田光祥：個(gè)人自我診斷SWOT分析表[1]

1、一、自我分析（田光祥）對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、本人熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任心，做事認(rèn)真細(xì)心。2、在平常的教學(xué)中勇挑重?fù)?dān)，無(wú)論多苦多累，都是本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)進(jìn)行工作，默默無(wú)聞。3、能虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，.積極參加新課程培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在不斷的充電中，自我完善、自我提高。1、教學(xué)手段有點(diǎn)單一。2、教學(xué)理念更新不夠快，個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠。3、學(xué)生不重視，特別是對(duì)課本的內(nèi)容不感興趣，教師必須花大量的時(shí)間去找教學(xué)資源，滿足學(xué)生的要求。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、近幾年來(lái)，學(xué)校不斷發(fā)展，教學(xué)理念不斷提高，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備也不斷齊備，教學(xué)資源豐富。

2、2、學(xué)校經(jīng)常有各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，給教師們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。3、學(xué)校教學(xué)氛圍非常好，大家都會(huì)互幫互助，同一科組之間的教師能經(jīng)常開展集體備課。4、由于我校是國(guó)家級(jí)示范性初中，每年向外開放，為我們提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。1、學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，興趣不濃，教學(xué)難度加大。2、大部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)數(shù)學(xué)不重視。 二、我的對(duì)策停（劣勢(shì)）1、積極參與實(shí)踐和教改，不斷積累方法，不斷進(jìn)行工作反思，以達(dá)到不斷完善。2、用先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，課堂中要多留時(shí)間給學(xué)生思考探究和實(shí)踐，繼續(xù)深化小組合作教學(xué)，為學(xué)生提供施展自己才華的舞臺(tái)，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)。外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)很少。抓（機(jī)遇）御（威脅）多點(diǎn)參加新課程培訓(xùn)和專業(yè)學(xué)習(xí)，多點(diǎn)