如何讓學(xué)生喜歡英語

1、如何讓學(xué)生喜歡英語課通化縣進(jìn)修學(xué)校 楊秀娟新一輪課程改革，小學(xué)已經(jīng)全面開設(shè)英語課。如何讓小學(xué)生喜歡英語，我一直堅守著一個目標(biāo)，那就是讓學(xué)生喜歡上我的英語課。學(xué)生喜歡這門課，就會自覺主動地去學(xué)習(xí)，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。怎樣才能讓學(xué)生喜歡上英語課呢？在英語課堂教學(xué)中,教師不僅要給學(xué)生提供更多的語言實踐的機(jī)會,還要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,利用豐富多彩的活動激發(fā)學(xué)生興趣,發(fā)揮他們的主觀能動性,使他們學(xué)中樂、樂中學(xué),從而真正成為學(xué)習(xí)的主人,在輕松、高效的英語課堂中提高語言實踐能力。一、 建立良好的師生關(guān)系 哪里有情感的火花閃爍，哪里就有成功的教學(xué)。情感是課堂教學(xué)中的一條主線,學(xué)生喜歡不喜歡這學(xué)科

2、不是因是否重要,而是師生融洽的情感起著至關(guān)的作用,真可謂是“親其師信其道”。為此，教師無論在課堂上，還是課下，把學(xué)生當(dāng)朋友。要讓每個學(xué)生感覺到你喜歡他，關(guān)心他，有時一個親切的微笑，一個撫摩學(xué)生頭的動作，一個鼓勵的眼神都能讓他感覺到你對他的喜歡。多用鼓勵性的語言，使他們體會到學(xué)習(xí)成功的快樂。要多贊美，多關(guān)心，多鼓勵，少些批評。對學(xué)生關(guān)心，會激起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。對學(xué)生鼓勵，會引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。二、營造輕松愉快的課堂氣氛輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)生發(fā)展個性的土壤，輕松愉快地學(xué)習(xí)能充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、積極性和潛能，從而增強(qiáng)記憶，加強(qiáng)掌握運(yùn)用英語的能力。營造和諧、成功的課堂教學(xué)氣氛，首先應(yīng)當(dāng)有一個寬松的環(huán)境

3、。教師要尊重學(xué)生的情感，營造一種愉悅、寬松、平等、合作的課堂氛圍，讓學(xué)生有積極的情感體驗。寬松的課堂氣氛，為學(xué)生提供一個自由發(fā)揮的空間，讓學(xué)生享受一份自由表達(dá)的樂趣。 小學(xué)生生性活潑好動，喜歡直觀形象、有趣的課堂，游戲是他們學(xué)習(xí)的良師益友，他們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 三、培養(yǎng)學(xué)生對英語的持久興趣。學(xué)習(xí)英語，興趣為先，興趣是最好的老師。在教學(xué)中教師一方面要向?qū)W生傳授語言知識并使他們掌握技能，另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學(xué)生對這門學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對英語的持久興趣，激勵學(xué)生不斷處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，使他們對英語樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)。因此，課堂教學(xué)手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學(xué)方法，組織學(xué)生進(jìn)行廣泛的語言實踐活動，通過唱歌、游戲等多種手段激發(fā)學(xué)生實踐的熱情，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生變興趣為參與實踐的動力，始終保持這種興趣，為語言實踐活動提供源源不斷的動力。總之，作為一名英語教師，要想讓孩子們永遠(yuǎn)喜歡上你的課，就必須酷愛自己所教的學(xué)科，多深入童心童趣，充分利用音樂、游戲、表演等多種手段創(chuàng)設(shè)一些妙趣橫生、生動活潑的課堂。這樣不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)