


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、新初二科學(xué)知識檢測卷化學(xué)部分A.與鋅反應(yīng)制取氫氣B.除去金屬制品表面的銹斑1、化學(xué)反應(yīng)的特征是()A.發(fā)光放熱B.生成氣體c生成沉淀2、硫是淡黃色粉狀固體,是硫的()A.物理變化B.物理性質(zhì)C.化學(xué)變化、選擇題D.牛成新物質(zhì)D.化學(xué)性質(zhì)3、下列關(guān)?。葵}酸的用途中,不能用稀硫酸代替的是C?與大理石塊反應(yīng)制取二氧化碳D.與堿反應(yīng)實(shí)驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置。在做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗時,實(shí)驗桌上部分藥品的擺放如下圖所示。某同學(xué)取用KOH溶液后應(yīng)把它放回位置()5、 將36. 5克稀鹽酸和40克氫氧化鈉溶液混合,充分反應(yīng),則所得溶液的pH值()A. 一定等于7 B.可能等于&qu
2、ot;7 C. 一定大于7D. 一定小于76、下列物質(zhì)久置于敞口的容器中,質(zhì)量會減少的是()A.濃鹽酸B.濃硫酸C.食鹽D.熟石灰7、 市面上出售的“水壺一次凈”能較好地除去水壺屮的水垢,為確定它的成分和使用范圍,某同學(xué)通過以下實(shí)驗進(jìn)行探究:(1)取少量樣品加入鋅粒后,有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體可燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。(2)另取少量樣品滴加硝酸銀后,出現(xiàn)白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失。經(jīng)實(shí)驗,該同學(xué)關(guān)于"水壺一次凈”的下列結(jié)論與推斷中合理的是()A、主要成分是鹽酸,實(shí)驗(1)多余B.主要成分是鹽酸,實(shí)驗(2)多余C. 主要成分是鹽酸,對金屬無腐蝕作用,可放心使用D. 主要成分是鹽酸,對
3、金屬有腐蝕作用,應(yīng)適量使用8、用一種試劑一次性就能區(qū)分H2S04、Na2SO4、NaOH溶液的是下列哪鐘試劑A.酚酉衣試液B.石蕊試液C.硫酸銅溶液D.石灰水9、 在實(shí)驗室里,氫氧化鈉固體需要密封保存的原因是()A.有腐蝕性B.易風(fēng)化C.易吸收氧氣D.易潮解、易吸收空氣中的二氧化碳10、久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白膜,要洗去這層白膜最好的方法是()A.用水洗B.用氫氧化鈉溶液洗C.用鹽酸洗D.先用鹽酸再用水洗11、 下列各溶液中能跟石灰水反應(yīng),但沒有明顯現(xiàn)象的是()A.鹽酸B.氯化鐵溶液C.硫酸銅溶液D.酚駄試液12、 下列各種物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是()A.熟石灰
4、,消石灰,CaO B.火堿,燒堿,NaOHC.鐵銹,氫氧化鐵,F(xiàn)e (OH) 3 D.生石灰,石灰水,Ca (OH) 2二、填空題1、 物質(zhì)的變化主要有 和 。例如生雞蛋變熟雞蛋這種蛋白質(zhì)變性屬于;而蛋白質(zhì)遇硫酸銅變性屬于 。2、 沼氣和天然氣的主要成分是 ,是最簡單的有機(jī)物。寫出它燃燒的化學(xué)方程式:。酒精和汽油是常見的有機(jī)o3、A是不含結(jié)晶水的純凈物,它叫碳式碳酸銅(俗稱銅綠),化學(xué)式Cu2(OHLCO加熱后生成了三種氧化物,其中一種黑色粉末、一種常溫下為液體和一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體。請你寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 三、實(shí)驗簡答題1、某溶液可能是HC1、H2SO4> K2CO
5、3、MgCl2 1 中的一種或幾種物質(zhì)組成,若向該溶液中加入Ba(OH)2溶液時,產(chǎn)生的沉淀與加入 Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所 示,則原溶液中含有的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)。2、 下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實(shí)驗:ASS9AB(1)上述實(shí)驗中,存氣泡產(chǎn)生是 (填字母)實(shí)驗(2)我國古代“濕法煉銅”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請寫岀該反應(yīng)的化學(xué)方程式o(3)通過上述實(shí)驗,還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動順序,請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個實(shí)驗幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模簩?shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)彖實(shí)驗結(jié)論3、小洋從資料上獲悉:FeCh溶液對過氧化氫(H2O2)的分解具有催化作用。由于FeCh
6、 的水溶液中含有Fe*、CF,于是,她對“到底是FeCh溶液中的哪種微粒對過氧化氫(出。2)的分解具有催化作用”展幵了探究,提出以下猜想:猜想一:催化分解H2O2的是FeCb溶液中的Fe3+;猜想二催化分解H2O2的是FeCh溶液中的Cl o請你寫出FeCh溶液催化過氧化氫(HQ?)分解的化學(xué)方程式 并幫助她完成實(shí)驗報告:實(shí)驗過程實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論向盛有5 mL5%H2O2溶液的試管中加入 少量的HC1,并把帶火星的木條放在試管11無明顯現(xiàn)象(2)向盛有5 mL5%H2O2溶液的試管中加入 少 試管中有大量氣泡 產(chǎn)量的(1),并把帶火星的木條 生,帶火星的木條 復(fù)放在試管口燃4、丙烷(CsHJ作
7、為北京奧運(yùn)會火炬使用的燃料,其燃燒后的產(chǎn)物是什么 ?某校環(huán) 保小 組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下選擇了如下裝置 (鐵架臺等裝置已略去),對丙烷在 氧氣中燃燒后的氣體進(jìn)行了檢測:C經(jīng) 分析,丙 烷燃燒無水硫酸銅D (第39題圖)后的氣體可能含有CO、CO2和H2O(2) 將上述裝置按一定順序連接完整,使Z盡可能檢測出丙烷燃燒后的產(chǎn)物。你設(shè)計的連接順序為:燃燒后的氣體 -B-D。(3) 該小組的同學(xué)按臺理的連接順序進(jìn)行檢測 .實(shí)驗過程中觀察到的部分現(xiàn)象 如下: A裝置中的澄清石灰水變渾濁.C裝置中的無水硫酸銅變藍(lán),D裝置中的 澄清石灰水無 明顯現(xiàn)象。分析可知,丙烷在氧氣中燃燒后的氣體為O(4) A裝置中N
8、aOH溶液的作用是。5、同學(xué)們都知道含銅離子的鹽溶液一般呈藍(lán)色。但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)實(shí)驗中反應(yīng)后的溶液是綠色的,這是怎么回事呢?小瑩同學(xué)認(rèn)為生成物中除銅離子外還有其他金屬離子;小斌同學(xué)認(rèn)為稀鹽酸變質(zhì);小歆則認(rèn)為可能與銅離子的濃度有關(guān)。(1) 若要驗證小瑩同學(xué)的猜想:可向反應(yīng)后的溶液中加入金屈 ,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在該金屬表面只生成紅色固體,則證明該同學(xué)的猜想是錯誤的。(2) 因為稀鹽酸是新配制的,不存在變質(zhì)的可能,所以小斌同學(xué)的猜想也是_的。(填“正確”或“錯誤”)(3) 小歆為了驗證自己的猜想是正確的,在不改變藥品和實(shí)驗方法前提下,向?qū)嶒灲Y(jié)束后的試管中加入某種物質(zhì)適量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)
9、溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。小歆加入的是下列哪種物質(zhì)A.酒精B.水C.硫酸銅溶液D.氯化銅溶液愛動腦筋的小歆對這一實(shí)驗做了一點(diǎn)改進(jìn),將一根銅絲擦光亮后,一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色,然后趁熱放進(jìn)稀鹽酸中,一會兒就可以看到螺旋上的 溶液也由無色變成藍(lán)色。四、計算題1、某試驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量分謂汽油中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40克,洗滌后溶液呈屮性,求這些分憎汽油屮含硫酸多少克 ?2、有一瓶敞口放置過的氫氧化鈉固體。取出50g該固體,烘干后質(zhì)量為38. 75g ,再與足量 稀鹽酸反應(yīng),生成氣體3. 3劉計算這瓶氫氧化鈉的純度。2、甲烷 CH4 + O2豐g + ILO溶齊寸'、選擇題:1、D2、B3、C4、D5、B6、A7、D8、B9、 D 10、D1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題代寫申報書是什么
- 課題申報評審書范例范文
- 就業(yè)心理 課題申報書
- 河南小學(xué)課題申報書范例
- 兌換房子合同范本
- 公司外匯借款合同范本
- 益智課堂課題研究申報書
- 閱讀推廣 課題申報書
- 課題申報項目書推廣價值
- 同城工程勞務(wù)合同范例
- 幼兒園科學(xué)課件:《大肚子媽媽》
- 北師大版 數(shù)學(xué) 三年級下冊 單元作業(yè)設(shè)計 面積
- 智能農(nóng)業(yè)除草機(jī)器人研究現(xiàn)狀與趨勢分析
- (完整版)200210號文-工程勘察設(shè)計收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(2002年修訂本)本月修正2023簡版
- 基于核心素養(yǎng)下小學(xué)英語單元整體作業(yè)設(shè)計實(shí)踐研究 論文
- 風(fēng)電工作流程圖
- 社會救助公共基礎(chǔ)知識題庫及答案
- 《論文所用框架圖》課件
- 人教版三年級下冊說課標(biāo)、說教材
- 2022版《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》試題及答案
- 《民法典》背景下違約精神損害賠償制度適用問題
評論
0/150
提交評論