中學(xué)生消防安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容文本課件

1、中學(xué)生消防安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。多年來我們高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，今天，我和大家一道來學(xué)習(xí)消防知識(shí)。下面跟大家來談?wù)勔韵聨追矫娴闹R(shí)。一、火災(zāi)的定義及分類火災(zāi)系指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)大多數(shù)是一種社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)生火災(zāi)的主

2、要原因可歸納三個(gè)方面。一是人為的不安全行為(含放火)；二是物質(zhì)的不安全狀態(tài)；三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素?；馂?zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性，可劃分為、五類。 類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物質(zhì)性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤、棉、毛、麻、紙張等火災(zāi)。 類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。 類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。 類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金等火災(zāi)。 類火災(zāi)：指帶電物體和精密儀器等物質(zhì)的火災(zāi) 二、 引起火災(zāi)最常見的七種原因 、用火不慎：指人們

3、思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。 、 電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。 、 違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。 、 放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。 、 煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。 、 玩火：指青少年兒童、玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。 、 自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。 除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。 三、學(xué)校常見的火災(zāi)隱患 、 教室火災(zāi)隱患 ()門不暢

4、通或只開一個(gè)門； ()使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物； ()違反操作規(guī)程使用電子教具： ()線路老化或超負(fù)荷； ()不按照安全規(guī)定存放易燃物品； ()在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。 、實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)隱患 ()實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落； ()實(shí)驗(yàn)過程中違反操作規(guī)程； ()實(shí)驗(yàn)過程缺少專人指導(dǎo)： ()實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目缺少防火措施； ()試劑混存。 、圖書館的火災(zāi)隱患 ()電線、電器設(shè)備發(fā)生短路； ()火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃； ()吸煙、亂扔煙頭； ()疏散通道不暢。 、宿舍的火災(zāi)隱患 ()使用劣質(zhì)電器： ()違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負(fù)荷； （)私接亂拉電線； ()臥床吸煙： ()在蚊

5、帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書； ()擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具； ()焚燒雜物： ()臺(tái)燈靠近枕頭、被褥； ()手機(jī)充電器放在床上充電。 、禮堂、報(bào)告廳的火災(zāi)隱患 ()電線老化： ()亂丟煙頭； ()大功率照明燈靠近幕布或易燃裝飾物； ()違章使用明火； ()安全門、疏散通道堵塞； ()場(chǎng)館內(nèi)嚴(yán)重超過額定人數(shù)。四、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故 火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：年我國共發(fā)生火災(zāi)萬多起，死亡人，而其中有的火災(zāi)是因青少年玩火造成的。可見，了解掌握一些消防

6、知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來說是多么重要。 （）不玩火 許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的抽煙亂扔煙頭。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時(shí)候都不玩。.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。.不要吸煙，同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。 （）愛護(hù)消防設(shè)備，

7、保持通道暢通 為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無策。不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動(dòng)它。樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。（）學(xué)生宿舍內(nèi)火災(zāi)預(yù)防學(xué)生宿舍防火安全應(yīng)做到十不準(zhǔn)()不準(zhǔn)私拉亂接電線()不準(zhǔn)臥床吸煙和亂扔煙頭()不準(zhǔn)占用、堵塞疏散通道()不準(zhǔn)在樓內(nèi)焚燒雜物()不準(zhǔn)攜帶易燃易爆物品入舍()不準(zhǔn)使用“熱得快”等

8、電熱設(shè)備()不準(zhǔn)使用酒精爐等明火器具()不準(zhǔn)擅自變動(dòng)電源設(shè)備()不準(zhǔn)離開宿舍不關(guān)電源()不準(zhǔn)損壞滅火器和消防設(shè)施。五、如何逃生 火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。 （一）、平房起火如何脫險(xiǎn)、睡覺時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做

9、好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。 （二）教學(xué)樓起火如何脫險(xiǎn) 現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)窗戶，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒

10、有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。 （三）、樓梯被火封鎖后怎么辦 樓梯一旦被燒斷，似乎陷入山窮水盡的絕境，其實(shí)不然。、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷

11、亡。、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。 （四）、當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦 樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移?；饎?shì)強(qiáng)烈，實(shí)在沒有道路逃離時(shí)，你可以采用下述方法，等待求援：、堅(jiān)守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、

12、被褥等，都需要不斷向上潑水。、不要躲在床下、框子或壁櫥里。、設(shè)法通知消防人員前來營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。 （五）、身上衣服著火怎么辦 、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。 、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。 、營(yíng)救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射，以防化學(xué)感染，中毒。 以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上，各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷，爭(zhēng)分奪秒，巧妙脫險(xiǎn)?？傊瑺?zhēng)取時(shí)間，快速離開，才是上策。 六、發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警撥打火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，大聲呼喊報(bào)警，使用有線廣播報(bào)警 （撥打，對(duì)方問什么就答什么，盡量的詳細(xì)清楚，有條件應(yīng)派人到樓口迎接消防車為其引導(dǎo)。）七、滅火的方法 （）冷卻滅法：冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達(dá)到一定溫度這個(gè)條件，將滅火劑（或水）直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止?？捎盟鋮s滅火或者用滅火器滅火。（）隔離法滅火：隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物及附近的可燃物隔離或分散開，使