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文檔簡介
1、目錄1、機(jī)械基礎(chǔ)22、電工與電子基礎(chǔ)33、電工實(shí)訓(xùn)44、鉗工實(shí)訓(xùn)45、汽車材料76、汽車營銷法規(guī)47、汽車使用與維護(hù)48、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修59、汽車底盤構(gòu)造與維修710、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修711、汽車修理工(技能考證課)712、綜合實(shí)訓(xùn)713、汽車營銷一體化814、電控發(fā)動機(jī)815、汽車空調(diào)維護(hù)與檢測816、新能源汽車技術(shù)817、二手車鑒定與評估918、發(fā)動機(jī)電噴技術(shù)1019、汽車電氣故障檢修1120、汽車底盤故障檢修1321、舒適與安全系統(tǒng)故障檢修14(1) 22、整車綜合實(shí)訓(xùn)151、機(jī)械基礎(chǔ)課程目標(biāo) 使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀; 使學(xué)生能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境; 使學(xué)生轉(zhuǎn)變高
2、中的學(xué)習(xí)思路,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式; 使學(xué)生迅速找到自己在大學(xué)中的定位及目標(biāo); 使學(xué)生能夠?qū)δ壳暗膰倚问竭M(jìn)行解讀。(2) 主要內(nèi)容 正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀; 大學(xué)的正確生活及活動方式; 大學(xué)的正確學(xué)習(xí)方法; 未來職業(yè)生涯規(guī)劃。(3) 教學(xué)要求 本課程需要20學(xué)時(shí); 需要PPT進(jìn)行講授。應(yīng)采用學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。利用分組討論的教學(xué)手段使學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。 2、電工與電子基礎(chǔ)課程目標(biāo)掌握汽車電工電子技術(shù)中的基本概念和基本原理;掌握汽車電路的分析方法;掌握各種電子原器件的功用及工作原理;能對簡單的汽車電器電路進(jìn)行檢測。 主要內(nèi)容直流電路;電阻、電感、電容;電壓源、電流源及其等效變
3、換;電路常用分析方法;變壓器應(yīng)用;電動機(jī);電路測雖;汽車車載網(wǎng)絡(luò)。 教學(xué)要求本課程需要70學(xué)時(shí);需要PPT進(jìn)行講授;需要面包板總成、萬用表等實(shí)訓(xùn)設(shè)備; 應(yīng)采用學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。利用分組討論的教學(xué)手段使學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。教師應(yīng)利用實(shí)訓(xùn)設(shè)備及相關(guān)工具演示學(xué)生要練習(xí)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并指導(dǎo)及引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、電工實(shí)訓(xùn)4、鉗工實(shí)訓(xùn)5、汽車營銷法規(guī)6、汽車使用與維護(hù)(1)課程目標(biāo) 能通過車輛維修手冊等資料獲取車輛的主要基本信息; 能幫助客戶正確識別車輛銘牌、車輛識別碼,幫助客戶了解車輛主要尺寸參數(shù)和性能參數(shù); 能正確使用汽車維護(hù)所需的常用工具、專用工具和檢測儀;能完成與潤滑有關(guān)的維護(hù)作
4、業(yè)項(xiàng)目;完成與車輪有關(guān)的維護(hù)作業(yè)內(nèi)容; 能與客戶主動交流溝通,具有較強(qiáng)的語言交流與溝通能力。 (2)主要內(nèi)容汽車維護(hù)所需的常用工具、專用工具和檢測儀的使用方法;汽車三濾更換;底盤等部件的更換。 (3)教學(xué)要求本課程需要140學(xué)時(shí),且整周排課;需要PPT進(jìn)行講授;需要實(shí)訓(xùn)車間、實(shí)訓(xùn)設(shè)備及實(shí)訓(xùn)車輛; 應(yīng)采用學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。利用分組討論的教學(xué)手段使學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。教師應(yīng)利用實(shí)訓(xùn)車輛演示學(xué)生要練習(xí)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 7、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修(1)課程目標(biāo)使學(xué)生逐步養(yǎng)成對待知識嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力;知道發(fā)動機(jī)的檢測方法與步驟;知道發(fā)動機(jī)的
5、維護(hù)內(nèi)容與維護(hù)方法;知道發(fā)動機(jī)各零部件名稱及工作原理;能對發(fā)動機(jī)進(jìn)行維護(hù)和作業(yè);熟悉發(fā)動機(jī)主要零部件的修復(fù)方法;能運(yùn)用汽車檢測技術(shù)對發(fā)動機(jī)進(jìn)行檢測;能運(yùn)用正確的方法熟練排除汽車發(fā)動機(jī)常見故障。 主要內(nèi)容發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)及工作原理;曲柄連桿機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)及工作原理;配氣機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)及工作原理;燃油供給系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理;潤滑系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理;進(jìn)氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理;點(diǎn)火系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理;進(jìn)氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理。教學(xué)要求本課程需要144學(xué)時(shí),且整周排課;需要PPT進(jìn)行講授;需要發(fā)動機(jī)實(shí)訓(xùn)臺架、維修手冊及相關(guān)工具;應(yīng)采用學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。利用分組討論的教學(xué)手段使學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。教
6、師應(yīng)利用實(shí)訓(xùn)設(shè)備及相關(guān)工具演示學(xué)生要練習(xí)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并指導(dǎo)及引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(1) 8、汽車底盤構(gòu)造與維修9、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修10、汽車修理工(技能考證課)11、綜合實(shí)訓(xùn)12、汽車材料課程目標(biāo) 掌握汽油的基本指標(biāo); 掌握柴油的基本指標(biāo); 掌握汽車各機(jī)構(gòu)用油的使用性能及評價(jià)指標(biāo); 掌握汽車運(yùn)行材料的性能、分類、品種、牌號及規(guī)格; 合理正確使用汽車運(yùn)行材料; 掌握鑒別選用汽車工作油液的方法。(2) 主要內(nèi)容 汽車燃料的性能、評價(jià)指標(biāo)及選用方法; 汽車潤滑劑的分類、應(yīng)用及選用方法; 汽車其他工作液的分類、應(yīng)用及選用方法; 汽車輪胎的分類、應(yīng)用及選用方法。(3) 教學(xué)要求 本課程需要144
7、學(xué)時(shí);需要PPT進(jìn)行講授;需要汽車常用運(yùn)行材料實(shí)物及檢查設(shè)備;應(yīng)采用學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。利用分組討論的教學(xué)手段使學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。 13、汽車營銷一體化14、電控發(fā)動機(jī)15、汽車空調(diào)維護(hù)與檢測16、新能源汽車技術(shù)課程目標(biāo)掌握新能源汽車的類型及發(fā)展新能源的必要性;了解性能源汽車的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢掌握不同類型新能源汽車的基本結(jié)構(gòu); 了解電動汽車的電源管理、充電方式、新材料、新技術(shù)。 主要內(nèi)容新能源汽車的定義及分類;新能源汽車的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;新能源汽車的儲能方式;新能源汽車新材料;新能源汽車新技術(shù)。 (3)教學(xué)要求本課程需要72學(xué)時(shí);需要PPT進(jìn)行講授;需要新能源實(shí)訓(xùn)車輛; 應(yīng)采用學(xué)生
8、為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。利用分組討論的教學(xué)手段使學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。教師應(yīng)利用實(shí)訓(xùn)車輛來指導(dǎo)并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課程。 17、二手車鑒定與評估課程目標(biāo)使學(xué)生掌握汽車售后接待;使學(xué)生掌握車內(nèi)檢查方法;使學(xué)生掌握車外檢查方法;使學(xué)生掌握客戶異議處理技巧;使學(xué)生掌握交車檢查方法;使學(xué)生掌握核單結(jié)賬方法。 主要內(nèi)容汽車售后接待;車內(nèi)檢查;車外檢查;客戶異議處理;交車檢查;核單結(jié)賬。 (3)教學(xué)要求本課程需要52學(xué)時(shí),且整周排課;需要PPT進(jìn)行講授;需要實(shí)訓(xùn)車輛; 應(yīng)采用學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。利用分組討論的教學(xué)手段使學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。教師應(yīng)利用實(shí)訓(xùn)車輛演示學(xué)生要練習(xí)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 18、發(fā)動機(jī)電噴技術(shù)課程目標(biāo)使學(xué)生逐步養(yǎng)成對待知識嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;培
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