最新初一生物-植物光合作用的場(chǎng)所-經(jīng)典

1、第3單元 第6章 綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié) 植物光合作用的場(chǎng)所一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、識(shí)別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說出各局部結(jié)構(gòu)的主要功能。重點(diǎn)2、解釋葉是光合作用的主要器官。難點(diǎn)3、說明葉綠體是光合作有物場(chǎng)所。4、舉例說出光合作用需要光。技能性目標(biāo)： 1、練習(xí)徒手切片。 2、觀察葉片的結(jié)構(gòu)，觀察綠葉細(xì)胞中的葉綠體。重點(diǎn)情感性目標(biāo)： 讓學(xué)生建立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)：難點(diǎn)：解釋葉是光合作用的主要器官。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備新鮮的葉片天門冬、菠菜葉。2、根據(jù)課本準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)?觀察葉片的結(jié)構(gòu)?的材料用具。3、葉片的結(jié)構(gòu)模型。4、FLASH：綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)。5、視頻文件：1

2、葉的生長(zhǎng)；2植物的光合作用四、教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)  導(dǎo)入新課引言：通過前面的學(xué)習(xí)，我們已初步了解光合作用離不開光和葉綠體。你知道光合作用是在植物體的哪個(gè)器官中進(jìn)行的呢？提出問題：參天大樹拔地而起，枝繁葉茂；纖纖小草茁壯成長(zhǎng)，生生不息。無論是參在大樹，還是纖纖小草，一般都具有葉，葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官，葉片是葉的主要局部。葉片作為光合作用的主要  都能答復(fù)出：葉。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)   葉是光合作用的主要器官       觀察實(shí)驗(yàn)：葉片的結(jié)構(gòu)器

3、官，它具有哪些結(jié)構(gòu)及其結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的功能？ 講述：讓我們通過實(shí)驗(yàn)觀察并認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)。 實(shí)驗(yàn)：葉片的結(jié)構(gòu)。 步驟：1練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)玻片標(biāo)本。 2使用顯微鏡先觀察葉片橫切面的臨時(shí)玻片，再觀察葉片的永久橫切片，根據(jù)?葉片結(jié)構(gòu)?認(rèn)識(shí)葉片各局部的名稱，了解其功能。 想一想：1葉片的反面與正面的綠色一樣深嗎？為什么？2怎樣區(qū)分上表皮與下表皮？3氣孔的開關(guān)受什么控制？小結(jié)：葉片的結(jié)構(gòu)表 皮保護(hù)作用氣 孔葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶柵欄層細(xì)胞排列緊密且整齊，細(xì)胞里含有較多的葉綠體海綿層細(xì)胞排列較疏松，細(xì)胞內(nèi)含有較少的葉綠體。葉 脈具有輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物及  激發(fā)

4、探究的興趣。     2人一小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先制作并觀察徒手切片，然后再觀察葉片結(jié)構(gòu)的永久切片，對(duì)照書P83的“葉片結(jié)構(gòu)示意圖認(rèn)識(shí)葉片各局部名稱。   以四人小組為單位進(jìn)行討論、交流。1葉片正面顏色深，柵欄層細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體。2上表皮的氣孔少，下表皮較多；上表皮靠近柵欄層，下表皮靠近海綿層。3氣孔的開關(guān)受保衛(wèi)細(xì)胞控制。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)      觀察實(shí)驗(yàn)：綠葉細(xì)胞中的葉綠體。      

5、0;         葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。支持葉片的功能提問：1葉片呈現(xiàn)綠色的原因是什么？2光合作用的場(chǎng)所是什么？3你是否能解釋葉為什么是光合作用的主要器官？講述：葉片的葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中又含有綠色的葉綠素。葉綠素能吸收光能，為光合作用提供能量，因此葉是光合作用的主要器官。觀察：讓我們動(dòng)手親自觀察綠葉細(xì)胞中的葉綠體。指導(dǎo)：學(xué)生2人一組，用鑷子取下天門冬植物的小枝，制作成玻片標(biāo)本，放在顯微鏡下，注意細(xì)胞中的綠色局部。講述：葉綠體中的葉綠素，是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因。葉綠體是綠色植物

6、進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。沒有葉綠體，綠色植物就不能進(jìn)行光合作用。講解：同學(xué)們提出的問題很好，其實(shí)植物葉綠體中含有的色素即葉綠體色素一般由葉綠素a、b，葉黃素，胡蘿卜素組成，表現(xiàn)出綠色、藍(lán)綠色、橙色、黃色。提問：葉是植物進(jìn)行光合作用的主要器官，其他器官是不是都不能進(jìn)行光合作用？  嘗試答復(fù)：葉片中含有葉綠體，使葉片呈現(xiàn)綠色。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。      認(rèn)同葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。      直觀地觀察到葉綠體使葉片呈現(xiàn)出綠色。   提

7、出疑問，有的植物葉片不是綠色的，如楓葉，是不是就不能進(jìn)行光合作用？   補(bǔ)充小知識(shí)。 全班交流，一致認(rèn)為葉是光合作用的器官，主要是因?yàn)槿~片中含有葉綠體，因此植物體的其他綠色局部，如幼嫩的綠色的莖，也可以進(jìn)行光合作用。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 小結(jié)：葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。講述：綠色植物進(jìn)行光合作用也需要光。只有在一定強(qiáng)度的光照下，植物才有進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，滿足自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要。出示：在光下和黑暗處培養(yǎng)的小麥苗。提問：你知道兩盆小麥苗的葉色為什么不同嗎？ 講述：葉綠素只有在光下才能形成，因此，在生產(chǎn)實(shí)踐中，可以利用“葉綠素的形成需要光的

8、原理生產(chǎn)韭黃。 總結(jié)：含有 含有葉片 葉綠體 吸收 進(jìn)行葉綠素 光能 制造光合作用 有機(jī)物  葉是光合作用的主要器官葉綠體是光合作用的場(chǎng)所             在做種子萌發(fā)所需要的外界條件實(shí)驗(yàn)中，有的同學(xué)已探究過光對(duì)種子萌發(fā)的影響，能解釋出光照下葉片呈現(xiàn)出綠色。    回憶本節(jié)課主要內(nèi)容，理清思路。五、板書設(shè)計(jì)：第3單元 第6章 綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié) 植物光合作用的場(chǎng)所一、葉是光

9、合作用的主要器官 1、葉片的結(jié)構(gòu)二、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。觀察實(shí)驗(yàn)：綠葉細(xì)胞中的葉綠體。六、課堂作業(yè)：一、 填空題1. 綠色植物的葉片一般包括_、_和_三局部，葉的表皮細(xì)胞外壁上有一層_，它可以保護(hù)葉片_，并防止_。2. _是葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶，是由成對(duì)的_細(xì)胞構(gòu)成的。二、選擇題1葉肉柵欄層的特點(diǎn)是 A細(xì)胞圓柱形，排列疏松，含葉綠體多B細(xì)胞圓柱形，排列整齊，含葉綠體多C細(xì)胞形狀不規(guī)那么，排列疏松，含葉綠體少D細(xì)胞形狀不規(guī)那么，排列整齊，含葉綠體少2保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞的重要區(qū)別是 A細(xì)胞形狀不一樣B保衛(wèi)細(xì)胞中有葉綠體C保衛(wèi)細(xì)胞中無葉綠體D兩者都無葉綠體三、識(shí)圖題根據(jù)葉片結(jié)構(gòu)示意圖答復(fù)以下問題：1寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。2葉片的葉肉局部是指圖中_，細(xì)胞中有許多小顆粒，叫做_，其中含葉綠體最多的是_。3葉脈除具有疏導(dǎo)_功能，還起著_功能。4表皮的特點(diǎn)是_，主要作用是_。四、簡(jiǎn)答題大多數(shù)植物葉片為綠色，為什么葉片上外表的綠色一般比葉片下外表的綠色深一些？精品推薦 強(qiáng)力推薦 值得擁有精品推薦 強(qiáng)力推薦 值得擁有精品推薦