實(shí)踐基地建設(shè)活動(dòng)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 “課外實(shí)踐基地建設(shè)”活動(dòng)方案 社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)是學(xué)校德育工作的一個(gè)方面 。學(xué)生通過(guò)走進(jìn)社會(huì)生活，進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)教育、培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神、獲得生存體驗(yàn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性。為此結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大重要思想為指導(dǎo)，以黨的教育方針、政策為指南，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生的思想道德工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)中小學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高中小學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，擴(kuò)大學(xué)生視野，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸課堂，加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，提高為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，從而樹立正確的人生

2、觀、價(jià)值觀、世界觀，使學(xué)生成長(zhǎng)為“四有”新人，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目的： （一）社會(huì)實(shí)踐 1使學(xué)生關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)和自然，關(guān)心 生存環(huán)境。2培育勞動(dòng)觀念，形成一定的勞動(dòng)技能。 （二）社區(qū)服務(wù)1使學(xué)生關(guān)心社區(qū)建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠(chéng)懇助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。2培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、感恩意識(shí)、自主管理意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 3培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的意識(shí)，并在社區(qū)服務(wù)過(guò)程中學(xué)習(xí)新知識(shí)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的愉悅和人間的親情。4使學(xué)生進(jìn)一步了解社區(qū)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)活動(dòng)的能力三、活動(dòng)主體： 面向全體學(xué)生，以團(tuán)委

3、、學(xué)生會(huì)為龍頭，以年級(jí)組、班級(jí)為具體落實(shí)單位，形式多樣，內(nèi)容豐富，有條理、有組織地開展活動(dòng)。 四、參加人員 組 長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：xxx（副校長(zhǎng)）xxx（副校長(zhǎng)）xxx（校辦主任）xxx （德育中心主任）小組成員：各年級(jí)組長(zhǎng)各班主任 五、實(shí)施方案 （1） 社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：2016-2017學(xué)年、周末人員：高一年級(jí)各班兩名學(xué)生地點(diǎn)：學(xué)校食堂、超市內(nèi)容：打掃、收銀等義務(wù)性勞動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐要求學(xué)生作為社會(huì)成員積極參加各類社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟，并在此基礎(chǔ)上反思社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)展思考能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 （2）社區(qū)服務(wù) 時(shí)間：2016-2017學(xué)年、暑假 人員：高二年級(jí)各班兩名學(xué)生地點(diǎn)：中國(guó)移動(dòng)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)容：收銀、銷售等服務(wù)性活動(dòng)。 社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活、理解社會(huì)的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿性的活動(dòng)。社區(qū)服務(wù)要求學(xué)生以服務(wù)者的身份參與到服務(wù)社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)域中，多方面體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象，應(yīng)用所學(xué)