五年級(jí)湘教版語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀校外專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

1、五年級(jí)湘教版語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀校外專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀天上的街市，完成下列各題。天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，你看，那淺淺的天河，好像是閃著無(wú)數(shù)的明星。定然是不甚寬廣。天上的明星現(xiàn)了，那隔著河的牛郎織女，好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。定能夠騎著牛兒來(lái)往。我想那縹緲的空中，我想他們此刻，定然有美麗的街市，定然在天街閑游。街市上陳列的一些物品，不信，請(qǐng)看那朵流星，定然是世上沒(méi)有的珍奇。是他們提著燈籠在走。（1）傳說(shuō)中的牛郎織女都是勤勞的人兒，詩(shī)人為什么說(shuō)他們?cè)凇伴e游”？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，談?wù)勀愕睦斫?。_（2）第四節(jié)末句，原詩(shī)為“那怕是他們提著燈籠在走”，后來(lái)改為“是他們提著燈籠在走”。

2、你認(rèn)為這樣的修改好不好？為什么？_（3）迢迢牽牛星中寫(xiě)到“河漢清且淺，相去復(fù)幾許”，本詩(shī)也寫(xiě)到“那淺淺的天河，定然是不甚寬廣”，兩首詩(shī)中均強(qiáng)調(diào)天河的“淺”，其用意是否相同？說(shuō)說(shuō)你的理解。_2. 課內(nèi)閱讀。四時(shí)田園雜興（其三十一）宋范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1這首詩(shī)描寫(xiě)了鄉(xiāng)村中的農(nóng)人_、_，以及兒童學(xué)著大人的樣子_的情景，展現(xiàn)了農(nóng)忙時(shí)熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面。2對(duì)詩(shī)中塑造的兒童形象描述不正確的是（）。A.天真 B.勤勞 C.頑皮 D.可愛(ài)3下列選項(xiàng)不是這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情的是（）A.表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之情。B.表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)

3、人民的同情。C.表達(dá)了對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。D.表達(dá)了對(duì)頑皮的農(nóng)村兒童的惋惜和勸誡。4下面的詩(shī)句讓你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。_3. 閱讀下面的古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。過(guò)百家渡四絕句（其四）宋楊萬(wàn)里一晴一雨路干濕，半淡半濃山疊重。遠(yuǎn)草平中見(jiàn)牛背，新秧疏處有人蹤。1這四句詩(shī)分別寫(xiě)了什么？請(qǐng)連一連。第一句 牛第二句 人第三句 路第四句 山2下面對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（   ）A.這首詩(shī)由兩個(gè)對(duì)偶句組成B.這首詩(shī)描寫(xiě)了秋季農(nóng)村豐收的景象C.詩(shī)中的路和遠(yuǎn)山只是畫(huà)面的背景，著重表現(xiàn)的是草中的牛背和秧間的人蹤3由詩(shī)中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，你想到了怎樣的

4、畫(huà)面？_4. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。示兒死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1這首詩(shī)的作者是_朝詩(shī)人_。這首詩(shī)是他_所做，相當(dāng)于遺囑，我還知道他的另外一首詩(shī)_。2先解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，再寫(xiě)出詩(shī)句的意思。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。北定：_ 乃翁：_詩(shī)句意思：_3詩(shī)人“悲”的什么？要兒孫們家祭時(shí)告訴他什么？_4這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？_5. 讀詩(shī)句，完成練習(xí)。漁歌子唐張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 1這首詞描寫(xiě)的時(shí)間_季，地點(diǎn)是在_。2詞中描寫(xiě)的事物顏色非常鮮明，如鷺的顏色是_，桃花的顏色是_，箬笠和

5、蓑衣的顏色分別是_和_，給人新鮮之感。3用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)畫(huà)線(xiàn)部分的意思，注意表現(xiàn)出景物的動(dòng)態(tài)美。_4詞的最后一句寫(xiě)人，生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫（   ）的生活情趣。A.急躁 B.悠閑 C.興奮 D.枯燥6. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1“供”在詩(shī)中讀_，意思是_?！肮痹凇肮┎粦?yīng)求”一詞中讀_，意思是_（供給，供應(yīng)；指按期拿出錢(qián)款還貸；提供某種利用的條件）。2前兩句提到的農(nóng)活有；_、_；從“_”和“_”這對(duì)反義詞中我們能感受到農(nóng)民勞作的辛苦，從而體會(huì)到詩(shī)人對(duì)他們勤

6、勞品質(zhì)的_之情。3讀后兩句詩(shī)，想象畫(huà)面，完成對(duì)話(huà)。孩童甲（撓撓頭）：大人們這么忙，可我們既不會(huì)耕田，也不會(huì)搓麻線(xiàn)，怎么辦呢？孩童乙（_）：_孩童甲（_）：_孩童乙（_）：_4判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。本詩(shī)寫(xiě)了大人辛勤勞作，孩子也從小就承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)的場(chǎng)面。（_）農(nóng)村的孩子們從小看父母勞動(dòng)，耳濡目染，也學(xué)著種瓜，體現(xiàn)了孩子們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。 （_）古詩(shī)寫(xiě)孩子們學(xué)大人種瓜，主要是為了表現(xiàn)孩子們很調(diào)皮。 （_）7. 古詩(shī)大廳。冬夜讀書(shū)示子聿宋陸游古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。1“無(wú)遺力”讓我想到的成語(yǔ)是（ ）。A.竭盡全力

7、 B.川流不息 C.力大無(wú)窮 D.毫不在乎2“少壯工夫老始成”與“絕知此事須躬行”中加點(diǎn)字意思分別是（_）和（_）。A剛剛   B獨(dú)一無(wú)二   C親身、親自   D事物的一頭3詩(shī)人陸游告訴兒子讀書(shū)的兩個(gè)重點(diǎn)分別是（   ）。A.要勤奮，要注重多實(shí)踐 B.要掌握技巧，要堅(jiān)持不懈C.要耐心，要多思考 D.要勤奮，要深入思考4“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”的意思是（ ）A.古人做學(xué)問(wèn)從來(lái)沒(méi)有一個(gè)不用盡全身力氣的，年少的時(shí)候就有成就，老了就更大了。B.古人做學(xué)問(wèn)從來(lái)都是不遺余力，年少時(shí)花了時(shí)間，到老了就一定會(huì)

8、有最高的成就。C.古人做學(xué)問(wèn)都不遺余力，只有到老了才剛剛能有一些成就。D.古人做學(xué)問(wèn)很注重年少的時(shí)間，那樣年紀(jì)大了才不會(huì)后悔。5下面句子中哪一個(gè)與讀書(shū)無(wú)關(guān)？（ ）A.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫B.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。陸游D.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿6哪句話(huà)與“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容相似？請(qǐng)選擇：（ ）A.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 B.春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。C.三百六十行，行行出狀元。 D.讀書(shū)貴能疑，疑能得教益。8. 閱讀秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感 ，回答問(wèn)題。1理解“迎涼”，判斷正誤。（

9、1）“迎涼”符合秋葉的季節(jié)特點(diǎn)，也表達(dá)了詩(shī)人心中感到?jīng)鏊?#160;  （_）（2）“迎涼”既符合秋葉的特點(diǎn)，也與詩(shī)人心中的傷感相融合。 （_）2詩(shī)中的“河”指_，“岳”指_?！叭f(wàn)里”言河之_，“五千仞”言岳之_。這兩句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情。3本詩(shī)與陸游的_一詩(shī)主題基本相同，表達(dá)了作者對(duì)_的同情，對(duì)_的期盼，同時(shí)暗含著對(duì)_的不滿(mǎn)。9. 理解詩(shī)句，體會(huì)情感。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1“暖風(fēng)”一語(yǔ)雙關(guān)，既指_，又指_。2“游人”指的是_。3“_”一句是直斥南宋當(dāng)局忘了國(guó)恨家仇，把臨時(shí)茍安的杭州簡(jiǎn)直當(dāng)作了故都汴州。辛辣諷刺南宋王朝貪圖安逸、屈膝求和、不

10、思收復(fù)失地的史實(shí)。10. 閱讀下面的文字，完成下列各題。秋登宣城謝朓北樓李白江城如畫(huà)里，山晚望晴空。兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰(shuí)念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。注：謝朓，是李白很佩服的南齊杰出詩(shī)人。謝朓北樓，即謝朓樓，為謝朓任宣城太守時(shí)所建，是宣城的登覽勝地。這首詩(shī)作于天寶十三年（754），李白在長(zhǎng)安為權(quán)貴所排擠，棄官而去，政治失意，漂泊流蕩。這里的“江城”，泛指水邊的城?！皟伤畩A明鏡”，是指兩水繞城，水如明鏡?！皟伤?，指句溪和宛溪。1這首詩(shī)中，最能體現(xiàn)秋天特點(diǎn)的句子是：_， _。2“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”最能體現(xiàn)江城的美，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其好在何處。_3聯(lián)系學(xué)過(guò)的宣州謝朓樓餞

11、別校書(shū)叔云，說(shuō)說(shuō)尾聯(lián)流露出作者怎樣的思想感情。_11. 課外閱讀。宿建德江唐孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。（注釋?zhuān)┙ǖ陆褐感掳步鹘?jīng)建德(今屬浙江)西部的一段江水。移舟：劃動(dòng)小船。泊：停船靠岸。煙渚(zh)：指江中霧氣籠罩的小沙洲?？停褐缸髡咦约?。愁：為思鄉(xiāng)而憂(yōu)思不堪。野：原野。曠：空闊遠(yuǎn)大。天低樹(shù)：天幕低垂，好像和樹(shù)木相連。月近人：倒映在水中的月亮好像來(lái)靠近人。1這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？詩(shī)中哪個(gè)字最能表達(dá)詩(shī)人的這種情感？_2下面是對(duì)第一句詩(shī)“移舟泊煙渚”在全詩(shī)中所起的作用的描述，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第一句詩(shī)中，“移舟”是劃動(dòng)小船的意思，“泊”字點(diǎn)出題目中的

12、“宿”字。所以這一句在全詩(shī)中起到點(diǎn)題的作用。B.“煙渚”二字寫(xiě)出了江邊煙霧茫茫的環(huán)境，渲染了全詩(shī)的氣氛。C.作者羈旅夜泊，體現(xiàn)出日暮無(wú)歸的莫名惆悵，為下文的寫(xiě)景抒情作好準(zhǔn)備。3閱讀全詩(shī)，再按要求作答。(1)寫(xiě)出詩(shī)中的對(duì)偶句：_，_。這兩句詩(shī)屬于_(靜態(tài)動(dòng)態(tài))描寫(xiě)。(2)用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)上題所填的兩句詩(shī)的意思。_4“月”是文人筆下常見(jiàn)的景物，曾勾起許多詩(shī)人、詞人的創(chuàng)作情思。請(qǐng)你寫(xiě)出兩句含有“月”的詩(shī)句。_12. 課內(nèi)閱讀。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感宋陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1“三萬(wàn)里河”指的是_，“五千仞岳”指的是_。這里的“三萬(wàn)里”和“五千仞”都是虛指，分

13、別形容很_和很_。2“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”運(yùn)用了（）的修辭方法。A.比喻 B.夸張 C.擬人 D.對(duì)比3對(duì)前兩句詩(shī)的理解不正確的是（）A.這兩句詩(shī)意境闊大深沉，對(duì)仗十分工整。B.山本來(lái)是不動(dòng)的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有生氣。C.詩(shī)中極力描寫(xiě)河山的奇?zhèn)邀?，是為了突出祖?guó)的可愛(ài)，表明朝廷收復(fù)失地的決心。D.這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無(wú)比憤慨。4如果把本詩(shī)第三句的“盡”字換成“滴”字或“流”字好不好？為什么？_5后兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_13. 閱讀樂(lè)園。楓橋夜泊(唐) 張繼月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁

14、火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1“月落烏啼霜滿(mǎn)天”中“啼”的讀音是_，意思是：_。這句詩(shī)的意思是：_。2“夜半鐘聲到客船”中“夜半”的意思是：_，“到”的意思是：_。這句詩(shī)的意思是：_。3這首詩(shī)寫(xiě)作者看到的景象有_，聽(tīng)到的聲音是_，抒發(fā)了作者_(dá)的思想感情。14. 閱讀理解。茅檐低小，   _，_。   中兒正織雞籠；醉里吳音相媚好，   最喜小兒無(wú)賴(lài)，_。   _。1把這首詞補(bǔ)充完整。2清平樂(lè)  村居中“_”是詞牌名，“村居”是_，它的意思是_。3想一想下面的詞語(yǔ)在今天怎樣表達(dá)。中兒：_