新教育實(shí)驗(yàn)開放周總結(jié)

1、城關(guān)小學(xué)“新教育實(shí)驗(yàn)開放周活動(dòng)總結(jié)4月22日，寧縣城關(guān)小學(xué)迎來了“新教育實(shí)驗(yàn)開放周活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和160多名縣內(nèi)外教育界同仁。在各級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，在全體師生的高度重視、精心準(zhǔn)備下，在與會(huì)代表們的熱情參與、積極交流下，我校的“新教育實(shí)驗(yàn)開放周活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：一、精心籌備，組織得力學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，及時(shí)召開行政會(huì)對活動(dòng)做總體部署。從展示內(nèi)容、展示形式到活動(dòng)流程等進(jìn)行了詳細(xì)討論、細(xì)致安排。學(xué)校立足新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)際，選取了六大活動(dòng)主題，即：晨誦與黎明共舞、研發(fā)卓越課程、構(gòu)建幸福課堂、營造書香校園、聆聽窗外聲音。對活動(dòng)內(nèi)容的組織進(jìn)行了合理

2、分工：政教處負(fù)責(zé)“陽光課間及“讀書活動(dòng)展示等具體工作；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)晨誦、“幸福課堂及“社團(tuán)活動(dòng)展示等相關(guān)工作；總務(wù)處做好校園文化建設(shè)及宣傳工作。二、分工明確后，各科室分頭準(zhǔn)備，制定了操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案，付諸行動(dòng)。在教職工例會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)了全體師生的參與熱情，學(xué)校上下同心，群策群力，積極籌備。在4月21日，領(lǐng)導(dǎo)班子對本次活動(dòng)流程進(jìn)行了總體驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了鋪墊。三、有序推進(jìn)，全面展示本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排井然有序，全面展示了我校新教育實(shí)驗(yàn)的開展歷程。7時(shí)40分至8時(shí)10分，與會(huì)代表們簽到、領(lǐng)取資料，孫校長致歡迎辭，由教導(dǎo)處韓主任對我校的新教育實(shí)驗(yàn)做了詳細(xì)地介紹，帶著與會(huì)代

3、表們參觀了校園文化建設(shè)后，有序拉開了觀摩活動(dòng)的序幕： 觀摩一、晨誦展示上午8時(shí)10分，“與黎明共舞 活動(dòng)主題在各班的晨誦開啟詩中拉開了序幕。伴隨著瑯瑯的讀書聲，與會(huì)代表們邁著輕盈的腳步按序走進(jìn)了各班的教室。一、二年級的同學(xué)背誦的是三字經(jīng)、論語；三、四年級的同學(xué)讀、背唐詩宋詞；五、六年級的同學(xué)朗誦增廣賢文、現(xiàn)代詩歌等。同學(xué)們讀、背經(jīng)典的聲音此起彼伏，表達(dá)出校園濃厚的讀書氣氛。觀摩二、幸福課堂展示為了踐行新教育的核心理念，學(xué)校在課堂教學(xué)上大膽創(chuàng)新，進(jìn)行了以“構(gòu)建幸福課堂為主題的系列教學(xué)教研活動(dòng)。今天的第二、三節(jié)課，共展示15節(jié)課，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、品社、科學(xué)等10個(gè)學(xué)科，多數(shù)

4、課呈現(xiàn)了“自主、開放、互動(dòng)、和諧的幸福課堂模式，音、體、美等常識(shí)技能課那么以培養(yǎng)學(xué)生技能、凸顯本學(xué)科教學(xué)特色為主。他們新穎的教學(xué)理念，靈活創(chuàng)新的教學(xué)方法，融會(huì)貫穿的課堂藝術(shù)，到達(dá)了良好的師生互動(dòng)，并且形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓同仁們深切感受到新課堂教學(xué)的真諦！ 觀摩三、陽光課間展示我校堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子的理念，以“我參與，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂為宗旨，積極推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)，提高了師生的課間活動(dòng)興趣。今天的“陽光課間活動(dòng)展示的是四、五、六年級的室外活動(dòng)和一、二、三年級的室內(nèi)游戲，室外活動(dòng)以課間走、韻律操、擺臂練習(xí)、軍姿靜站、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練等為主要內(nèi)容。室內(nèi)組織

5、了形式多樣、趣味性強(qiáng)的各類小游戲，讓學(xué)生游戲中放松身心、提升智力、陶冶情操。觀摩四、社團(tuán)活動(dòng)展示為了促進(jìn)學(xué)生的全面開展，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，學(xué)校立足本校實(shí)際，以藝術(shù)教育為突破口，研發(fā)卓越課程，挖掘本校師生特長，引入社會(huì)專業(yè)師資，聘請校外專業(yè)教員，成立了“舞蹈、合唱、手工、繪畫、電子琴、葫蘆絲、羽毛球等13個(gè)活動(dòng)社團(tuán)。下午三點(diǎn)，與會(huì)代表們一同觀看了同學(xué)們的特色展示活動(dòng)。從翩翩起舞的“炫舞舞蹈社團(tuán)，到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的“百靈鳥合唱社團(tuán)，從旋律優(yōu)美的“藝苗電子琴社團(tuán)，到上下翻飛的“羽之樂羽毛球社團(tuán)，孩子們種種精彩的表現(xiàn)，搏得與會(huì)代表們的嘖嘖稱贊。觀摩四、讀書活動(dòng)展示我校積極開展了旨在“快樂讀經(jīng)典，修身養(yǎng)品性

6、的經(jīng)典誦讀特色工程創(chuàng)立活動(dòng)，今天展示的是四、五、六年級的室外古詩韻律操和一、二、三年級的室內(nèi)經(jīng)典誦讀。全校把經(jīng)典古詩文完美地融入到誦、唱、跳、演、畫等多種表現(xiàn)方法中，室內(nèi)室外書香四溢，動(dòng)感十足，營造了濃濃的魅力書香校園。觀摩五、參觀展室參觀完社團(tuán)活動(dòng)，與會(huì)代表們緩緩步入學(xué)校展室。在展室內(nèi)，師生的讀書筆記、新教育實(shí)驗(yàn)資料深深吸引了與會(huì)代表們的目光，讓他們駐足觀看，流連忘返。從讀書筆記中，與會(huì)代表們看到教師們開展新教育實(shí)驗(yàn)的身影。為了和學(xué)生一起成長，教師們堅(jiān)持每月看一本好書，如?教師課堂管理藝術(shù)?、?走進(jìn)最理想的課堂?等，他們一邊學(xué)習(xí)教育理論著作，一邊在讀書筆記上寫下心得體會(huì)。與會(huì)代表們參觀了展室

7、內(nèi)學(xué)生的各種手工作品及師生書畫作品，還參觀文化長廊等校園文化建設(shè)，與會(huì)代表們看到了新教育實(shí)驗(yàn)的曙光，增強(qiáng)了實(shí)踐新教育的信心。三、梳理成績，總結(jié)提高從活動(dòng)的籌劃、準(zhǔn)備到展示，學(xué)校扎實(shí)有效地開展了相關(guān)工作，在成功舉辦“新教育實(shí)驗(yàn)開放周活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校各校工作也取得了長足的進(jìn)步與開展。1.促進(jìn)了校園文化建設(shè) 校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)開展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要表達(dá)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的表達(dá)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。在本次活動(dòng)的籌備中，我校進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境，更換、增添了樓道文化布置，美化了教室布置，尤其是讀書角的更新，更是營

8、造了讀書氣氛，文化長廊也及時(shí)補(bǔ)充了新內(nèi)容。與會(huì)代表們在參觀校園文化建設(shè)時(shí)，也談到：發(fā)揮好校園文化建設(shè)的育人功能，可以使廣闊師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。我們看到了學(xué)校校園文化建設(shè)取得的顯著成績，今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)、傾心致力于校園文化建設(shè)，全面優(yōu)化育人環(huán)境。2.增強(qiáng)了師生的“團(tuán)隊(duì)意識(shí)為了成功舉辦“新教育實(shí)驗(yàn)開放周活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、統(tǒng)領(lǐng)全局，各科室之間通力合作、緊密配合，師生高度重視、精心準(zhǔn)備，人人參與活動(dòng)，個(gè)個(gè)出謀劃策，學(xué)校自上而下都有了集體凝聚力和向心力，增強(qiáng)了“團(tuán)隊(duì)意識(shí)。都認(rèn)識(shí)到：自己的教育教學(xué)行為，代表著學(xué)校的育人形象，表達(dá)著學(xué)校的辦學(xué)品味。有了

9、這樣的認(rèn)同感，學(xué)校人人都能嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)干好本職工作，這樣會(huì)聚起來的團(tuán)隊(duì)能量促使本次活動(dòng)成功舉辦。通過這次活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到：學(xué)校是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有善于營造一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作、平等溝通的文化氣氛，才可能放大集體的智慧推進(jìn)學(xué)校的整體工作。這就為學(xué)校今后工作的順利開展找到了準(zhǔn)確的切入點(diǎn)、注入了精神的正能量。3.表達(dá)了學(xué)校的辦學(xué)特色本次活動(dòng)展示的校本課程有三大類：兒童課程、專題類課程和活動(dòng)類課程，通過晨誦、陽光課間、社團(tuán)活動(dòng)、讀書活動(dòng)展示等，讓我們驚喜地看到了，校本課程作為一種重要的課程類型，在滿足學(xué)生的興趣、需要，開展學(xué)生的個(gè)性和特長，表達(dá)學(xué)校辦學(xué)特色上，有著十分重要的意義。我們將在教育教學(xué)工作上放大

10、校本課程的亮點(diǎn)，帶動(dòng)全校師生的全面開展。4提升了教師的綜合素養(yǎng)本次活動(dòng)充分考察了教師的綜合素養(yǎng)。我們可以看到，多數(shù)教師集體榮譽(yù)感強(qiáng)，具有高度負(fù)責(zé)的“團(tuán)隊(duì)精神。盡職盡責(zé)做好本職工作的同時(shí)，在一言一行中表達(dá)了城小人高尚的師德修養(yǎng)。在展示課的磨課、上課、說課、評課等系列活動(dòng)中，激發(fā)了教師的課改熱情，展示課模范引領(lǐng)教師的專業(yè)化成長。使得人人聚焦課堂，個(gè)個(gè)積極踐行新的教育理念，以提升課堂師生的幸福指數(shù)為目標(biāo)，不斷地探索、前進(jìn)。借此良好的活動(dòng)契機(jī)，我們更要傾心致力于課堂改革，推進(jìn)師生的全面開展。5.穩(wěn)固了學(xué)生養(yǎng)成教育成果學(xué)校對于學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，借此活動(dòng)的良好時(shí)機(jī)，各班屢次召開主題班隊(duì)會(huì)，利用演講賽、征文等多種形式，感召、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。慢慢地學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)：一、二年級小學(xué)生能自覺排隊(duì)上廁所，成了校園一道亮麗的風(fēng)景線；校園的小紙片少了，有了小紙片也能被同學(xué)們及時(shí)送回家了；小同學(xué)誰到了，其他同學(xué)能關(guān)切地扶起；同學(xué)們見到老