一年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期加減混合運(yùn)算專(zhuān)項(xiàng)提升練習(xí)_第1頁(yè)
一年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期加減混合運(yùn)算專(zhuān)項(xiàng)提升練習(xí)_第2頁(yè)
一年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期加減混合運(yùn)算專(zhuān)項(xiàng)提升練習(xí)_第3頁(yè)
一年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期加減混合運(yùn)算專(zhuān)項(xiàng)提升練習(xí)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期加減混合運(yùn)算專(zhuān)項(xiàng)提升練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 跳繩比賽。（1）小鴨比小松鼠少跳了幾下?_（_）_=_（_）口答：小鴨比小松鼠少跳了_下。（2）小豬比小鴨多跳了多少下?_（_）_=_（_）口答：小豬比小鴨多跳了_下。2. 根據(jù)題意解答。（1）按照數(shù)的順序，在空格里填數(shù)。給最大的數(shù)涂上黃色；給十位上是5的數(shù)涂上粉色。（2）70前面的一個(gè)數(shù)是_，它是由_ 個(gè)十和 _ 個(gè)一組成的。（3）根據(jù)表中各數(shù)所在的位置，把下圖中缺少的數(shù)填上。3. 解決問(wèn)題，列式計(jì)算。還有多少只雞?_4. 想一想，填一填。把0、10、20、30、40填在下面的圓圈內(nèi)，使每條直線上三個(gè)數(shù)

2、的和相等。5. 解決問(wèn)題，列式計(jì)算。今年元旦，丁丁參加了全縣舉行的小學(xué)生象棋比賽，比賽結(jié)束時(shí)，丁丁和參加比賽的選手一一握手，一共握手29次。參加象棋比賽的一共有多少人?_6. 想一想，算一算。3629   26-7=    32-6=   5+69=       7+67= 33+87=203020      502010      61-（47-7）=292951  

3、;    158596      65-（45-40）=33+20-40=       78 +（82-80）=     78 + 2 - 60 =7. 按順序計(jì)算出上面數(shù)字減9后的結(jié)果，填在下面的口里。8. 想一想，填一填。小朋友，你知道這張卡片上的數(shù)是多少嗎?_9. 在里填上正確的數(shù).10. 小貓釣魚(yú)。_ （_） _ =_ （_）回答：我釣了（_）條。11. 看一看，分一分。（1）如果每組小朋友分10支，可以分給_組小朋友，還剩_支。（2）如果每組小朋友分6支，可以分給_組小朋友，還剩_支。12.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論