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1、一年級西師大版語文下冊古詩閱讀專項提升練習班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 鑒賞下面一首唐詩。夜聞歌者,時自京城謫潯陽宿于鄂州白居易夜泊鸚鵡洲,秋江月澄澈。鄰船有歌者,發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣,泣聲通復咽。尋聲見其人,有婦顏如雪。獨倚帆檣立,娉婷十七八。夜淚如真珠,雙雙墮明月。借問誰家婦,歌泣何凄切?一問一沾襟,低頭終不說。試比較本詩與琵琶行兩詩在思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法上的異同點,寫一段100字左右的分析。 答:_2. 讀古詩,回答問題。贈汪倫李白乘()將欲行,忽()岸上踏歌聲。桃花潭水深千(),不及汪倫送我()。1把上面的詩句補充完整。2這首詩的作者是唐代詩人()A.李白B.汪倫3詩人用(_)來比

2、喻他與朋友之間深厚的情誼。4哪句詩寫出了他與朋友之間的情誼深厚?請用“”畫出來。3. 閱讀理解。村居草長鶯飛()月天,()堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來(),忙()東風放紙鳶。1補全古詩中所缺的字。2給下列字注音。()()()長散鳶3填空。這首詩的作者是(_)朝的(_)。4. 課內(nèi)閱讀。春曉唐孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來( )( )聲,( )落知( )( )。1在詩中的括號內(nèi)填上合適的字。2從“春曉”這個題目中,我們可以知道詩人描寫的是_(季節(jié))的情景。5. 閱讀下面的小詩,將正確答案的序號寫在括號里。拾秋風兒掃落葉,掃走了秋。我撿起一片樹葉,一年撿一片。一個秋也不能丟!1一(_)秋天 一(

3、_)樹葉片個2“一年”的“一”應(yīng)該讀(_)聲,“一片”的“一”應(yīng)該讀(_)聲。四二3小詩寫的是我在(_)天撿樹葉。春秋6. 重點段落品析。明月,疑是霜,舉頭望,低頭。(1)把詩句補充完整。(2)這首詩的作者是代。7. 閱讀兒歌,完成練習。傘下雨啦,下雨啦,螞蟻鉆進了圓圓的蘑菇傘;下雨啦,下雨啦,小魚躲進了綠綠的荷葉傘;下雨啦,下雨啦,鳥兒藏進了密密的樹葉傘;下雨啦,下雨啦,我撐開了美麗的小花傘。1認真讀兒歌,將正確答案的序號填在橫線上。小花傘蘑菇傘樹葉傘荷葉傘下雨啦,螞蟻鉆進了_;小魚躲進了_;鳥兒藏進了_;“我”撐開了_。2讀一讀,連一連。圓圓的綠綠的密密的美麗的荷葉傘蘑菇傘小花傘樹葉傘3想

4、一想,下雨了,還有哪些小動物會去躲雨,仿照課文寫一寫。下雨啦,下雨啦,_8. 讀詩歌,完成練習。小草的愿望是早點鉆出地面,用自己嫩綠的身體,裝點大地。小鳥的愿望是早點飛上藍天,用自己稚嫩的翅膀,展翅飛翔。我的愿望是早點長大成人,用我滿腦子的智慧,建設(shè)家園!1根據(jù)詩歌內(nèi)容連一連。鉆出 裝點 飛上 展翅 建設(shè)藍天 地面 大地 家園 飛翔2詩歌寫了誰的愿望?用“”圈出來。3“我”的愿望是什么?用“_”畫出來。4仿照詩歌,寫一寫自己的愿望吧!我的愿望是_,用_,_。9. 讀一讀詠鵝,找一找詩中出現(xiàn)了哪些顏色()。詠鵝唐駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。藍色 紅色 綠色 黑色 白色1

5、0. 重點段落品析。小池(宋) 楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(1)這首詩的作者是代。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,這一句的意思是:。11. 閱讀詩歌,完成練習。大樹媽媽可能干啦會給孩子們做各種漂亮的衣服春天一到那嫩綠的小衣服就是給剛出生的小寶寶準備的夏天來了那碧綠的短袖連衣裙是專門為打扮小姑娘而縫制的南風吹了那大小不一、顏色不同的衣服是為所有的孩子準備的天氣涼了大樹媽媽揮揮手臂多彩的衣服紛紛離開媽媽去尋找需要溫暖的孩子們冬天到了大樹媽媽站在寒風中看到孩子們都穿上了她做的衣服開心地笑了1這首小詩一共有(_)個小節(jié)。2判斷下列說法是否正確,正

6、確的畫“”,錯誤的畫“”。(1)大樹媽媽將嫩綠的小衣服給小姑娘。(_)(2)大樹媽媽為所有的孩子準備了大小不一、顏色不同的衣服。(_)(3)大樹媽媽給剛出生的小寶寶準備了碧綠的連衣裙。(_)(4)大樹媽媽給孩子們準備了相同的衣服。(_)3天氣涼了,多彩的衣服紛紛離開媽媽,為的是()A.去游樂園玩B.去幫助缺少溫暖的孩子C.去自由飛翔D.去尋找自己的快樂4冬天到了,大樹媽媽站在寒風中開心地笑了,她笑什么?用“_”畫出相關(guān)的語句。12. 讀古詩,回答問題。春曉春眠不()曉,處處聞啼()。()來風雨聲,()落知多少。1把上面的詩句補充完整。這首詩描寫的是_季的景色。2這首詩的作者是()A.孟浩然 B.李白3題目的意思是()A.春天的夜晚 B.春天的早晨4“聞”的意思是()A.聽到 B.消息13. 快樂閱讀。蝴蝶蝴蝶,像雪花一樣輕盈。她飛過田野,幾乎不留痕跡。她那透明的翅膀,飛過小草,小草就開花了。飛過小樹,小樹就結(jié)果了。她是春天的姑娘,她說:“我要把我的愛,全給春天,讓春天變得更美麗。”(1)蝴蝶要把春天變得_。(2)根據(jù)小詩,連一連。14. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口,好像是畫框,春夏到秋冬,四季變花樣。春天

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