九年級(jí)化學(xué)課題3制取氧氣2學(xué)時(shí)

1、雞川中學(xué) 九年級(jí)化學(xué) 三體案課題名稱 第 3 節(jié) 制取氧氣 第 2 學(xué)時(shí)： 份數(shù)230備課組九年級(jí)化學(xué)備課組審核校對(duì)牛偉軍授課人授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)反應(yīng)原理決定實(shí)驗(yàn)裝置，氣體的性質(zhì)決定氣體的收集方法。2.能記住收集氧氣及驗(yàn)滿的方法。3.通過練習(xí)連接儀器，熟練基本操作。4.記住實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟。5.通過實(shí)驗(yàn)探究，記住氧氣的一些主要化學(xué)性質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理和裝置分解反應(yīng)的概念難點(diǎn) 催化劑和催化作用 預(yù)習(xí)學(xué)案一，想一想：1.實(shí)驗(yàn)室有幾種制取氧氣的方法？將它們的文字表達(dá)式寫在下面，如果你能知道各種物質(zhì)的化學(xué)表達(dá)符號(hào)（物質(zhì)的化學(xué)式）請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)物質(zhì)下面注明。2.請(qǐng)說出實(shí)驗(yàn)室可

2、以利用什么方法收集氧氣？它們是利用了氧氣的什么性質(zhì)？3.請(qǐng)說出每種制取氧氣的方法中所用藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件。二，學(xué)一學(xué)：1自主學(xué)習(xí)1.請(qǐng)仔細(xì)觀察課本圖215和217（1）在圖215和217中，使用了哪些儀器？（2）此裝置適合于用哪種方法來制取氧氣？（3）哪部分是氣體發(fā)生裝置，哪部分是氣體收集裝置？ 2、交流學(xué)習(xí)【演示實(shí)驗(yàn)】教師按順序演示實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程。1.請(qǐng)?jiān)谧屑?xì)閱讀課本p3941頁的活動(dòng)與探究的基礎(chǔ)上，與小組成員討論解決一下問題。（1）首先要檢查裝置的氣密性，氣密性良好，實(shí)驗(yàn)方可進(jìn)行。（如何檢驗(yàn)，如何證明裝置氣密性良好？）（2）用高錳酸鉀制氧氣，試管口要塞一團(tuán)棉花，為什么

3、？用二氧化錳和氯酸鉀的混合物制取氧氣需要么？ （提示：不塞棉花會(huì)怎樣？） （3）試管口要略向下傾斜，為什么 ？（回憶：給固體加熱方法）（4）先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱，然后對(duì)準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱。（否則會(huì)產(chǎn)生什么后果）（5）導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，為什么？什么時(shí)候開始收集？（提示：開始冒出的氣體是什么氣體？）（6）本實(shí)驗(yàn)中需不需要驗(yàn)滿？用什么方法收集氧氣時(shí)需要驗(yàn)滿？如何驗(yàn)滿？（提示：怎么檢驗(yàn)氧氣？氧氣裝滿集氣瓶會(huì)怎樣？那么如何檢驗(yàn)氧氣收集滿了？）（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈。（提示：如果先熄滅酒精燈，溫度會(huì)怎樣變，氣體會(huì)收縮還是膨脹？可能會(huì)造成什么后果？）歸納：用

4、高錳酸鉀制取氧氣并收集氣體的操作步驟：檢查氣密性 裝藥和棉花 傾斜固定試管 集氣瓶裝水做準(zhǔn)備 先預(yù)熱后加熱 連續(xù)氣泡后收集 先移導(dǎo)管后熄燈注意：七個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟記為查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄。 可巧記為 茶 莊 定 點(diǎn) 收 利 息。合作探究：氣體制備裝置分析1. 氣體的發(fā)生裝置（一） 固固（加熱）（圖1） （二）固液體（不加熱）（圖2、圖3）：圖2裝置注意事項(xiàng)：在最右邊的裝置中長(zhǎng)頸漏斗的下口應(yīng)深入液面以下，否則起不到液封的作用而無法使用。2、氣體的收集裝置（圖5）（一）排水法：難溶或微溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體。例如：H2、O2、CO、CH4等。排水法的典型儀器是a，注意導(dǎo)管只能伸入集氣瓶?jī)?nèi)

5、少許，便于導(dǎo)管的取出。（二）排氣法：不與空氣反應(yīng)且密度與空氣相差較大的氣體；又可分為向上排空氣法和向下排空氣法。用排氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管一定要伸入集氣瓶 ，把空氣盡量排出。為了減少空氣擴(kuò)散，集氣瓶口可蓋上毛玻璃片（如圖b）；向上排空氣法：相對(duì)分子質(zhì)量大于29的氣體。如O2、CO2等，典型裝置是b。向下排空氣法：相對(duì)分子質(zhì)量小于29的氣體。如H2、CH4、NH3等，典型裝置是c。三，做一做1. 下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是2、一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是 （ ）A

6、、排水集氣法 B、向上排空氣集所法C、向下排空氣集氣法 D、排水集氣法或向上排空氣集氣法3、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：加熱，檢查裝置的氣密性，裝藥品，用排水集氣法收集，從水槽中取出導(dǎo)氣管，熄滅酒精燈，連接儀器。其中操作順序正確的是 （ ） A、 B、C、 D、4.在實(shí)驗(yàn)室里，我們常用以下裝置制取某些氣體（1）寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱是 ；（2）用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；（3）實(shí)驗(yàn)室用上述反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ；（4）如果用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。5.圖甲所示的是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置。請(qǐng)你回答：（1）長(zhǎng)頸漏斗的下端管口