物理學(xué)畢業(yè)論文題目_圖文

1、物理學(xué)畢業(yè)論文題目序題目學(xué)生姓名教師學(xué)生電話QQ 郵箱號(hào)1 Kpeler發(fā)現(xiàn)的P型行星的特征2 物理學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)技能培養(yǎng)的實(shí)踐探索3 中學(xué)物理大班額教學(xué)的弊端4 中學(xué)生物理學(xué)習(xí)的思維障礙研究5 物質(zhì)的拓?fù)湎嗪屯負(fù)湎嘧兒?jiǎn)介6 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)與城市中學(xué)物理教學(xué)的差距及對(duì)策7 Mercury軟件及其應(yīng)用8 中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策9 太陽(yáng)能電池的研究進(jìn)展10 新型光催化材料的研究進(jìn)展11 ZnO光催化材料的第一性原理計(jì)算12 AgTaO3光催化材料的第一性原理計(jì)算13 TiO2光催化材料的能帶結(jié)構(gòu)調(diào)控14 中學(xué)物理立體式教學(xué)的設(shè)計(jì)原則15 量子力學(xué)誕生過(guò)程中的科學(xué)啟示16 淺談核能應(yīng)用及其發(fā)展

2、前景與我國(guó)核電的發(fā)展17 載能離子與晶體相互作用方法及機(jī)理探討18 晶體材料表面光波導(dǎo)結(jié)構(gòu)的形成方法研究19 學(xué)習(xí)困難學(xué)生心理及教育策略研究20 非智力因素在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用研究21 大眾傳播媒介對(duì)青少年的心理及行為方式影響的研究22 我國(guó)義務(wù)教育投入存在的問(wèn)題與對(duì)策23 物理教學(xué)中教學(xué)方式的應(yīng)用策略研究24 大學(xué)物理和中學(xué)物理教學(xué)有效銜接的探討25 中學(xué)物理課堂教學(xué)導(dǎo)入策略研究26 物理學(xué)史在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究27 多媒體課件在中學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)用的研究28 麥克斯韋電磁理論的建立及其影響29 多光束干涉及其現(xiàn)代應(yīng)用30 初中物理教學(xué)生活化的認(rèn)識(shí)與研究31 光的干涉和衍射探討32 論非邏輯思

3、維在科學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)中的作用33 物理學(xué)發(fā)展中的類比法及其運(yùn)用34 實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理教學(xué)中的作用分析35 初中物理學(xué)困生成因的調(diào)查分析及對(duì)策研究36 物理模型在物理學(xué)發(fā)展中的地位和作用37 物理學(xué)專業(yè)課程體系分析以泰山學(xué)院為例38 考研對(duì)我校物理學(xué)專業(yè)教學(xué)的影響及對(duì)策39 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下中學(xué)物理教學(xué)的改進(jìn)40 拓?fù)浣^緣體的最新研究進(jìn)展41 中學(xué)物理教學(xué)中的德育教育研究42 中學(xué)物理教學(xué)中的差生轉(zhuǎn)化研究43 如何在中學(xué)物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力44 中學(xué)物理教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究45 物理教學(xué)技能比賽中的說(shuō)課環(huán)節(jié)研究46 中學(xué)物理習(xí)題課選題技巧研究47 論高考新政對(duì)物理教學(xué)的影響48

4、電磁污染研究49 潮汐中的物理現(xiàn)象50 相對(duì)論時(shí)空效應(yīng)及應(yīng)用51 納米金催化劑綜述52 中學(xué)物理教學(xué)中多媒體應(yīng)用存在的問(wèn)題53 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣的策略研究54 論新課程背景下如何構(gòu)建初(高中物理高效課堂55 初(高中物理學(xué)習(xí)“差生”的歸因分析56 多媒體技術(shù)輔助初(高中物理課堂教學(xué)研究與探索57 初(高中物理教學(xué)中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的研究58 初(高中物理教材中力學(xué)知識(shí)的分析和研究59 初(高中物理教材中電磁學(xué)知識(shí)的分析和研究60 初(高中物理教材中熱學(xué)知識(shí)的分析和研究61 如何培養(yǎng)初中學(xué)生的物理模型思維能力62 淺談初中物理教育中需要培養(yǎng)的思維能力選題注意事項(xiàng):1、可以從論文題庫(kù)內(nèi)選擇題目,也可自擬題目,經(jīng)學(xué)院審核同意