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1、湘教版二年級下冊數(shù)學(xué)幾何圖形專項真題班級:_ 姓名:_1. 按要求做一做。(1)下面哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請把它們?nèi)Τ鰜?。?)把平移后可以與“和平”號衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色。2. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。1.直角沒有頂點。()2.桌面的直角比數(shù)學(xué)課本上的直角大。()3.下面的圖形是直角。()3. 至少用你學(xué)過的兩種圖形設(shè)計一個圖案。4. 選一選。(把序號填在蘑菇瓶中)5. 觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”,并寫在橫線上。_ _ _ _6. 再添幾個三角形設(shè)計一個美麗的圖案。7. 剪一剪,填一填。把一張紙對折1次,可以剪出1個
2、小人。把一張紙對折2次,可以剪出_個小人。把一張紙對折3次,可以剪出_個小人。8. 描出所有的平行四邊形。9. 想一想,選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個( )。A .銳角B .直角C .鈍角2.30與30C的意義( )。A .相同B .不相同3.量角的大小要用( )。A .直尺B .三角板C .量角器10. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短無關(guān)(_)。2.長方形的邊不一樣長,所以四個角也不一樣大(_)。 3.角的邊越長,這個角就越大(_)。11. 想一下,填一填。1.一塊三角板中,有_個角。2.一個角有_個頂點,_條邊。3.一個火柴盒的表面,一共有_個直角?12. 動動腦,做一做。12根小棒圍成3個正方形(如下圖),請你移動3根小棒,使圖中出現(xiàn)5個正方形。13. 想一想,選一選。1.正方形的( )條邊是相等的A .4 B .1 C .32.有( )個正方形。 A .2 B .1 C .53.這個圖形一共有( )個正方形。 A .4 B .5 14. 看一看,選一選。1.下面是直角的是( )。 A . B . C .2.下面哪個是角?( )。 A . B
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