版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、分析工民建施工中混凝土質(zhì)量有效控制措施對工民建混凝土施工的質(zhì)量掌握,筆者主要從原材料使用、混泥土配制等幾個方面來進行論述。工民建的民用住宅和辦公樓(基礎、板、梁、柱),等工程建筑物主要以結(jié)構(gòu)平安和防滲等基本上是由混凝土和鋼筋混凝土來擔當,因此混凝土的質(zhì)量在工程建筑物中顯得尤其重要,混凝土施工的工藝水平、原材料的質(zhì)量等因素給混凝土施工的質(zhì)量掌握帶來肯定困難。1.原材料的質(zhì)量掌握原材料的質(zhì)量及其波動,對混凝土質(zhì)量及施工工藝有很大影響,如水泥強度的波動,將直接影響混凝土的強度;各級石子超遜徑顆粒含量的變化,導致混凝土級配的轉(zhuǎn)變,并將影響新拌混凝土的和易性、骨料含水量的變化,對混凝土的水灰比影響極大。
2、為了保證混凝土的質(zhì)量,在生產(chǎn)過程中,肯定要對混凝土的原材料進行質(zhì)量檢驗,全部符合技術性能指標方可應用,骨料中含有害物質(zhì),超過規(guī)范規(guī)定的范圍內(nèi),則會阻礙水泥水化,降低混凝土的強度,減弱骨料與水呢石的粘結(jié),能與水泥的水化產(chǎn)物進行化學反應,并產(chǎn)生有害的膨脹的物質(zhì)。假如粘土、淤泥在砂中超過3%碎石、卵石中超過2%,則這些極細粒材料在集料表面形成包裹層,阻礙集料與水泥石的粘結(jié),它們或者以松散的顆粒消失,大大增加了需水量。如使用有機雜質(zhì)的沼澤水,海水等拌制混凝土,則會在混凝土表面形成鹽霜,對混凝土集料來說,影響協(xié)作比組成變異而導致混凝土強度過大波動的主要緣由是含水率,含泥量的變化和石子含粉量的影響,在混凝
3、土生產(chǎn)過程中,對原材料的質(zhì)量掌握,除常常性的檢測外,還要求質(zhì)量掌握人員隨時把握其含量的變化規(guī)律,并擬定相應的對策措施。如砂石的含泥量超出標準要求時,準時反饋給生產(chǎn)部門,準時篩選并實行能保證混凝土的其他有效措施。砂子含水率,通過干炒法,準時依據(jù)測定的含水率來調(diào)整混凝土協(xié)作比中的實際用水量和集料用量,對于相同標號之間水泥活性的變異,是通過膠砂強度試驗的快速測定,依據(jù)水泥活性結(jié)果予以調(diào)整混凝土的協(xié)作比,水泥、砂、石子各性能指標必需達到規(guī)范要求。2.科學配制混凝土是保證質(zhì)量的先決條件2.1混凝土施工協(xié)作比的換算試驗室所確定的協(xié)作比,其各級骨科不含有超遜徑顆粒,且以飽和面干狀態(tài),但施工時,各級骨科中常含
4、有肯定量超遜徑顆粒,而且其含水量常超過飽和面干狀態(tài)。因此應依據(jù)實測骨科超遜徑含量及砂石表面含水率,將試驗室協(xié)作比換算為施工協(xié)作比。其目的在于精確的實現(xiàn)試驗室協(xié)作比,而不是轉(zhuǎn)變試驗室協(xié)作比。調(diào)整量=(該級超徑量與遜徑量之和)-(次一級超徑量+上一級遜徑量)2.2混凝土施工協(xié)作比的調(diào)整試驗室所確定的混凝土協(xié)作比,其和易性不肯定能與實際施工條件完全適合,或當施工設備、運輸方法或運輸距離,施工氣候等條件發(fā)生變化時,所要求的混凝土坍落度也隨之轉(zhuǎn)變。為保證混凝土和易性符合施工要求,需將混凝土含水率及用水量做適當調(diào)整(保持水灰比不變)。2.3混凝土協(xié)作比需滿意工程技術性能及施工工藝的要求,才能保證混凝土順當
5、施工及達到工程要求的強度等性能。水工素混凝土和少筋混凝土配制坍落度一般為35cm,配筋率超過1%的鋼筋混凝土配制坍落度一般為79cm,對于橋梁施工中的箱梁采納泵送施工,混凝土配制坍落度一般為1014cm,初凝時間在4h以上,強度為45MPa的緩凝早強混凝土,灌注樁要求配制強度為35MPa,凝聚時間在10h以上,坍落度一般為1822cm的大坍落度緩凝混凝土,按通常的配制方法使混凝土達到上述工程技術性能是困難的,為改善混凝土性能,提高混凝土強度,達到工程各部位對混凝土各種性能的要求,在混凝土中摻入不同類型的外加劑,改善混凝土性能的科學配制,優(yōu)化混凝土的協(xié)作比,在施工中效果明顯。 轉(zhuǎn)貼于 中國論灌注
6、樁用混凝土,按通常的配制方法,當水泥用量為420kg/m3(水灰比為0.56)時,混凝土的強度才能達到35MPa,但由于坍落度(1822cm)過大,均質(zhì)性差,和易性不好,凝聚時間也達不到緩凝10h,以上的超大型緩凝要求。在配制混凝土中摻入1%的減水劑優(yōu)化協(xié)作化,水泥用量每1m3混凝土可節(jié)約40kg左右,而且在坍落度達到1822cm狀況下,均質(zhì)性、和易性良好,凝聚時間也可以緩凝到10h以上,優(yōu)化協(xié)作比后的混凝土和易性、緩凝作用良好,在灌注樁混凝土施工中消退了卡管或斷樁等事故,保證了順當施工,并且混凝土的7d強度也比通常不摻外加劑配制的混凝土提高20%左右??梢?,科學配制混凝土,早期強度明顯提高,
7、加快模板周轉(zhuǎn),加快施工速度,其技術、經(jīng)濟綜合效益非常顯著。3.和易性是打算混 凝土質(zhì)量的主要因素和易性是混凝土和物的流淌性,粘聚性,保水性等多種性能的綜合表述。當混凝土拌和和易性不良時,則混凝土可能振搗不實或發(fā)生離析現(xiàn)象,產(chǎn)生質(zhì)量缺陷?;炷恋暮鸵仔粤己?,混凝土質(zhì)量,通常一些人配制混凝土選用低水量、低坍落度,強調(diào)以振實工藝來保障混凝土質(zhì)量,其實這樣易產(chǎn)生蜂窩,孔洞等質(zhì)量缺陷,實踐表明,和易性良好的混凝土才便于振實,且應具有大些的流淌性或可塑性,以利于澆筑振實,且應具有較好的粘聚性和保水性,以免產(chǎn)生離析,泌水現(xiàn)象,現(xiàn)在通過摻高效減水劑來提高混凝土的和易性。4.混凝土澆筑振搗過程是混凝土質(zhì)量掌握的
8、主要環(huán)節(jié)混凝土協(xié)作比設計、原材料的質(zhì)量、配料精確、攪拌勻稱運輸,澆筑振實成型,養(yǎng)護等整個施工環(huán)節(jié)中,澆筑振實成型是主要的環(huán)節(jié)。在混凝土澆筑成型時,由于沒有振實所產(chǎn)生的外觀上的氣孔、麻面、蜂窩、孔洞、裂隙等質(zhì)量問題,易引起重視,但由于振搗不良,所產(chǎn)生的內(nèi)部蜂窩、孔洞所導致的內(nèi)在質(zhì)量問題,人們簡單忽視。而混凝土內(nèi)在質(zhì)量缺陷,同樣引起混凝土結(jié)構(gòu)物的破壞。所以,混凝土振搗應引起施工人員(特殊是混凝土振搗工)足夠重視,質(zhì)檢員應實行相應的有效措施,使混凝土振搗良好。5.預防混凝土缺陷的發(fā)生是質(zhì)量掌握的重點混凝土工程質(zhì)量的好壞,是由設計人員、監(jiān)理人員和施工人員共同努力的結(jié)果?;炷临|(zhì)量的好壞,除外觀上的蜂窩、麻面、缺陷外,主要是混凝土強度能否達到要求,當混凝土強度達不到工程要求時,監(jiān)理人員只能要求拆毀重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京工業(yè)大學浦江學院《圖形與標志設計》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 非特異性免疫說課稿
- 深圳市萬豪御景苑施工組織設計
- 南京工業(yè)大學浦江學院《企業(yè)家精神》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 【初中化學】化學反應的定量關系單元綜合題-2024-2025學年九年級化學人教版上冊
- 南京工業(yè)大學浦江學院《公益組織內(nèi)部治理和戰(zhàn)略管理》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 精神科責任自負協(xié)議書(2篇)
- 南京工業(yè)大學《有機波譜分析》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 南京工業(yè)大學《無機非金屬材料工學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 教育4-5歲幼兒尊重并接納不同群體的實施方案
- 紅外線治療儀管理規(guī)定操作流程及評分標準
- 異位妊娠急診服務流程
- SQL培訓PPT-超實用(共58張)
- 養(yǎng)老綜合體項目建議書范文
- 天津市中學生日常行為規(guī)范
- 抗震支架力學計算書
- 小學作文訓練中如何培養(yǎng)學生的觀察能力
- xx鎮(zhèn)發(fā)展鮮食玉米“一鎮(zhèn)一業(yè)”產(chǎn)業(yè)項目建設方案
- IEEE1588學習筆記
- 鋼管落地卸料平臺
- 耐熱鋼的選用
評論
0/150
提交評論