南平市2018-2019九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(含答案)

1、九年級化學(xué)試題第1頁（共6頁）南平市2018-2019學(xué)年第一學(xué)期九年級期末質(zhì)雖檢測化學(xué)試題（滿分：100100 分；考試時間：6060 分鐘）友情提示:1所有答案都必須填寫在答題卡相應(yīng)位置上，答在本試卷上一律無效2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Fe-56第I卷選擇題第 I I 卷共 1010 小題，每小題 3 3 分，共 3030 分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。1.下列做法一定含有化學(xué)變化的是A.將西瓜榨成西瓜汁C.用膠帶粘合破損書畫2.文明南平，從我做起。你認為下列措施不可行A.乘電動公交車，提倡綠色出行C.增加煙囪高度，防止廢氣污染3.

2、下列實驗設(shè)計、現(xiàn)象描述正確的是A.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧C.持續(xù)加熱碳酸氫俊，最終有白色固體殘留D.硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀B.醫(yī)用氧氣給病人供給呼吸D.用活性炭去除冰箱的異味的是B.實施綠化工程，防治揚塵污染D.回收廢舊金屬，節(jié)約金屬資源九年級化學(xué)試題第2頁（共6頁）鬲C1溶液50g50g 4.欲配制20%勺氯化鈉溶液50g,部分操作如圖所示，正確的是A.取固體B.稱固體C.量取水九年級化學(xué)試題第3頁（共6頁）A.探究微粒的運動B.比較黃銅與純C.探究二氧化碳能D.比較呼出氣體和空銅的硬度與水反應(yīng)氣中的氧氣含量7.利用燃燒原理可有效控

3、制燃燒的進行，下列說法正確的是A.只要可燃物達到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒B.水能滅火，是因為水蒸發(fā)吸熱降低了可燃物的著火點C.家庭用煤將“煤球”改為“蜂窩煤”，可使煤燃燒更充分D.室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)8.汽車尾氣凈化裝置中裝有伯催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是A.反應(yīng)前后伯催化劑的質(zhì)量不變B.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變C.反應(yīng)中二氧化氮與氮氣的分子個數(shù)之比為D.“g、冉、命0”這三種微粒構(gòu)成的物質(zhì)均為化合物9.實驗室用氯酸鉀制備氧氣，發(fā)生的反應(yīng)為2KC1O3些堅 2 2KC1+3O2To現(xiàn)取一定量的氯酸鉀和二氧化猛進行加熱，某變量A.

4、生成02的體積B.生成KC1的質(zhì)量5.下列鑒別物質(zhì)的方法正確的是A.用水區(qū)分硝酸俊和氫氧化鈉固體C.用聞氣味的方法區(qū)分硬水或軟水6.下列實驗設(shè)計不能.達到實驗?zāi)康牡氖荁.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳黃銅片F(xiàn)氣火的條帶星木出體刁呼氣。一氧原子一氛原子一球原子y隨時間的變化趨勢如圖所示。則y表示的是石蕊紙花九年級化學(xué)試題第4頁（共6頁）C.固體中氧元素的質(zhì)量D.固體中MnO2的質(zhì)量分數(shù)九年級化學(xué)試題第5頁(共6頁)10.如圖是CO還原氧化鐵的實驗裝置。取2g氧化鐵粉末進行實驗，實驗結(jié)束后稱得裝置中剩余固體質(zhì)量為X。下列說法錯誤的是. .焦?jié)饪乃峤節(jié)饪乃幔?A A(已知：HCOOH=H2O+COf

5、)A.X的取值范圍為1.4gvXv2gB.實驗中所需CO的量可實現(xiàn)控制C.實驗中沒涉及置換反應(yīng)D.實驗時先擠壓軟塑料滴瓶，再點燃酒精噴燈第n卷非選擇題第 n n 卷共 8 8 題，共 7070 分。11. (8分)使用座式酒精噴燈時，向預(yù)熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點燃，待燈壺內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出時，預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。(1)酒精由種元素組成，酒精中碳、氫元素的質(zhì)量比為。.噴口(2)從微觀角度分析，燈壺內(nèi)酒精受熱氣化的主要原因是。J預(yù)熱盤(3)酒精在空氣中完全燃燒生成了二氧化碳和水，請寫出該反應(yīng)W 一燈壺的化學(xué)方程式O12.(9分)元素周期表第三周期的七種元素的

6、有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:兒系名稱鈉鎂鋁硅磷硫氯核電荷數(shù)11121314151617常見化合價+1+2+3-4、+4-3、+5-2、+4、+6-1、+7最外層的電子數(shù)1234567(1)用化學(xué)符號表示:兩個磷原子，鋁離子，硫兀素的最局正價氧化物(2)氯原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，X的數(shù)值為。氧化鐵尾愁理熱濃硫酸澄清石灰水Hm質(zhì)十*軟塑料滴瓶oLCnJll九年級化學(xué)試題第6頁(共6頁)根據(jù)n的數(shù)值，可推斷在化學(xué)變化過程中，氯原子容易(填“失去”或“得到”)電子。(3)觀察數(shù)據(jù)表，請總結(jié)“七種元素”最高正價的規(guī)律是。九年級化學(xué)試題第7頁(共6頁)13.(7分)X、Y、Z三種物質(zhì)均含有同一種元素，它們在一定條件下

7、的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。Mrrrr1MT1MT(1)若X是碳單質(zhì)，Y、Z均為氧化物，則M的化學(xué)式為。(2)若X、Y、Z均含有氮元素，其中氮元素化合價分別為0、+2、+4,反應(yīng)I為發(fā)生雷電時空氣中兩大主要氣體的反應(yīng)，則反應(yīng)II的化學(xué)方程式為。(3)若X、Y、Z均含有鈣元素，將X溶于水進行I、反應(yīng)，反應(yīng)I是鑒別CO2的方14.(9分)海水是一種重要的自然資源，圖1是對海水的部分利用。蒸蒸t留十留十光光與言號號廣 J 水WTWT*、*海水粗鹽送魁精鹽圖1圖2(1)請寫出光分解水的反應(yīng)化學(xué)方程式。(2)結(jié)合圖2氯化鈉的溶解度曲線分析，從海水中獲得粗鹽常用的結(jié)晶方法是粗鹽的初步提純過程是：溶解過濾 r 蒸發(fā)

8、，這三步操作中都用到的一種玻璃儀器(3)20C時氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為。(4)欲將tC時氯化鈉溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點，可采用的一種方法是15.(12分)鐵和銅在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。(1)電路中經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用其良好的性。法，反應(yīng)II通過化合反應(yīng)生成可溶性的(填序號)。A.反應(yīng)I的現(xiàn)象是溶液變澄清C.反應(yīng)II中的水是反應(yīng)物也是溶劑Z物質(zhì)Ca(HCO3)2,則有關(guān)說法正確的是B.X物質(zhì)為易溶物質(zhì)D.M物質(zhì)可用于滅火九年級化學(xué)試題第8頁(共6頁)(2)建造港珠澳大橋需要大量的鋼鐵，工業(yè)上可用一氧化碳和赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)反應(yīng)來煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)港

9、珠澳大橋鋼管樁涂上高性能涂層可防止生銹，其原理是。九年級化學(xué)試題第9頁（共6頁）應(yīng)原理相同。利用化學(xué)方法從“不溶物A”中提純銅單質(zhì)：（用化學(xué)方程式表示）（1）寫出標(biāo)示儀器的名稱：a、b。（2）實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若用排水法收集氧氣，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時，不能就開始收集，原因是。（3）若用C、D裝置來測量反應(yīng)生成的CO2體積，則與e端管口相連的是（填“c”或“d”），植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果（填“有”或“無”）明顯影響。17.（11分）某興趣小組通過鎂與稀鹽酸反應(yīng)探究影響反應(yīng)速率的因素（鎂的質(zhì)量相等，鎂條的形狀一樣，稀鹽酸均過量），設(shè)

10、計實驗如下表：實驗編號鹽酸的質(zhì)量分數(shù)鎂的形態(tài)溶液初始溫度/C3%粉末303%條狀206%粉末206%條狀20古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟（填I(lǐng)”、“口”或“m”）的反.水（4）某工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的含銅廢料進行回收并合理應(yīng)用:將步驟II反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:+H2SO4CuSO4+H2OC九年級化學(xué)試題第10頁(共6頁)(1)鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)若四組實驗均以收集到250mL氫氣為標(biāo)準(zhǔn)，要比較各組反應(yīng)速率，則以上實驗還需要測出的數(shù)據(jù)是。(3)實驗和(填實驗編號)是研究鹽酸的濃度對該反應(yīng)速率的影響。(4)測定在不同時間產(chǎn)生的氫氣的體積數(shù)據(jù)，繪制出圖1,則實驗對應(yīng)的曲線可

11、能是(填序號)。(5)利用圖2壓力傳感器進行實驗，得到圖3錐形瓶內(nèi)的壓強隨時間變化的曲線圖，發(fā)現(xiàn)實驗測得的實際值比理論值偏大。請分析可能的原因。18.(5分)某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：(1)生成氧氣的質(zhì)量g。(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？南平市2018-2019學(xué)年第一學(xué)期九年級期末質(zhì)雖檢測完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為3535.跪XfnO?(反應(yīng)原理：2H2O22H2O+。2。九年級化學(xué)試題第11頁（共6頁）化學(xué)試題參考答案及評分說明評分說明：1.只要考生的答案合理，就可參照評分說明給分。2.化學(xué)方程式中，化學(xué)式錯誤不給

12、分，沒配平、沒注明反應(yīng)條件、沒有氣體符號或沒沉淀符號扣1分；化學(xué)專用名詞寫錯別字或元素符號出現(xiàn)錯誤不給分。3.試題中未明確要求寫化學(xué)式或名稱的，正確寫出其一即可得分。第I卷選擇題第 I I 卷共 1010 小題，每小題 3 3 分，共 3030 分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。題號12345678910答案BCDBADCCDA第n卷非選擇題第 n n 卷共 8 8 題，共 7070 分。11.（8分）（1）3（1分）4:1（或24:6）（2分）（2）溫度升高，分子間隔變大（2分）/c/c、C C 點燃點燃（3）C2H5OH+3022CO2+3H2O（3分）12.（9分）

13、（1）2P（2分）3+Al（2分）S03（2分）（2）17（1分）得到（1分）（3）最高正價數(shù)值等于最外層的電子數(shù)（1分）13.（7分）（1）O2（2分）（2）2NO+O2=2NO2（3分）（3）CD（2分）14.（9分）（3分）E2H2O催化劑催化劑2H2?12（2）蒸發(fā)（1分）玻璃棒（1分）（3）9:25（或36:100）（2分）九年級化學(xué)試題第12頁（共6頁）（4）加氯化鈉（或恒溫蒸發(fā)）（2分）15.（12分）（1）導(dǎo)電（1分）高溫（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2（3分）（3）隔絕氧氣和水（2分）（4）CuO（2分）2川（1分）3Fe+H2SO4=FeSO4+（或Fe+2HCl=

14、FeCl2+H2?或Fe+CUSO4=FeSO4+Cu）（3分）16.（9分）（1）酒精燈（1分）錐形瓶（1分）（2）A（1分）A2KMnO4K2MnO4+MnO2+。2,（3分）排出的氣體含有空氣（1分）（3）c（1分）無（1分）17.（11分）（1）Mg+2HCl=MgCl2+H2f（3分）（2）收集250mL氫氣所需的時間（2分）（3）（1分）4（1分）d（2分）（5）反應(yīng)放熱，使氣體膨脹（或氫氣中混入了氯化氫氣體等合理答案）（2分）18.（5分）（1）0.8（1分）（2）設(shè)34g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為X。-MnO：一一木2H2O2-2H2O+O2f6832x0.8g（1分）九