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文檔簡介
1、。2014 年護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃為了不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,根據(jù)我院實(shí)際情況,特制定本計劃:一、總體培訓(xùn)計劃:對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排:1、護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練與培訓(xùn):( 1)每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練。( 2)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核一次。2、基礎(chǔ)理論知識,??谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn):( 1)每月組織全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。( 2)每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次。( 3)各科護(hù)士長不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識提問。( 4)每月組織基礎(chǔ)理論考試一次。3、定期不定期組織學(xué)習(xí),考核核心制度,相關(guān)法律知識,護(hù)理應(yīng)急預(yù)案,??评碚撝R等,是每位護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。4、進(jìn)一步提高護(hù)
2、理文件書寫質(zhì)量,每半年進(jìn)行一次護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)。二、 對注冊護(hù)士及考證后第一年護(hù)士的培訓(xùn):1、 培訓(xùn)目標(biāo):鞏固專業(yè)思想,抓好“三基”(即基本理論、基本知識和基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)。1。2、 具體安排:( 1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受護(hù)理部的“進(jìn)院教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練,各科室由護(hù)士長做好壞境、規(guī)章制度與各類職責(zé)的介紹 .( 2)須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主。(3) 參加護(hù)理部及科室的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(4) 必須不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))工作時要儀表端正、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)
3、指揮、尊重老師、勤學(xué)好問。( 5)年終時,寫好個人總結(jié),經(jīng)科護(hù)士長審查合格后上交護(hù)理部。三、對護(hù)師的培訓(xùn):1、培訓(xùn)目標(biāo): 具有綜合護(hù)理能力和??谱o(hù)理技能(如:監(jiān)護(hù)等)可結(jié)合工作需要與個人特長使之發(fā)揮教學(xué)、科研和管理,達(dá)到主管護(hù)師所擔(dān)任水平。( 1)具有較堅實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和??评碚撝R及熟練的護(hù)理技能。( 2)掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對病人進(jìn)行身心護(hù)理。( 3)具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。( 4)年終完成護(hù)理論文一篇, 經(jīng)科護(hù)士長審核合格后交護(hù)理部。2、培訓(xùn)方法:。2。( 1)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄并不斷總結(jié)經(jīng)驗。( 2)擔(dān)任見習(xí)生及新上崗護(hù)理人員的帶教工作。( 3)參加護(hù)理科研課題設(shè)計、協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作。四、對主管護(hù)師的培訓(xùn):1、培訓(xùn)目標(biāo):( 1)具有堅實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通??谱o(hù)理理論及技術(shù),能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)重、危、疑難病人護(hù)理計劃的制訂與實(shí)施,不斷更新知識、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用。( 2)具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力、能組織本科護(hù)理查房。(3) 年終完成護(hù)理論文一篇,經(jīng)科護(hù)士長審核合格后上交護(hù)理部。2、培訓(xùn)方法:( 1)組織安排本病房的護(hù)理查房,以不斷提高護(hù)理水平。( 2)有計劃的選送到院外短期學(xué)習(xí)。( 3)協(xié)助科護(hù)士長管理本科室各項護(hù)理工作。石龍中心衛(wèi)
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