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文檔簡介

1、東西南北同步練習唐宋或更早之前,針對“經學”“律學”“算學”和“書學”各科目,其相應傳授者稱為“博士”,這與當今“博士”含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W官稱謂。前者始于宋,乃“宗學”“律學”“醫(yī)學”“武學”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學問,其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之“助教”一席,也是當朝打眼的學官。至明清兩代,只設國子監(jiān)(國子學)一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助

2、教”,其今日教師應具有的基本概念都具有了。 一、判斷題課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。

3、 1.早晨小明背向太陽,他的前面是東。 (    ) 其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 2.小明向北走到學校,回家時他向南走。 (    ) 3.小剛

4、和小李面對面站,小剛面朝東,則小李面朝西。(    ) 4.小麗面朝北,他的左面是西。 (    ) 5.小東早晨迎著太陽走到學校,學校在小家西面 (    ) 6.早上起來,背向太陽,前面是東,后面是西。               (    ) 7.明明家在我家的北面,我家在他家的南面。     

5、;            (    ) 二、單選題1.小東和小麗背對背,小東面向西,小麗面向(  ) A. 東                          

6、0;                  B. 西                              &

7、#160;              C. 南2.小麗從家向東走到商店,返回時應向哪個方向走( )。 A. 北                           

8、60;                 B. 西                               

9、              C. 東3.小麗面向北極星,她向右轉是( ) A. 東                              

10、;               B. 西                                 &#

11、160;           C. 南4.小明家前門朝南,后門朝(   )  A. 東                             

12、60;               B. 西                                 

13、            C. 北5.小明站在樹旁,面向落日,他向左轉是(     ) A. 東                           &

14、#160;                 B. 北                              

15、0;              C. 南6.學校在新華書店的東面,新華書店就在學校的(   )。 A. 東                          &

16、#160;               B. 南                                

17、0;         C. 西                                       &

18、#160; D. 北7.早上,我面向太陽向學校走去,我的左面就是(  )。 A. 東                                       

19、0;  B. 南                                          C. 西  

20、0;                                      D. 北8.東風是從(  )吹向(   )。 A. 西、南  

21、0;                             B. 南、北                   

22、;             C. 東、西                               D. 北、東三、填空題1.早晨太陽從_

23、方升起。(請用“東”“南”“西”或者”北“作答) 2.面向南方,后面是_方。 3.地圖上,上面是_。 4.北極星高掛在_方。(請用“東”“南”“西”或者”北“作答) 5.教室前窗朝_方。 6.小紅面向北方,她向左轉是 _方。 7.地圖上左面是_方。 8.傍晚,太陽從_方落下。 9小紅前面是東,后面是_。 10.地圖上,北京在山東省的上面,北京在山東省的_方。 11.我的前面是東,我的后面是_。 12.我的右面是西,我的左面是_。 13.我的左面是北,我的右面是_。 14.我的后面是南,我的前面是_。         

24、; 四、計算題1.小東家在小明家南面,小明家在小東家什么方向? 2.小明放晚學時,迎著太陽走,小明家在學校的什么方向? 3.明明說:“我的左手邊是東方。”你知道明明面向什么方向嗎? 4.早晨,大樹的影子朝什么方向? 5.樹葉向北搖,你知道刮得是什么風嗎? 五、綜合題1.小向導。(1)體操館在花壇的(      )方。 (2)田徑場在舉重館的(      )方。 (3)乒乓球館在排球館的(      )方。 (4)排球館在花壇的( 

25、60;    )方。 2.看圖填空。(1)笑笑家的東面是_ ,西面是_ 。 (2)電影院在笑笑家的_ 面,笑笑家在電影院的_ 面。 (3)李老師要從學校去科技館,他要向_ 走。 (4)笑笑家在_ 的南面,在_ 的北面。 3.仔細觀察,辨別方向。(1)圖書館的東面是_ ,南面是_ 。 (2)熊貓館在科技館的_ 面,小明家在體育館的_ 面。 (3)興華小學在_ 的東面,在_ 的北面。 (4)小明每天上學可以往東走到_ ,再往東走到

26、_ ,最后再向_ 走到興華小學學校。 4.按要求把名稱填入圖中相對應的位置。(1)超市在學校的南面,超市的東面是小華家。 (2)欣欣書店在學校的東面,醫(yī)院在欣欣書店的北面。 (3)電影院在學校的西面,文具店在電影院的北面。 (4)電影院的南面是服裝店,文具店的東面是拉面館。 5.畫圖形并填一填。(1)在的北面畫。 (2)在的西面畫。 (3)在的東面畫。 (4)在的(    )面,在的(     )面。 6.按要求找到每個人的家,并在格子里標出來(1)小明家向東走3格的就是小紅家。 (2)淘氣家在小紅家往南

27、走2格。 (3)笑笑家在淘氣家向西走2格。 (4)東東家在小明家向北走2格。 (5)芳芳家和小明家事鄰居,他家在小明家的西面。 答案解析部分一、判斷題1.【答案】錯誤 【解析】【解答】背向太陽,說明小明后面是東,所以他的前面是西?!痉治觥靠疾毂嬲J方向2.【答案】正確 【解析】【解答】上學和放學走的方向正好相反,小明向北走到學校,回家時應向南走。3.【答案】正確 【解析】【解答】根據面對面所對的方向正好相反?!痉治觥靠疾旆较?.【答案】正確 【解析】【解答】面朝北方,后面是南,左面是西。5.【答案】錯誤 【解析】【解答】根據早晨太陽在東方,迎著太陽走,就是向東走,所以學校在小東家東面。【分析】考

28、察辨認方向6.【答案】錯誤 【解析】7.【答案】正確 【解析】二、單選題1【答案】A 【解析】【解答】東和西相對?!痉治觥靠疾毂嬲J方向2.【答案】B 【解析】【解答】根據去和回的方向應該相反,去時向東,返回時就應向西?!痉治觥靠疾旆较虻倪\用3.【答案】A 【解析】【解答】面向北,后面是南,左面是西,右面是東?!痉治觥靠疾毂嬲J方向4.【答案】C 【解析】【解答】前后相對,南北向對?!痉治觥靠疾毂嬲J方向。5.【答案】C 【解析】【解答】落日方向是西,面向西,向左轉是南?!痉治觥靠疾毂嬲J方向。6.【答案】C 【解析】7.【答案】D 【解析】8.【答案】C 【解析】三、填空題1【答案】東 【解析】【解答】早晨,太陽從東方升起是自然現象?!痉治觥靠疾旆较?。2.【答案】北 【解析】【解答】南與北相對,所以前面是南,后面是北?!痉治觥靠疾旆较?.【答案】北 【解析】【解答】地圖上,上面是北,下面是南?!痉治觥靠疾旆较?.【答案】北 【解析】北極星在北方,這是人們

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