七年級(jí)語文下冊期末復(fù)習(xí)教案

1、七年級(jí)語文下冊期末復(fù)習(xí)課教案郭文英第1課時(shí)：考試范圍及要求、一單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：了解考試范圍及要求、一單元基礎(chǔ)知識(shí)測查梳理。復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生自己總結(jié)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：一單元基礎(chǔ)知識(shí)。文言文復(fù)習(xí)用具：多媒體。教學(xué)過程：一、課前考察字詞復(fù)習(xí)112課字詞46個(gè)二、默寫假如生活欺騙了你三、展示考試范圍及要求 “積累與運(yùn)用”16分考察內(nèi)容、形式及要求： 1、注音書上、書后、目標(biāo)冊中（平時(shí)出練習(xí)課前考察，占1課時(shí)配題檢測）2、形式字3-4組，目標(biāo)、書后（注意成語）3、修改錯(cuò)別字從一段話中找出并修改。（教材中）4、詞語的運(yùn)用（加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)）5、填空題（新加題型）出自教材，基礎(chǔ)積累與運(yùn)用，

2、側(cè)重詞匯。6、綜合能力考察學(xué)科間的滲透，一句話中，畫圖辨別。7、文學(xué)常識(shí)請寫出你學(xué)過的一篇小說標(biāo)題并寫心得體會(huì)。 一句話，考察出處?！澳瑢憽保ㄕn前默寫）與閱讀共14分文言文中的精讀篇目，5、10、20課。文言文閱讀精讀課文篇目，5、10、20課。加點(diǎn)詞語理解相同的是 翻譯課文 對課文的理解現(xiàn)代文閱讀課外2篇20分 理解內(nèi)容，寫了什么人，什么事概括中心把握文章思路，伏筆、呼應(yīng)概括情節(jié)體味和推敲重要詞句在文中的作用領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，自己獲得啟示自己的感悟體會(huì)（情境和形象）品味文中富有表現(xiàn)力的語言寫作50分會(huì)寫記敘文，半命題，必須補(bǔ)充完整寫人寫事均可四、復(fù)習(xí)一單元基礎(chǔ)知識(shí) 1、文學(xué)常識(shí)整理 要求：（1）

3、、 出處、作家（時(shí)代或國別地位籍貫等以書下為主） （2）、寫心得 2、解釋詞語22個(gè)：第1課16個(gè)1、確鑿 2、長吟 3、輕捷 4、攢 5、機(jī)關(guān) 6、斂 7、鑒賞 8、人跡罕至 9、秕谷 10、書塾 11、方正 12、消釋 13、宿儒 14、同窗 15、人聲鼎沸 16、拗第2課 17、驪歌 第3課 18、木屐目標(biāo)冊第6頁4個(gè)：19、訕笑 20、沮喪 21、簡陋 22、來勢洶洶 3、形似字歸納（1）辯 辨 辮 瓣 （2）蓬 篷 逢 縫 （3）腫 仲 鐘 種 沖 （4）懼 沮 俱 狙 阻 組五、文言文閱讀傷仲永1、詞語積累31個(gè)2、詞類活用6個(gè) 異 書 奇 賓客 利 日3、通假字1個(gè) 扳4、“之”

4、的用法 忽啼求之（代詞，指書具）借旁近與之（代詞，指方仲永）邑人奇之（代詞，他）或以錢幣乞之（代詞，指仲永做的詩）余聞之也久（代詞，指這件事）5、翻譯6、理解（目標(biāo)）文言文練習(xí)1家庭作業(yè)：解釋詞語22個(gè)，每個(gè)一遍，文學(xué)常識(shí)一遍。 文言文解詞30個(gè)，詞類活用6個(gè)，通假字1個(gè)。課后反思：第2課時(shí)二單元基礎(chǔ)、文言文閱讀一篇復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)二單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀背誦木蘭詩復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：二單元基礎(chǔ)知識(shí)，文言文基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)用具：多媒體。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)240個(gè)36課二、默寫木蘭詩1-3段三、復(fù)習(xí)二單元基礎(chǔ)知識(shí) 1、文學(xué)常識(shí)整理 要求：（1）、 出處、作家（時(shí)代或國別地位籍貫等以書下為主

5、） （2）、寫心得 2、解釋詞語12個(gè)：第7課 1、征發(fā) 2、哽 第9課 3、熾痛 4、標(biāo)直 5、嗥鳴 6、讕語 7、亙古 8、污穢目標(biāo)冊：崎嶇 阻抑 回環(huán)曲折 亦復(fù)如是 3、目標(biāo)冊重點(diǎn)四、木蘭詩 1、詞語解釋22個(gè) 2、通假字2個(gè) 1、帖 2、火 3、翻譯、理解 4、默寫 見文言文練習(xí)2五、家庭作業(yè)：注音40個(gè)，解釋詞語12，每個(gè)一遍，文學(xué)常識(shí)一遍。 文言文解釋詞語22個(gè)，通假字2個(gè)課后反思：第3課時(shí)三單元基礎(chǔ)、現(xiàn)代文閱讀一篇復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)三單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀現(xiàn)代文復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：三單元基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文概括、理解。復(fù)習(xí)用具：多媒體。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)353個(gè)710

6、課二、默寫木蘭詩4-7段三、復(fù)習(xí)三單元基礎(chǔ)知識(shí) 1、文學(xué)常識(shí)整理 要求：（1）、 出處、作家（時(shí)代或國別地位籍貫等以書下為主） （2）、寫心得 2、解釋詞語15個(gè)：書上14個(gè) 1、馬革裹尸 2、彌高 3、鍥而不舍 4、兀兀窮年 5、瀝 6、群蟻排衙 7、迥乎不同 8、氣沖斗牛 9、雜亂無章 10、含蓄 11、躊躇 12、巴望 13、磐石 14、義憤填膺 目標(biāo)冊上1個(gè)：12課： 救濟(jì) 3、目標(biāo)冊重點(diǎn)練習(xí) 4、形似字歸納：（1）籌 躊 疇 稠 惆 綢 （2）慕 墓 暮 幕 募（3）愧 魂 魄 魁 傀 （4）鍥 契 楔 揳（5）迭 選 跌 （6）炯 迥 （7）籍 藉四、現(xiàn)代文閱讀你必須有一樣是出色的

7、完成練習(xí)，進(jìn)行概括訓(xùn)練，理解文意。作業(yè)：注音53個(gè) 解詞15個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。 閱讀笨男孩和鈕扣，完成練習(xí)。課后反思：第4課時(shí)四單元基礎(chǔ)、文言文閱讀口技復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)四單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀文言文口技復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：四單元基礎(chǔ)知識(shí)，文言文詞語積累、翻譯、理解。復(fù)習(xí)用具：多媒體。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)446個(gè)1112課二、默寫口技1-3段三、復(fù)習(xí)四單元基礎(chǔ)知識(shí) 1、文學(xué)常識(shí)整理 要求：（1）、 出處、作家（時(shí)代或國別地位籍貫等以書下為主） （2）、寫心得 2、解釋詞語36個(gè)：書上34個(gè)： 1、歸省 2、樂土 3、行輩 4、犯上 5、憚 6、絮叨 7、禮數(shù) 8、攛掇 9

8、、委實(shí) 10、鳧水 11、依稀 12、宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng) 13、自失 14、彌散 15、漂渺（縹緲） 16、旺相 17、渴睡 18、向午 19、棹 20、楫 21、亢奮 22、晦暗 23、羈絆 24、驀然 25、冗雜 26、嘆為觀止 27、戛然而止 28、本色當(dāng)行 29、顰蹙 30、粲然 31、嗔視 32、叱咤風(fēng)云 33、盡態(tài)極妍 34、驚鴻 目標(biāo)冊上2個(gè)：16課： 糾葛 怠慢 3、目標(biāo)冊重點(diǎn)練習(xí) 4、形似字歸納： 躁 燥 噪 澡 藻 四、口技 詞語積累39個(gè) 一詞多義5個(gè) 乳 妙 絕 呼 指 通假1個(gè) 坐 翻譯課文 理解文意作業(yè)： 解詞36個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。 文言文詞語課后反思：第5課時(shí)五單

9、元基礎(chǔ)、現(xiàn)代文閱讀一篇復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)五單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀現(xiàn)代文復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：五單元基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文理解，依文答題。復(fù)習(xí)用具：多媒體。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)綜合1二、默寫口技4-5段三、復(fù)習(xí)五單元基礎(chǔ)知識(shí) 1、文學(xué)常識(shí)整理 要求：（1）、 出處、作家（時(shí)代或國別地位籍貫等以書下為主） （2）、寫心得 2、解釋詞語21個(gè)：書上15個(gè)： 1、拽 2、毛骨悚然 3、怏怏不樂 4、毋寧 5、吞噬 6、語無倫次 7、羸弱 8、告罄 9、虞 10、斫 11、泅 12、砭骨 13、履踐 14、崔巍 15、陰霾 目標(biāo)冊上5個(gè)：聞所未聞 海市蜃樓 踉踉蹌蹌 聲情并茂 孜孜不倦 3、目標(biāo)冊

10、重點(diǎn)練習(xí)四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀真正的奧運(yùn)健兒完成練習(xí)，首先進(jìn)行概括訓(xùn)練，理清思路本節(jié)課訓(xùn)練重點(diǎn)：理解文意，依文答題。作業(yè)： 解詞21個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。 閱讀五把鑰匙的秘密，完成練習(xí)。課后反思：第6課時(shí)六單元基礎(chǔ)、現(xiàn)代文閱讀一篇復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)六單元基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀現(xiàn)代文復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生整理，理解。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：六單元基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文理解，依文答題，自己體會(huì)、收獲。復(fù)習(xí)用具：多媒體。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)5二、默寫未過關(guān)段落三、復(fù)習(xí)六單元基礎(chǔ)知識(shí) 1、文學(xué)常識(shí)整理 要求：（1）、 出處、作家（時(shí)代或國別地位籍貫等以書下為主） （2）、寫心得 2、解釋詞語22個(gè)：書上21個(gè)： 目標(biāo)冊上1個(gè)：不動(dòng)

11、聲色 3、目標(biāo)冊重點(diǎn)練習(xí)四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀信任的境界完成練習(xí)，首先進(jìn)行概括訓(xùn)練，理清思路本節(jié)課訓(xùn)練重點(diǎn)：理解文意，依文答題。作業(yè)： 解詞22個(gè)，文學(xué)常識(shí)5個(gè)，各一遍。 閱讀給自己樹一面旗幟，完成練習(xí)。課后反思：第7課時(shí)文言文傷仲永復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文言文傷仲永，文學(xué)常識(shí)、注音、解釋詞義、翻譯、理解文意復(fù)習(xí)方式：做練習(xí)、師生講評。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：解釋詞義、翻譯、理解文意復(fù)習(xí)具體步驟：一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)6默寫未過關(guān)木蘭詩口技段落二、做傷仲永檢測20分鐘 同學(xué)交換試卷，師生共同講解，互相評判三、自己記憶有問題，未掌握好的地方。四、家庭作業(yè) 繼續(xù)熟記，請家長協(xié)助考察，簽字。課后反思：第8課時(shí)文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目

12、標(biāo)：復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)方式：學(xué)生做練習(xí)，師生講評。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：熟練掌握每課出處、作家、評價(jià)、代表作品等。一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)綜合1二、默寫未過關(guān)段落或詞條三、文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)利用自習(xí)課做文學(xué)常識(shí)練習(xí)2頁，活動(dòng)課內(nèi)的內(nèi)容可以參考教科書課內(nèi)師生共同訂正答案，邊訂正，邊復(fù)習(xí)記憶。自己記憶有問題，未掌握好的地方。四、家庭作業(yè) 繼續(xù)熟記，請家長協(xié)助考察，簽字。課后反思：第9課時(shí)現(xiàn)代文閱讀2篇復(fù)習(xí)目標(biāo)：閱讀現(xiàn)代文2篇復(fù)習(xí)方式：利用自習(xí)課做練習(xí)，課內(nèi)重點(diǎn)從思路方面引導(dǎo)學(xué)生理解課文，進(jìn)行文本對話。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：現(xiàn)代文理解，根據(jù)訓(xùn)練要點(diǎn)、讓學(xué)生把握文章思路，層次結(jié)構(gòu)，然后完成練習(xí)。依文答題，談自己體會(huì)、收獲要思想態(tài)度端正。

13、一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)7二、默寫未過關(guān)段落三、課內(nèi)閱讀真正的奧運(yùn)健兒五把鑰匙的秘密 學(xué)生閱讀20分鐘，要求：1、把握作者思路 2、把握內(nèi)容和層次 學(xué)生閱讀后教師重點(diǎn)從思路方面引導(dǎo)學(xué)生理解課文，進(jìn)行文本對話。理清文章思路、劃分層次結(jié)構(gòu)。然后完成練習(xí)。家庭作業(yè)：復(fù)習(xí)口技，翻譯課文。課后反思：第10課時(shí)文言文口技復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文言文口技，文學(xué)常識(shí)、注音、解釋詞義、翻譯、理解文意復(fù)習(xí)方式：做練習(xí)、師生講評。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：解釋詞義、翻譯、理解文意復(fù)習(xí)具體步驟：一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)8默寫未過關(guān)字詞二、利用自習(xí)課，做口技檢測一節(jié)課 同學(xué)交換試卷，師生共同講解，互相評判25分鐘三、利用自習(xí)課，做文言文專項(xiàng)訓(xùn)練20分鐘 學(xué)生

14、講評為主15分鐘四、自己記憶有問題，未掌握好的地方。家庭作業(yè) 繼續(xù)熟記，請家長協(xié)助考察，簽字。課后反思：作文復(fù)習(xí)2課時(shí)第1課時(shí)： 復(fù)習(xí)目標(biāo)：講評開頭和結(jié)尾，學(xué)生練習(xí)寫開頭和結(jié)尾。復(fù)習(xí)方式：教師講評，學(xué)生練習(xí)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：明確開頭結(jié)尾的寫法，會(huì)修改，能圍繞中心寫開頭結(jié)尾。復(fù)習(xí)具體步驟：一、教師講評開頭和結(jié)尾 1、多媒體展示學(xué)生作文 2、同學(xué)評議優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)開頭結(jié)尾常見的方式及特色。 3、評議不足之處，加以修改。二、作文開頭結(jié)尾常見的方式及特色開頭方式歸納：1、開門見山式 2、引用名言式 3、使用比喻、擬人、排比等修辭式 4、對比等寫法 重點(diǎn)提示：無論是用何種方式開頭，最重要的是點(diǎn)題。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。結(jié)尾方式歸納：1、畫龍點(diǎn)睛式 2、引用名言式 3、使用比喻、擬人、排比等修辭式 4、對比等寫法重點(diǎn)提示：無論是用何種方式結(jié)尾，最重要的是扣題。在開頭的基礎(chǔ)上，要有所延伸和升華。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。三、朗讀范文寫事1班張愛旌的難忘的一次家長會(huì)寫人2班杜小娟的我的好朋友四、學(xué)生修改自己作文的開頭和結(jié)尾 根據(jù)要求修改開頭和結(jié)尾五、家庭作業(yè)：練習(xí)寫人和寫事的開頭和結(jié)尾課后反思：第2課時(shí)： 復(fù)習(xí)目標(biāo)：講評開頭和結(jié)尾，學(xué)生修改開頭和結(jié)尾。復(fù)習(xí)方式：教師講評