學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案_范本范文

1、學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)思想 以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以"我勞動(dòng)，我光榮'為主線的訓(xùn)練活動(dòng)，讓同學(xué)通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的歡樂，知道喜愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓同學(xué)體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長(zhǎng)輩，喜愛長(zhǎng)輩。 活動(dòng)時(shí)間xx年4月28日5月3日 活動(dòng)內(nèi)容 一、歡樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任 全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試"做一名歡樂的小能手'。依據(jù)"實(shí)踐活動(dòng)反饋表'(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)

2、競(jìng)賽，推選出"歡樂小能手'兩名。 二、精彩展現(xiàn) 1."創(chuàng)意我們的美食'負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部 三六班級(jí)同學(xué)自愿參與中國(guó)少年報(bào)"創(chuàng)意我們的美食'活動(dòng)，用自己的才智和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)緣由)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交同學(xué)處后，學(xué)校擇優(yōu)推舉給中國(guó)少年報(bào)。 2."勞動(dòng)者是最光榮的'主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部 五六班級(jí)同學(xué)自愿參與以"勞動(dòng)者是最光榮的'為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅(jiān)

3、持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊(duì)"五一'活動(dòng)櫥窗展。 攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。 三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、班級(jí)組長(zhǎng) 各班依據(jù)"歡樂實(shí)踐'活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參與班級(jí)"我是小能手'競(jìng)賽，評(píng)比出各班級(jí)"歡樂小能手'。 競(jìng)賽內(nèi)容： 一二班級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四班級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤競(jìng)賽;五六班級(jí)套被套、炒菜競(jìng)賽。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各班級(jí)"歡樂小能手'金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各班級(jí)自定人數(shù))。 活動(dòng)要求 1.各中隊(duì)要高度重視，注意活動(dòng)過程。

4、2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，同學(xué)處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順當(dāng)開展。 時(shí)代學(xué)校同學(xué)處 xx年4月 "做一名歡樂的小能手'慶"五一'實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低班級(jí)) 孩子姓名:班級(jí):家長(zhǎng)簽名: 勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。小伴侶們，你預(yù)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧! 活動(dòng)內(nèi)容 我的評(píng)價(jià) 爸爸媽媽的評(píng)價(jià) 很棒 還行 沒做 很棒 還行 沒做 1.在"五一'放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除; 2.知道"誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦'的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜); 3.學(xué)會(huì)自己系鞋