專題4光學(xué)綜合提升篇8[1].10

1、專題四光學(xué)綜合課改熱點分析分析課改區(qū)的中考特點，本專題中考的熱點有：利用光的直線傳播解釋日常生活中常見的光現(xiàn)象，作光 的反射、折射光路圖，平面鏡的成像特點及應(yīng)用，探究折射規(guī)律、研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗，運(yùn)用凸透鏡成像規(guī)律分析解決問題等。常見的題型是：填空題、選擇題、作圖題、實驗探究題等.涉及的知識點大局部岀現(xiàn)在對日常生活中光現(xiàn)象的實例加以分析和光學(xué)實驗。圖4-1探究解題新思路典例11以下表達(dá)中用的物理規(guī)律與圖4-1所示相同的是A. “海市蜃樓B. “杯弓蛇影 C. “立竿見影 D. “鏡花水月解析：圖1描述的是木匠利用光的直線傳播來檢查木板的棱是否平直。題中的四個選項只 有“立竿見影利用的是光

2、的直線傳播。所以應(yīng)選 C.方法探究|做這類題的關(guān)鍵是：弄清圖中利用的物理規(guī)律，理解選項中每個成語的含義。4-2中所隱含的物理知識至少說岀三點典例2 2005年臨沂市課改區(qū)請你仔細(xì)觀察，說出圖研析 要解答此題，必須仔細(xì)觀察每一幅圖中的現(xiàn)象 及其產(chǎn)生的原因。答案可寫為：平面鏡成像、鏡面反射、 漫反射、像與物等大、正立、等距離、虛像等。但必須有“漫反射，它是兩圖的不同點。友情提醒此匕題是開放性題目，答案不惟一，主要考查 考生的觀察能力和分析能力。這類題型備受各地中考命題 者的關(guān)注，仍將是今后中考命題的熱點之一?！咀兪健?005年鹽城市下面給出的三幅圖，分別主要運(yùn)用了什么光學(xué)知識?圖4-3ABC 答：

3、光是沿直線傳播的，平面鏡成像，光的折射典例3 05廣東省現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻俗稱“玻璃膜墻.這種外墻既能透射光線也能反射光線.如圖4-4所示三幅圖中，哪幅圖能真實反映太陽光線通過玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的 傳播途徑.答： 填選項中的字母圖4-4圖4-5小明同學(xué)路過某大廈前，從側(cè)面往玻璃膜墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃膜墻中的像有錯位現(xiàn)象，如 圖4-5所示.他經(jīng)過分析，認(rèn)為產(chǎn)生這種錯位現(xiàn)象的主要原因是上下兩塊之間鍍膜玻璃不在同一豎直平面所 造成的.請你利用簡易器材，運(yùn)用模擬的方法設(shè)計一個實驗來驗證它，要求寫岀這個實驗所需器材和簡述實 驗過程.玻璃膜墻會給人們帶來哪些負(fù)面影響？請舉

4、一例 .答： .解析：根據(jù)光的折射規(guī)律“光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折可判斷出選項A、B均是錯誤的，因此選 C.對于第二問，需要的器材是：兩塊平面鏡、一支鉛筆實驗過程：將兩塊平面鏡豎直錯位放置，將鉛筆跨放在兩平面鏡交界處，從側(cè)面往平面鏡看去，觀察鉛筆在鏡內(nèi)所成的像是否 有錯位現(xiàn)象 會造成光污染等。友情提醒此題是一個綜合性很強(qiáng)的題目 此題結(jié)合生活中的光學(xué)現(xiàn)象，即考查了光的折射根本知識，又提 岀科學(xué)探究的問題，讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過得知識進(jìn)行探究。這類題不僅是目前、也是今后中考命題的熱點之一。 對于第一問，造成錯誤的原因：分不清哪是法線沒有記準(zhǔn)光的折射規(guī)律典例4 05安徽省小華在探

5、究凸透鏡成像的規(guī)律時，將凸透鏡和其它實驗器 材組裝在光具座上，如圖 4-6所示.要想知道凸透鏡的焦距，你認(rèn)為可以通過哪些途徑？至少寫岀兩種不同途徑點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏和蠟燭，光屏上始終沒有岀現(xiàn)蠟燭火焰的像，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么？圖4-6解析：途徑：查閱說明書或銘牌詢問老師等通過實驗測量.原因可能是燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心三者不在同一直線高度上凸透鏡固定的位置不當(dāng)光具座的 長度小于凸透鏡4倍焦距 友情提醒該題具有探究性、開放性的特點，能充分考查學(xué)生的實驗?zāi)芰?、猜測能力、推理能力等，是一道不 錯的試題?！纠?】某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時獲得了以下數(shù)據(jù)，表格中表示的是

6、光從空氣分另U射入水和玻璃時 的入射角和折射角。入射角i空氣030°45°60°折射角r水022°32°40°折射角r玻璃017°24°30°1比擬表中第一行和第二行或第一行和第三行的數(shù)據(jù)，可分析得岀結(jié)論：2分析表中第一列數(shù)據(jù)，可得岀結(jié)論： ;3比擬表中第二列、三列或第四列數(shù)據(jù)，可分析得出結(jié)論： ;請你猜測其原因是 解析：1 比擬表中第一行和第二行的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)入射角從 30°逐漸增大到60。，折射角也從22°逐漸增大到40° .所以得到：光從一種介質(zhì)斜射到另一種介質(zhì)，入射角

7、增大，折射角也增大。2分析表中第一列數(shù)據(jù)可知：入射角、折射角都等于 0.所以得到：光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)，傳播方向不變。3分析表中第二列數(shù)據(jù)可知：雖然在空氣中的入射角光相同都是 30°，但是在水和玻璃中的折射角不同 分別是22°和17°,因此可以說明：在不同的介質(zhì)中折射情況不同。猜測其原因可能是光在不同的介質(zhì)中傳播速度不同。技巧點撥要注意看清問題中的“行"或“列，仔細(xì)分析“行或“列間的相同點和不同點，即可得到正【變式】某同學(xué)學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡的知識后，為了探究眼鏡的度數(shù)和鏡片焦距的關(guān)系，他的根本思路是：如果能測岀眼鏡片的焦距，知道眼鏡的度數(shù)，就可以

8、到達(dá)探究的目的，于是他先收集了不同度數(shù)的近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡后，利用激光手電筒作為平行光源及一硬板作為光屏進(jìn)行凸透鏡焦距的測量，將測得的數(shù)據(jù)填在表 格中。眼鏡的度數(shù)D 度-1000-400-200-10010020040010002000鏡片的焦距f 米10.50.250.10.05為了測凸透鏡的焦距，該同學(xué)還需要的器材是 ；2根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)選用的近視眼鏡有種規(guī)格;3從表格中的數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是：眼鏡的度數(shù)越大三鏡片焦距越填“長或“短；4分析表格中數(shù)據(jù)，可以得到凸透鏡的度數(shù)D和焦距f的大小關(guān)系是；5該同學(xué)一時不能測出凹透鏡的焦距，他猜測凹透鏡也遵從4中度數(shù)D和焦距f的大小關(guān)系

9、，請幫他將表格補(bǔ)充完整。答案： 刻度尺 243短 4 D = 100/f5 - 0.1 , - 0.25 ,- 0.5 ,- 1.優(yōu)化考題新演練一、選擇題1. 05年德陽市課改區(qū)以下現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是A.用放大鏡看地圖 B.湖邊景物在湖中形成的“倒影2. 以下說法中，錯誤的選項是：A.潛水員在水下看到天上的飛鳥位置比實際的高C.在岸上看到水中的“月亮是由光的折射引起的 到水塘C .小孔成像D.人在泳池邊看到水的深度比實際的淺B. 家用小平面鏡能對人成完整的像D.雨后的晚上，背著月亮走路比迎著月亮走更容易踩3. 05年安徽省課改區(qū)當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃外表時，以下可以較全面反映光傳播

10、路徑的是4. 05年廣州市課改區(qū)如圖 4-8所示，OA是光從水中斜射入空氣的一條反射光線，假設(shè)OA與水面夾角為60°，關(guān)于人射角a、折射光線與法線的夾角B的說法正確的選項是A.乞=60匕、y?b."二6仇 /yc &遼 & =3(r, qawp5. 05年大連市物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來到 實驗室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水 中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖4-9所示。關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜測，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜

11、測是B.激光筆發(fā)出的光線不絕對平行A.白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大C.玻璃缸的折射作用D.激光筆發(fā)岀的各種顏色的光發(fā)生了色散6. 在美麗的校園里，五星紅旗迎風(fēng)招展，旗桿旁標(biāo)的地面上有一個人工水池，旗桿倒映在清澈的水中， 在艷陽高照的日子里，旗桿在地面上的影子和水中的倒影的長度變化情況是A.從早到晚，旗桿在地面上的影子先由短變長又由長變短。B.從早到晚，地面上的影子長度不變。C.從早到晚，水中的倒影的長度先由短變長，再由長變短。D.從早到晚，水中的倒影長度不變7. 05年梅州市以下連線不正確的選項是A.倒立放大像 正立放大像C.遠(yuǎn)視眼鏡 近視眼鏡放大鏡 投影儀 凹面鏡 凸面鏡B.D.會聚

12、光線 發(fā)散光線 實像 虛像凹透鏡凸透鏡不可用光屏接收可用光屏接收8.2004年5月6日早晨，在湖北省黃岡市發(fā)生了月全食。這天早晨，有幾位同學(xué)相約在一起看月全食，他們 發(fā)現(xiàn)月全食時，月亮外表并不象課本中所描述的一樣呈黑色的，而是呈古銅色，幾位同學(xué)對月亮外表呈古銅 色的猜測中，正確的選項是：A. 甲同學(xué)猜猜是：地球只遮住了太陽直射光線的一局部，另一局部照在月球的外表。B. 乙同學(xué)猜測是：地球遮住了太陽直射光線，但有一局部光線通過大氣層的折射照在月球的外表C. 丙同學(xué)猜測是：地球遮住了太陽的直射光線，但有月亮周圍的星星的光線照在月球外表D. 丁同學(xué)的猜測是：月球外表的礦物質(zhì)發(fā)出了古銅色的光905年廣

13、東省云浮市放映幻燈時，銀幕出現(xiàn)的畫面是幻燈片上畫面的A.正立放大的虛像B .倒立放大的實像C .正立放大的實像D.等大倒立的實像10 05年常州市天地萬物，五光十色關(guān)于光，以下說法錯誤的選項是A.太陽光是由多種色光組成的B.可通過三棱鏡使太陽光發(fā)生色散C.光是一種電磁波D.白光是單色光二、填空題11. 如圖4-10中，說說它們形成的原理：樹在水中的倒影 ;樹在地面上的影子 ;樹在照相底片上的像 .12. 05桂林市課改區(qū)在歷代詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水，無山無水不入神的著名詩句，詩中寫的“倒影是由于光的 現(xiàn)象形成的。清澈見底的漓江看起來比實際淺，是由于光的現(xiàn)象形成的。13.

14、 05廣東省如圖4-11是一臺投影儀的示意圖，其中A是，它的作用是改變光的傳播方向；B是，它在投影儀上所起的作用是 .jr樹右陽相林 他底X上的像擁7F屮中的怔事圖 4-10圖 4-11圖 4-1214. 如圖4 -12所示，一束光經(jīng)過一個透鏡后會聚于主光軸上的點A,取掉透鏡后，光會聚于 B點，那么該透鏡起到作用填“會聚或“發(fā)散，是透鏡，由此說明，能會聚于一點的透鏡 填“一定或“不一定是凸透鏡。15. 05攀枝花市班上照集體照時，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒在取景框中，此時應(yīng)將照相機(jī) 傾靠近"或"遠(yuǎn)離同圖 4-13學(xué)們，并將相機(jī)的鏡頭和底片間的距離 傾"伸長"或&quo

15、t;縮短".三、作圖題16. 如圖4-13所示，甲、乙兩條河在 A處交匯，為了觀察兩河的水位情況，哨兵每天從哨所出發(fā)到兩河邊觀 察水位，然后到水位分析室通過無線電向上級部門匯報，為了節(jié)省時間，請你應(yīng)用光學(xué)知識設(shè)計出哨兵觀測 的最短路徑。(AB、AC為河岸)I 'J號lr p -i r 1 廠" F r圖 4-14四、實驗題17. 如圖4-14所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A B, 前一后豎直放在直尺上，實驗過程中眼睛始終在蠟燭 A的一側(cè)進(jìn)行觀察。(1) 點燃蠟燭 A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到 時，B的

16、位置即為A的像所在的位置。(2) 直尺的作用是便于比擬物與像的關(guān)系；兩段等長的蠟燭是為了比擬物與像的關(guān)系'(3) 假設(shè)用平面鏡代替玻璃板，上述實驗 進(jìn)行(填“能或“不能)，理由是 18. 如圖4-15所示，小王把凸透鏡正對著太陽光線，在凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，移動凸透鏡，在白紙上得到最小最亮的光斑，并量岀亮點到凸透鏡光心的距離為30cm,接著他把凸透鏡、蠟燭、光屏安裝在水平桌面上，并開始實驗。可知凸透鏡的焦距為 。實驗中，小王把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上如右圖，點燃蠟燭，并調(diào)整凸透鏡和光屏，使它們的中心和燭焰的中心大致在同一高度，他這樣做的目的是假設(shè)水平桌面的長度約 90cm,

17、小圖 4-16五、探究題19. 某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡內(nèi)容后，想通過實驗探究近視眼的形成原因.他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡(與注射器相連，注射器里有少量水)、光屏等.水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來調(diào)節(jié).其裝置如圖4-16所示.在此實驗裝置中，相當(dāng)于人眼球中的晶狀體.相當(dāng)于人眼球中視網(wǎng)膜.請你用此實驗裝置探究近視眼的成因，要求寫岀實驗過程.20. 某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時，用了兩個焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了假設(shè)干次操作，并把實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地在記錄以下兩個表中.凸透鏡 的焦距/cm物體到凸透鏡的距離像到凸 透鏡的 距離像的 正倒凸透鏡 的焦距/cm

18、物體到凸透鏡的距離像到凸 透鏡的 距離像的 正倒142047倒立162080倒立143026倒立163034倒立144022倒立164027倒立146018倒立166022倒立請分析以上數(shù)據(jù)，把能得岀的探究結(jié)論填在橫線上.結(jié)論一 ： ； 結(jié)論二：專題四光學(xué)綜合參考答案一、選擇題1. C 提示：A選項和D選項中都是利用了光的折射原理，而B選項中湖邊景物在湖中形成的“倒影是平面鏡成像原理，及光的反射原理，只有C選項中的小孔成像是利用了光的直線傳播原理。2. C3.C 提示：當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃外表時，既發(fā)生光的反射現(xiàn)象也發(fā)生光的折射現(xiàn)象，且要符合光的反射規(guī)律和折射規(guī)律，只有圖C符合4. D 提示：0A是光從水中斜射入空氣的一條反射光線，假設(shè)0A與水面夾角為60°，那么反射角為30°，由于反射角等于入射角，所以入射角為30° ;根據(jù)光的折射規(guī)律可知，當(dāng)光從水中斜射入空氣時，折射角大于入射角，即折射角大于30°5. A6.D 提示：旗桿在地面上的影子是由于光的直線傳播造成的，影子的長短受到光源太陽位置的影響；水中的倒影是平面鏡水面成像造成的，它的長短不受到其他因素的影響，因此選D7.C 8B9.B 提示：根據(jù)凸透鏡成像的特點可