初中德育活動方案

1、初中德育活動方案為深化學校德育工作，加強傳統(tǒng)美德教育，學校決定在學生中開展以“感恩、關愛、與責任”為主題的感恩教育活動，特制定本次活動方案。一、指導思想為實施公民道德建設實施綱要,堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、學校、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關懷他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。二、活動意義感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩

2、、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種以情動情的情感教育；是種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設，努力建立社會主義和諧社會，全面建設小康社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素養(yǎng)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。三、目標要求1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?怎樣感恩?2、推動校園和諧，融合師生關系，推動校園平安。3、推動家庭和睦，完善人際關系，建立和諧社會。4、推動學校實施素養(yǎng)教育，提高教育教學質量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。具體要求：學生從最根本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在

3、家庭盡孝心，在學校獻關懷，在社會獻愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學校，尊敬老師，友愛同學；在社會，遵守公德，遵紀守法，尊老敬賢，關愛他人，關愛社會，保護自然。四、主要內(nèi)容感恩父母感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩；感恩師長感謝老師的教誨，尊師重教；感恩社會感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國的思想；感恩自然感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識；感恩他人感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助，推動互助互愛。五、步驟與日常要求1、制定計劃，保證活動有序進行。各年級各班班主任依據(jù)本方案，在班級中具體實施。各班把感恩教育活

4、動的具體實施情況報德育處。2、宣傳發(fā)動：主要通過班會、學校播送站、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進行宣傳教育。印一封告家長書、播放有關感恩電影等，為活動開展營造濃厚的輿論氣氛。日常要求1、感恩社會的關愛開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過故事會、演講競賽等形式，使學生體會到社會對他們的至關至愛。繼續(xù)利用 “服務敬老院活動”、“第二課堂”等形式，激發(fā)和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。2、回報父母養(yǎng)育之恩開展為父母多做事，每天為家里做一件家務，如做飯、清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、

5、洗衣物；對父母多說知心話，每天給父母講一個快樂的故事或做一次真誠的交流；為父母過生日，給父母送禮物；每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗足；認真傾聽父母講述的事情，用心觀看父母為我所做的事情，體會和感謝父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感謝父母的養(yǎng)育之情。3、感謝老師的教誨之恩開展學生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福；每天到校后和放學時向老師問好；在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動讓道；聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)，表達對老師

6、的感謝之情。4、感恩他人(同學、親友)的真誠關心見面后要主動問候；得到關心后要真誠地說聲“感謝”，做錯事后要主動說聲 “對不起”；定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼；每學期關心一個在學習或者生活上有困難的同學；回憶對自己關心較大、恩情較大的同學或者親朋，通過一封信、號碼等通訊工具表達自己的感恩之情。5、感恩自然的賜予開展保護自然，保護環(huán)境活動。要求每一個同學主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，愛護一片綠地，自覺成為保護環(huán)境、愛護環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類賞賜的書、畫競賽和演講競賽，使學生能夠形成感謝自然給予的情感，使“保護

7、自然、愛護自然”成為同學們的自覺行為。6、切實組織開展觀看感恩影片，吟頌感恩詩歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動。7、建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任并做好指導工作。8、本方案作為長效教育機制，依據(jù)學段、學情安排實施。篇2:德育實踐活動方案目標：1、開一次科技知識介紹會，會上展示自己的小制作，說說制作的過程和體會；2、介紹自己從科普讀物中讀到的科普知識和趣聞；3、讓學生講講自己了解到的最新科技成果?？萍嫉难该烷_展帶來了社會的日新月異，信息時代、知識經(jīng)濟時代已悄然降臨。今天，我們無時無刻不生活在科技的海洋里，從小愛科學、學科學、用科學，長大了才能適應飛

8、速開展的社會。下面是我們自己組織的一次科技知識介紹會的方案。一、科普知識介紹會的形式科普知識介紹會的形式多樣?？梢砸孕〗M為單位介紹科技知識、科技成果；可以展示學生的小制作，說說制作過程中的科學道理；還可以以座談會的形式讓學生介紹從課外書和報刊上讀到的科技知識；還可以以科技為主題搞成主題會。有條件的還可以組織學生參觀科技展覽，科技館或請科學家作講座、報告等。二、科普知識介紹會的預備工作為了精心搞好這次科技知識介紹會，活動前應該精心做好各項預備工作。(1)活動前，不妨組織一個籌委會，人員可由班主任、班干部組成，對科技知識介紹會的形式、介紹會的程序、活動場地、器材的安排等作些計劃，大家商定后就按計劃

9、籌備。(2)發(fā)動學生通過各種媒體，如報刊資料、電視、網(wǎng)絡等媒體收集有關科普知識、科學趣聞、最新科技成果等，并分門別類做好筆記，個人收集的資料精心整理后再與全班同學交流，以提高資料的利用價值。(3)活動前要想好預備邀請哪些人員參加。如科技輔導員、科技老師、班主任、對科技感興趣的校外輔導員、家長等，假如條件許可還可以邀請科學家或社會上專職的科技工作者參加。(4)介紹會的形式不同，所需的器材自然也不同。如座談會就需要預備燈光、桌椅，把活動場地布置得富有科技氣氛；展示會就需要預備一些演示用的器材等，這些事先都要聯(lián)系好。尤其是演示器材，要跟有關單位聯(lián)系好。此外，還要實施好記錄人員，如會后資料的整理人員、

10、現(xiàn)場攝影、攝像人員等。(5)選擇和培訓主持人。介紹會主持人可從中隊選擇適合人員擔當， 主持人要對科技知識感興趣，并且對科技知識比較了解，同時還要落落大方，具有當主持人的根本技能。三、科普知識介紹會的組織過程介紹會的議程一般分為開始活動、進行活動、總結活動、活動結束等。下面就簡單介紹一下我班科普知識介紹會的組織過程：(l)語文老師宣布語文實踐活動開始，并介紹本次實踐活動的主題。(2)主持人介紹本次科普介紹會的形式及主要程序。同學們，科普知識無所不在，我們的學習、生活處處離不開科技。我們的社會之所以能不斷前進，就是因為科普在進步。人類追求科學的足步從未停止過。今天，我們就一起來聊聊生活、學習中的科

11、技，看誰預備的資料豐富，看誰對科技最感興趣。最后，我們將評選三名“小科普迷”和三名“將來科學家”。我們先請幾位同學和我們聊聊最近的科普新聞。（3一5名學生介紹）(3)剛剛他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個奇妙的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果，對一些根本的科技常識、科技知識也要有所了解，下面就請幾位同學來介紹。(學生介紹)(4)同學們，你們知道嗎，在科學開展史上還有許多趣聞呢，科技也有許多有趣的現(xiàn)象，而且這些有趣的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，你聽。(學生介紹)(5)剛剛大家介紹了不少有關科普的知識，看來大家都做了認真的預備。我知道我們班還有不少“科

12、學家”，他們利用課余時間搞科技小制作、小創(chuàng)造，下面就請“小科學家”們到前面來展示自己的作品。(學生展示、介紹科技小制作、小創(chuàng)造)(6)剛剛幾位同學真不簡單，他們能用自己所學的知識動手做實驗，搞創(chuàng)造，我們應該向他們學習。今天的科技介紹會我們還邀請了科學家_x爺爺，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎_x爺爺給我們介紹科普知識。(7)科技給人類帶來了美好的將來，科技的開展更需要我們共同努力。讓我們從今天開始，人人爭當“小科技迷”“小科學家”。下面我們請班主任老師給我們講幾句。四、班主任老師總結活動情況同學們，今天的科普知識介紹會大家表現(xiàn)得積極踴躍。這次活動豐富了我們的科技知識，激發(fā)了我們學科學的熱情。大家對

13、科技表現(xiàn)出來的熱情讓我很受感動，盼望同學們在課外繼續(xù)愛科學、學科學、用科學。為了把這次成功的活動記載下來，也為了讓更多的同學有表現(xiàn)的時機，建議大家課后以“科普知識”為主題制作一期手抄報。五、注意事項：1活動前要指導學生分門別類收集科技資料，并做好知識卡片。2活動過程中，要留足時間讓學生自己介紹、演示，但要求不要過高，能大體說清內(nèi)容即可。對于緊張的同學要多關懷，多鼓舞。3活動結束后，要求學生做好自我小結，把活動的體會、收獲寫在手抄報上。4活動結束后，指導學生分門別類地整理活動資料。如按類別分：照片、文稿、手抄報等。5為了搞好科普知識會，教師在活動前要預備一些科普知識、科技趣聞、最新科技成果等資料

14、，讓學生們選用。篇3:市中小學開展“愛心、自信心、責任心”德育系列教育活動實施方案為扎實推進我市中小學德育工作，加強對中小學生傳統(tǒng)美德教育，提高青少年學生綜合素養(yǎng)，經(jīng)研究決定_學年度在全市中小學組織開展以“愛心、自信心、責任心”為主題的“三心”德育系列教育活動?，F(xiàn)制定如下工作方案：一、指導思想堅持以_理論和科學開展觀思想為指導，全面實施公民道德建設實施綱要和_院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的若干意見，堅持以人為本，力求貼近實際、貼近生活、貼近學生，實現(xiàn)知與行統(tǒng)一、教育與管理相結合，培養(yǎng)學生充滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)熑?、迎難而進的學習和生活態(tài)度，讓學生懂得自己的成長離不開老

15、師、家長的付出，社會的關愛，學會感恩，懂得回報，并把感恩之情化為對自己、對他人、對社會強烈的責任感，從而付之于服務社會的實際行動，努力培養(yǎng)關懷他人、服務社會、忠于祖國、情趣高尚的一代新人。二、活動內(nèi)容及意義開展“三心”德育活動，是加強社會主義精神文明建設，努力建立社會主義和諧社會，全面建設小康社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素養(yǎng)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。愛是化解嚴寒的春風，愛是滋潤萬物的雨露，愛是溫暖人間的陽光。愛是人性中最高尚最偉大的元素在生活中的具體表現(xiàn)。感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過愛心教育活動，讓學生學會愛自己、愛他人、愛集體，讓學生學會知恩、感恩、施恩，學會

16、尊重自己，尊重他人，不怨天尤人。自信心是成功的起點，通過自信心教育活動，使學生具有明確的目的、樂觀的情緒、堅強的毅力、遠大的理想、謙遜的品質。責任心是成功的保證，是發(fā)憤圖強的動力，是人生不可或缺的精神。通過責任心教育活動，培養(yǎng)學生對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守標準、承當責任和履行義務的自覺態(tài)度。三、活動目標培養(yǎng)學生的愛心，提高感恩素養(yǎng)，推動學生熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌；增強學生自信心、責任心，推動學生保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，鼓勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造。繼而融恰人際關系，建立和諧校園，推進社會文明

17、，提高素養(yǎng)教育質量。四、方法與步驟第一階段：發(fā)動預備階段1.健全機構，強化組織領導為切實加強“三心”德育活動的組織領導，教育局成立由主要負責人任組長，分管負責人及相關職能科室負責人為組成人員的活動領導小組。各學校也要成立相應的活動組織結構。2.制定計劃，保證活動有序進行各校要對比本方案要求，結合本校實際，制定具體的活動計劃，有序推進“三心”德育活動的實施。3宣傳發(fā)動，積極營造活動氣氛各校于學期開學典禮前后要開好發(fā)動會，團隊組織要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氣氛。通過發(fā)建議書、出專題板報櫥窗、設校園活動網(wǎng)頁等途徑，對活動的目的、意義進行宣傳發(fā)動。第二階段：組織實施階段愛心教育系列1.感謝

18、父母養(yǎng)育之恩教育引導學生深刻認識，父母不僅賜予了我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，假如一個人連自己父母都不愛，是不可能愛同學、愛社會的。(1)開展專題征文活動。組織學生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：我的父親母親、寫給父母的話、父母的手、還給父母一個吻、我和父母在一起、父母的相冊等。(2)布置愛心家庭作業(yè)。如：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個快樂的故事；給父母過一次生日，贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗足；主動做一些清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等力所能及的家務。(3)舉辦一次“算算親情賬?感知父母恩”主題班會。指導學生將自己的

19、學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資；計算學習投資的本錢，假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。(4)以校為單位組織一次感恩教育報告會或演講（故事）、朗誦競賽活動。也可以利用學校播送站，有意識地定時播放“感恩歌曲”，讓感恩之歌唱響校園，并適時開展一次感恩歌曲大賽活動(推薦歌曲：感恩的心、說句心里話、白發(fā)親娘、母親、兒行千里、?；丶铱纯?、愛的奉獻、燭光里的媽媽、為了誰、丹頂鶴的故事、五星紅旗、春天的故事等)。2.感謝老師的教誨之恩教育引導學生深刻認識，老師不僅賜予了我們知識，更是教會了我們怎樣做人，正是老師們春風化雨式的教育解開了我們成長路上的種種心

20、結。(1)以?；虬嗉墳閱挝唤M織專題演講競賽，弘揚高尚師德，彰顯師生和諧，傾訴難忘師恩。(2)結合教師節(jié)慶?；顒?，組織開展以“六個一”(寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動，引導學生發(fā)自內(nèi)心道一聲“老師辛苦了”。3.感謝他人的關心之恩教育引導學生深刻認識，人生旅途中，身邊很多個“他人”在關懷關心著自己，正是由于他們的相互鼓舞、相互支持、相互寬慰，我們的學習和生活才有了歡樂和幸福。要大力倡導同學之間友愛互助之風，結合學生的生活實際和每年開展的貧窮生救助工作，發(fā)動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給關心過自己的同學、朋友以

21、及社會上那些伸出關愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。同時，也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關懷和關心，繼而懂得感恩社會。4.升華愛黨愛國的民族精神教育引導學生深刻認識，愛黨愛國是我們國家興盛興旺的根本動力，愛黨愛國是中華民族團結的堅實根底，愛黨愛國是全體國民的神圣職責，愛黨愛國是當代國人的精神需求，愛黨愛國是振興中華民族的旗幟，愛黨愛國是中華民族和平開展的必由之路。結合國慶和建黨90周年，組織學生收集祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟開展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，出一期專題板報或圖片展；組織觀看愛

22、黨愛國系列影視片；在校內(nèi)選拔的根底上，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全市舉辦的“光芒的歷程?紅歌獻黨旗”專題歌詠大賽；開展“感受時代變化，迎接建黨90華誕”主題慶?；顒印Ｐ判慕逃盗?.信心宣誓。建議各校以班為單位在每周一次的班會前進行信心宣誓，每天大課間進行跑步誓詞宣誓，要求整齊、響亮，與跑步節(jié)奏相一致。2.教師話語鼓勵，心理暗示。教師每天做到“三個一”，即每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓舞學生的話，每天找一名學生談心。對優(yōu)秀生既鼓舞又提醒，防止驕傲自滿；對“后進生”要特別關愛，鼓舞教師與他們交朋友，提倡“蹲下來和學生講話”，“要睜大眼睛找學生的優(yōu)點”，鼓舞他們奮進。教師要經(jīng)常向學生輸入“你能行”的信息

23、，讓學生在充滿自信的氣氛中成長，切實感到自己真的行。從而更加刻苦學習，堅韌拼搏。3.強化信心教育專題活動。各校要充分利用團隊和班級活動陣地，組織自信心專題教育，重點抓三個方面：一是講述偉人、名人、強人從困難困苦中走向成功的故事;二是用身邊典型的人和事如優(yōu)秀學生等典型的事例激發(fā)學生的自信心;三是收集和誦讀關于樹立自信心的名言、警句和美文。4.加強班級教室文化建設，讓學生生活在自信的氣氛里。板報兩邊懸掛信心誓詞，教室內(nèi)適當張貼信心教育的名言警句，教室板報要本著“美觀、求實、創(chuàng)新”的原則，充實信心教育的內(nèi)容，做到豐富多彩，常辦常新。責任心教育系列1.責任心教育的方法(1)說服法：說服法的形式是多種多

24、樣的，如：宣講、主題班隊會、談心、講演會、報告會等等。(2)鍛煉法：以活動為載體，以陣地為依托。開展活動的內(nèi)容和形式既要注意多樣性、趣味性和教育性，又要適合學生的心理開展水平。比較典型的活動有學習活動、課外活動和社會實踐活動三種。(3)自我教育法：是學生自我培養(yǎng)責任心，并使之不斷內(nèi)化為比較穩(wěn)定的責任品質的重要方法。它由自我反省、自我認識、自我評價和自我調(diào)節(jié)等環(huán)節(jié)組成。(4)情境設計法：進行自我感受情境設計、情境體驗設計、自我價值實現(xiàn)情境設計和校園文化情境設計等等。(5)心理輔導法：通過開設心理學知識講座，使學生初步掌握一定的心理學規(guī)律和心理自我調(diào)節(jié)的方法提高學生心理自我調(diào)節(jié)能力，同時配合心理咨詢指導來培養(yǎng)學生的良好的責任心品質。2.組織“五個負責”教育活動開展“對自己負責，對父母負責，對他人負責，對集體負責，對祖國負責”五個單元系列教育活動。(1)對自己負責：通過主題班會等形式，開展是非觀教育，關心學生樹立遠大理想，確定崇高的人生目標，激發(fā)求知欲，培養(yǎng)學生的動腦、動手能力，強化非智力因素的培養(yǎng)，推動學生的全面開展。(2)對父母負責：教育主題是“愛父母，對父母負責，做一名孝敬父母的人”。明確“只求索取、鋪張白費”的行為是對父母勞動成果的白費，是不敬不孝的具體行為表現(xiàn)。(3)對他人