教育事業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_教育事業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這期間我體會(huì)到了當(dāng)老師的喜怒哀樂，也讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的艱難和責(zé)任的沉重。一個(gè)沉重的問號(hào)，在我腦海里盤旋。我一直在問自己：作為實(shí)習(xí)生，我能做好嗎？我能給學(xué)生帶來一些進(jìn)步嗎？現(xiàn)在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，十多個(gè)實(shí)習(xí)生的收獲見證了我們的成長，為我們的實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)完美的感嘆號(hào)！在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我覺得自己經(jīng)歷了很多，而這些從未經(jīng)歷過的經(jīng)歷，讓我不斷進(jìn)步，不斷成長。從剛開始上課時(shí)的靦腆拘謹(jǐn)，到上課時(shí)的侃侃而談，感覺自己一天天長大，一步步實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。陽朔外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我的第一次太多了：

2、第一次真正站在講臺(tái)上面對55個(gè)真實(shí)的面孔，第一次和學(xué)生面對面的討論和交談，第一次和很多資深老師討論和交流，討論教學(xué)中遇到的問題.現(xiàn)在，我將與你分享過去六周的收獲和感受如下：一、生活篇時(shí)間像涓涓細(xì)流一樣緩緩流淌，留下了許多美好的回憶讓我們細(xì)細(xì)品味。在陽朔外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生們充實(shí)快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫暖和無盡的光明。與此同時(shí)，我們覺得我們各自的理解逐漸加深了。我們的實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)成員從開始的陌生到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切都將永遠(yuǎn)塵封在我的記憶深處！我很感謝所有隊(duì)友陪我度過的這六個(gè)星期，我記得心里所有的小事。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著每個(gè)人都要接受另一次現(xiàn)實(shí)的考

3、驗(yàn)。希望每個(gè)隊(duì)友都能坦然面對，找到好工作，或者順利考研。我們的指導(dǎo)老師會(huì)詳細(xì)教我們班主任的工作方法，管理班級(jí)的方法，以及經(jīng)驗(yàn)。老師熱情負(fù)責(zé)，配合我們的工作，關(guān)心我們的生活，對我們的工作給予指導(dǎo)。我們的成長和進(jìn)步離不開老師的幫助。我要特別感謝老師們，祝他們工作順利，萬事如意。二、教學(xué)實(shí)踐在我六周的實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)高三的體育課。初三和其他年級(jí)不一樣，課堂氣氛很不一樣，所以在聽課的同時(shí)，我注意到了每個(gè)班學(xué)生的不同反應(yīng)，做了記錄，思考我應(yīng)該如何在不同的班級(jí)上課才能取得好的效果。這種講座不同于我們以前的講座。不僅僅是學(xué)老師講什么，還要學(xué)老師怎么講課，怎么傳授知識(shí)，怎么控制課堂氣氛，怎么把握教學(xué)時(shí)間，

4、怎么控制整個(gè)課堂教學(xué)。聽課的時(shí)候會(huì)認(rèn)真做筆記，講課的重點(diǎn)是從自己的思路出發(fā)，關(guān)注老師講解過程的不同部分，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)，有值得借鑒的地方。第一節(jié)課很難忘記，正好是周一第三節(jié)課。雖然課前準(zhǔn)備的很好，但是還是很緊張，所以還是覺得很緊張。非常感謝你的合作，讓我順利完成了這門課。課后，黃老師給了我一個(gè)認(rèn)真的評(píng)價(jià)，讓我認(rèn)識(shí)到了不足之處，并在以后的講課中注意到了這些問題。雖然第一節(jié)課結(jié)束了，但我一直擔(dān)心自己考不好。下次準(zhǔn)備好了，我就給老師講課。導(dǎo)師聽了之后，認(rèn)真指出了我講課中的缺陷，以及應(yīng)該注意的一些問題和建議，給了我很高的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，讓我很欣慰。之后我就開始以平時(shí)的心態(tài)備課上課，

5、不再緊張。在教學(xué)工作中，我個(gè)人覺得應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1.認(rèn)真?zhèn)湔n：備課時(shí)，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，注意參考各種材料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案的編制詳細(xì)具體，從審題、新課引入教學(xué)，到不斷總結(jié)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)。在教學(xué)中，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)。2.試講：每次正式上課前，我會(huì)先做一次試講，讓講師上課，并對課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)，糾正不足。然后修改教案再嘗試教學(xué)，主要是把握時(shí)間安排，提高教學(xué)質(zhì)量。3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：課堂上以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、邏輯和相互配合的能力。德、智、體、美均衡發(fā)展。三、班主任工作當(dāng)好班主任真的很難。不僅教學(xué)工作復(fù)雜繁瑣，還需要管理好整個(gè)團(tuán)隊(duì)，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)照顧好班上的每一個(gè)學(xué)生。這就要求教師不僅要完成教學(xué)任務(wù)，還要更加關(guān)注學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給學(xué)生幫助，讓學(xué)生覺得老師在關(guān)心他，照顧他。如何形成積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，是新班主任面臨的一大挑戰(zhàn)。剛到陽朔外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候，前任班主任費(fèi)老師給我們講了班里學(xué)生的整體情況。我們只有一個(gè)大概的了解。后來在費(fèi)老師的安排下，我們第一次見到了同學(xué)們。學(xué)生們對我