茶)、茶杯、托盤(pán)、糖、面包、糕點(diǎn)、水果、筆墨紙硯等。2. 各班通知家長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)預(yù)參加人數(shù)。3. 全體教師準(zhǔn)備節(jié)目、部分幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目。4. 園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、主持詞。5. 舞臺(tái)準(zhǔn)備:橫幅、背景。臺(tái)下布置。6. 各環(huán)節(jié)音樂(lè)(提前排定順序)。7. 幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享。8. 幼兒準(zhǔn)備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。五、活動(dòng)過(guò)程(全園聯(lián)歡):家長(zhǎng)分班按區(qū)域入坐。1. 主持人開(kāi)場(chǎng)白;2. 園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽(yáng)節(jié)”;3. 教師禮儀表演(加上奉茶動(dòng)作);。4. 幼兒敬老兒歌朗誦:6加1禮儀兒歌教學(xué);5. 幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲:小腳踩大腳、搭橋過(guò)河;6. 幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”;7. 奉茶:(1)幼兒給長(zhǎng)輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐,分班由教師引導(dǎo)幼兒奉茶(1人引導(dǎo)、1人端托盤(pán)、1人斟茶)(2)教師給父母奉茶。兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信;全體教師分三組給父母、公婆奉茶。8. 教師行拜禮:三拜、三祈禱;9. 教師手語(yǔ)表
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