議論文寫(xiě)作之比喻論證片段寫(xiě)作訓(xùn)練

1、議論文寫(xiě)作之比喻論證片段寫(xiě)作訓(xùn)練【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、明確作文高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2、明確比喻論證的三種方法：比喻描繪、比喻評(píng)價(jià)，比喻說(shuō)理3、比喻論證片段訓(xùn)練【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解讀二、初步感知1、趣味導(dǎo)入2、經(jīng)典回眸、生如逆旅，一葦以航。把批評(píng)看做波浪，路程便驚險(xiǎn)無(wú)比；把批評(píng)看做吹動(dòng)帆布的風(fēng)，人生才充滿(mǎn)力量。白巖松初入央視時(shí)，因?yàn)槠胀ㄔ?huà)不夠標(biāo)準(zhǔn)流利而飽受冷眼與批評(píng),但他把那些有意無(wú)意的指責(zé)視作敦促自己進(jìn)步的鼓點(diǎn)，不斷激勵(lì)自己，反復(fù)訓(xùn)練，終于在人才薈萃的央視站穩(wěn)了腳跟。選自滿(mǎn)分作文直面批評(píng)、他人指正，吾必改之。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。錯(cuò)誤是不可避免的，百密必有一疏。所以別人或好意或惡語(yǔ)的指正均是一把刻刀

2、，為你人生的美玉添姿增彩。今日他人之對(duì)我拋磚，乃是他日我成才之奠基。”馬云談笑別人對(duì)他的指正、批評(píng)甚至誹謗。正是他有過(guò)必改，善聽(tīng)人言的品質(zhì)，使阿里巴巴蒸蒸日上。選自滿(mǎn)分作文有過(guò)即改，善莫大焉像那海邊沙灘上的貝殼，經(jīng)歷了痛徹心扉的砥礪化為一顆耀眼的珍珠。人生亦是如此，必會(huì)經(jīng)歷幾重苦難幾層波浪，而那i爭(zhēng)言，則是讓你含在嘴里苦澀的海水粗礪的沙石，雖是疼痛，卻足夠幫你揚(yáng)起風(fēng)帆，消除謬誤，奮力前行。選自滿(mǎn)分作文忠言逆耳利于行3、明確比喻論證的含義和類(lèi)型比喻論證的幾種方法：比喻描繪、比喻評(píng)價(jià)、比喻說(shuō)理?！咀⒁鈫?wèn)題】(1)用來(lái)作為喻體的事物，應(yīng)當(dāng)是為大家所熟悉的、具體的、淺顯的，這樣，才能既通俗又生動(dòng)地說(shuō)明

3、另一個(gè)事物。議論文比喻論證訓(xùn)練指導(dǎo)(2)比喻應(yīng)當(dāng)貼切、自然，要能恰到好處地說(shuō)明被論證事物的特點(diǎn)。可以把教師比喻成蠟燭、春蠶，說(shuō)明他們無(wú)私地獻(xiàn)出自己的一切，卻不能將他們比喻成能使別人干凈起來(lái)，可他們自己卻像越來(lái)越臟的抹布、掃帚，這樣運(yùn)用比喻法，叫引喻失義”，應(yīng)當(dāng)注意。(3)因?yàn)楸扔鞯碾p方缺乏本質(zhì)上的內(nèi)在聯(lián)系，所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地論述一個(gè)問(wèn)題，不能僅靠幾個(gè)比喻，應(yīng)把它和例證法、分析法等結(jié)合起來(lái)使用。三、技法探究1、示例剖析示例：(A)人與人之間免不了交流，要想人與人之間能真誠(chéng)交流，真誠(chéng)是前提，是基礎(chǔ)，人生中值得珍惜的東西有很多，但誠(chéng)信最寶貴，每一個(gè)希望獲得成功的人，不要忘了誠(chéng)信

4、這個(gè)基礎(chǔ)。(B)如果說(shuō)人與人之間的溝通是橋，那么誠(chéng)信便是那堅(jiān)固的橋墩；如果說(shuō)金錢(qián)、權(quán)力、才學(xué)是人生的財(cái)富，那么誠(chéng)信便是那顆最耀眼的鉆石；如果說(shuō)人生的成功是一座塔，那么誠(chéng)信便是塔下牢固的基石。2、技法總結(jié)、想象(聯(lián)想)訓(xùn)練：只是一朵普通的示例：昭君昂首上殿的那一刻，注定一朵曼陀蘿花燦然開(kāi)放了花，并非金雕銀塑，可它的光芒，卻足以使所有金銀黯然失色。2005遼寧高考滿(mǎn)分作文那一縷不泯的自豪昭君一一(聯(lián)想)一一曼佗羅花人還可以象什么？示例:嵇康之死一一帶給世界震動(dòng)一一鞭打著腐朽的王朝一一華貴美麗的豹尾詩(shī)案中的蘇軾一一（小心翼翼）一一徘徊的孤鴻宮刑后的史遷一一（沉默堅(jiān)毅）一一堅(jiān)強(qiáng)的磐石放逐后的屈原一一（英雄悲路）一一折翅的青鳥(niǎo)風(fēng)雪中的蘇武一一（執(zhí)著堅(jiān)守）一一不倒的胡楊、示例：良知一一燈（燈溫暖、光亮，可以照亮世界，照亮心靈。）人生一一白紙（白紙空白、單純。要去填寫(xiě)，要去充實(shí)。）生命歌（歌曲有低緩，有高亢，要從容吟唱）精神一一豐碑（挺立，不朽，可以感召后人，引領(lǐng)來(lái)者。）、注意無(wú)論怎樣比喻都要扣緊主題。四、課堂遷移【身手小試】（一）請(qǐng)用比喻論證的方法論證下列觀點(diǎn)（任選其一）1、逆境成才2、善聽(tīng)有益3、