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文檔簡介

1、.精編八年級物理下冊期末知識點(diǎn)總結(jié)學(xué)生們在享受學(xué)習(xí)的同時(shí),還要面對一件重要的事情就是考試,查字典物理網(wǎng)為大家整理了八年級物理下冊期末知識點(diǎn)總結(jié),希望大家仔細(xì)閱讀。一、力1、力的概念:力是物體對物體的作用。2、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N 表示。力的感性認(rèn)識:拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。 3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。說明:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變速度大小的改變和 物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn); 它們都能影響力的作用效果 。 5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來, 假如

2、沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長6、力產(chǎn)生的條件:必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。物體間必須有互相作用可以不接觸。 7、力的性質(zhì):物體間力的作用是互相的。兩物體互相作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。二、彈力1、彈力彈性:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。 塑性:物體受力發(fā)生形變,形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān) 彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體互相接觸; 生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力; 2:彈簧測力計(jì)構(gòu)造:彈簧、掛鉤、指針、刻

3、度、外殼 作用:測量力的大小原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長。 在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比 對于彈簧測力計(jì)的使用1 認(rèn)清 量程 和 分度值 ;2要檢查指針是否指在零刻度,假如不是,那么要調(diào)零; 3輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;4 使用時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向,注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測量力時(shí)不能超過 彈簧測力計(jì)的量程。5讀數(shù)時(shí)視線與刻度面垂直說明:物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法。利用這種方法制

4、作的儀器有:溫度計(jì)、彈簧測力計(jì)等。三、重力、1、重力的概念:由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。 2、重力大小的叫重量,物體所受的重力跟質(zhì)量成 正比 。公式:G=mg 其中g(shù)=9.8N/kg ,它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。在要求不很準(zhǔn)確的情況下,可取g=10N/kg。3、重力的方向:豎直向下 。其應(yīng)用是重垂線、程度儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否程度。 4、重力的作用點(diǎn)重心重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)那么物體的重心,在它的幾何中心上。 如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn),球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點(diǎn)1、重力的概念:由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。 2、重力大小的叫重量,物體所受的重力跟質(zhì)量成 ? 正比 ? ?。公式:G=mg ? 其中g(shù)=9.8N/kg ,它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。在要求不很準(zhǔn)確的情況下,可取g=10N/kg。3、重力的方向:豎直向下 。其應(yīng)用是重垂線、程度儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否程度。 4、重力的作用點(diǎn)重心重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)那么物體的重心,在它的幾何中心上。 如均勻細(xì)棒的重心在它的

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